小班社會《老師，您早》教學反思范文
作為一位優(yōu)秀的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小班社會《老師，您早》教學反思范文，希望能夠幫助到大家。
對于小班幼兒來說，禮貌教育非常重要，教師要在日常教學活動中對幼兒進行友愛同伴，文明禮貌教育。
小班社會活動——《老師您早》就是對幼兒禮貌教育一個很好的活動。活動目標就是讓幼兒掌握來園、離園的基本禮節(jié)，能有禮貌地向老師、同伴問早、說再見。教師在開展活動前，對班級中幼兒的禮貌表現(xiàn)有一定的了解，班級中有很多幼兒在來園時或離園時從來不向老師問好、問早、說再見；但也有大部分幼兒在禮貌方面表現(xiàn)得很好。教師在活動時以回憶談話讓小朋友來說說我們班級中有禮貌的'好孩子，針對性地大大表揚幾個表現(xiàn)特別棒的小朋友，給幼兒樹立好的學習榜樣。在幼兒實踐練習環(huán)節(jié)中，給幼兒一個實踐練習的機會。通過集體練習、個別練習，師幼、生生練習多種方式對幼兒使用禮貌用語加于鞏固。
活動后續(xù)：通過這次有關禮貌教育的社會活動后，教師看到有很多在禮貌方面進步很快。現(xiàn)在在班級中絕大部分幼兒早上來園或離園時都能跟老師問好、問早、說再見。但在其它方面還有一些不足之處，還需要老師更多的教育。
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