《我為你驕傲》課堂教學(xué)反思

　　本文是一個(gè)小故事，孩子內(nèi)心的害怕、擔(dān)心、做錯(cuò)事內(nèi)疚的心理以及自我彌補(bǔ)的辦法描寫得細(xì)致而動(dòng)人，而老奶奶回贈(zèng)的那句包含著疼愛、寬容和鼓勵(lì)的話，更是出乎讀者的意料。相信學(xué)生們讀了這篇課文，會有更多的`感受，會有更多自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

　　教學(xué)本課時(shí)，我首先安排的是談話激趣，以“驕傲”引入，請學(xué)生先聯(lián)系生活實(shí)際說說驕傲的含義，再補(bǔ)充完整板書，請學(xué)生讀題：我為你驕傲。讀后再談?wù)劇膀湴痢边@句話中的含義，體會和剛才的不同之后，再次安排了一個(gè)語言文字的訓(xùn)練， 為 驕傲，并請說明原因。接著請學(xué)生說說文中你”指誰？“我”又是誰？最后質(zhì)疑“老奶奶為什么為我而驕傲？”學(xué)生帶著這個(gè)問題去學(xué)習(xí)課文，通過朗讀、討論等形式，使學(xué)生很好地理解了課文。

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