六年級英語《Its a very important festival》教學(xué)反思
本節(jié)課是任務(wù)型教學(xué)，反思這堂課的教學(xué)，我認(rèn)為優(yōu)點有以下幾點。
1、從學(xué)生熟悉的話題入手，引導(dǎo)學(xué)生理解課文；
本節(jié)課教師從學(xué)生熟悉的生日禮物話題入手與學(xué)生進(jìn)行討論，學(xué)生接受，全員參與，很好的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為整節(jié)課做好了鋪墊。通過第一遍聽錄音回答簡單問題，到第二遍聽進(jìn)一步回答問題，再到最后聽并跟讀，教學(xué)設(shè)計有層次性，由簡到難，由淺到深，引導(dǎo)學(xué)生一步步進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、利用點讀筆做聽讀訓(xùn)練，方便高效，學(xué)生喜歡；
在學(xué)習(xí)單詞和課文的環(huán)節(jié)，我利用點讀筆的功能讓學(xué)生聽錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)，由于點讀筆發(fā)音清晰純正，因此聽得清，模仿得也好。學(xué)生最后朗讀的時候不僅有聲有色，表情也自然而然帶了出來。由于模仿效果好，學(xué)生有了自信，特別是我利用點讀筆下去到學(xué)生中間點讀的時候，很多學(xué)生非常興奮，聲音洪亮整齊地到讀課文。課堂氣氛非常熱烈。合理利用點讀筆的`功能，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)熱情。小學(xué)生處于學(xué)習(xí)英語的初級階段，對正確的語音語調(diào)和語流中典型發(fā)音特征規(guī)律的了解和掌握學(xué)習(xí)對其以后的聽說學(xué)習(xí)影響非常大。教師應(yīng)注意在這些發(fā)音方面做處理。幫助學(xué)生掌握這些發(fā)音規(guī)律。
3.與學(xué)生積極進(jìn)行了交流。
尤其是小組學(xué)習(xí)過程和展示過程中，教師做到了很好的指導(dǎo)和精講點撥，做到了三講三不講。教師的評價及時到位，評價語比較豐富。時間把握比較緊湊，均衡分配了單詞和課文的學(xué)習(xí)時間和教學(xué)內(nèi)容。
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