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大班教案:《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》

時(shí)間:2022-12-08 18:35:08 教案 我要投稿

大班教案:《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》

  作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的大班教案:《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》,希望能夠幫助到大家。

大班教案:《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》

大班教案:《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》1

  活動(dòng)名稱:中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、能積極用語言描述過節(jié)時(shí)的特點(diǎn)。

  3、愿意欣賞散文,感知散文語言的'優(yōu)美,風(fēng)趣。

  4、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT。

  活動(dòng)過程:

  1、談話引題。

  很久以前,我們的爺爺?shù)臓敔敚麄冃r(shí)候不能和我們現(xiàn)在一樣過兒童節(jié)、圣誕節(jié),不過他們也會(huì)過節(jié),

  那是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、出示PPT,展示傳統(tǒng)節(jié)日畫面。

  (1)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

  (2)師:春節(jié)我們會(huì)做些什么事情?

  幼:貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年、逛廟會(huì)……

  出示PPT,幫助幼兒更直觀地感受節(jié)日的氛圍。

  (3)依次出示其他節(jié)日。

  3、總結(jié)。

  這些傳統(tǒng)節(jié)日,一直延續(xù)到現(xiàn)在,我們每年都會(huì)過這些節(jié)日,我們回家到日歷本上去找找,不要錯(cuò)過下一個(gè)節(jié)日哦。

  活動(dòng)反思:

  我國的傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族的美好記憶,是人們?nèi)粘I畹木A,積淀了博大而精深的文化內(nèi)涵,傳遞著我們中華民族感恩、愛國、愛老敬老等優(yōu)良傳統(tǒng)。過節(jié),對于每一位孩子來說都是一件高興的事,是個(gè)讓人感興趣的話題。但因此讓學(xué)生了解每個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵,感受節(jié)日的歡慶與幸福,并激發(fā)民族自豪感是本課的目標(biāo),這也正是教材選編此內(nèi)容的目的。在課前準(zhǔn)備時(shí),我搜集了大量的圖片,以及賽龍舟的視頻,在課堂上展示給幼兒看,更加直觀、形象地表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛,有效的調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,豐富幼兒的知識,滿足幼兒的好奇心。

大班教案:《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》2

  活動(dòng)名稱:

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、能積極用語言描述過節(jié)時(shí)的特點(diǎn)。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT。

  活動(dòng)過程:

  1、談話引題。

  很久以前,我們的爺爺?shù)臓敔敚麄冃r(shí)候不能和我們現(xiàn)在一樣過兒童節(jié)、圣誕節(jié),不過他們也會(huì)過節(jié),那是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、出示PPT,展示傳統(tǒng)節(jié)日畫面。

  (1)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

  (2)師:春節(jié)我們會(huì)做些什么事情?

  幼:貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年、逛廟會(huì)……

  出示PPT,幫助幼兒更直觀地感受節(jié)日的氛圍。

  (3)依次出示其他節(jié)日。

  3、總結(jié)。

  這些傳統(tǒng)節(jié)日,一直延續(xù)到現(xiàn)在,我們每年都會(huì)過這些節(jié)日,我們回家到日歷本上去找找,不要錯(cuò)過下一個(gè)節(jié)日哦。

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