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五年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-09 07:20:53 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

五年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)已經(jīng)成為中國(guó)對(duì)外開放和國(guó)際交流的重要工具。在基礎(chǔ)教育階段,英語(yǔ)教育也是重要的組成部分。通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生的興趣得到激發(fā),知識(shí)得到掌握,口語(yǔ)和交際能力得到提高,同時(shí),他們也可以磨練意志,陶冶情操,開闊視野,發(fā)展個(gè)性。在新的教育理念的指導(dǎo)下,制定了以下計(jì)劃。

  二、教材分析

  這本書包括六個(gè)單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元,涵蓋了學(xué)生的日常生活、天氣狀況、談?wù)撊掌诤蜕铡⒓覄?wù)、動(dòng)物和實(shí)地考察,這些都是學(xué)生感興趣的話題。

  三、學(xué)術(shù)條件分析

  五年級(jí)學(xué)生學(xué)了兩年多英語(yǔ),基本養(yǎng)成了良好的聽、說、讀、寫英語(yǔ)的習(xí)慣,有一定的基礎(chǔ)。但由于教材難度大,教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣難以保持,導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重。所以這學(xué)期要注意轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,分層次教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  四,教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)

  1.養(yǎng)成良好的英語(yǔ)聽說讀寫習(xí)慣。

  2.養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

  3.能夠按照第三次會(huì)議和第四次會(huì)議的要求掌握所學(xué)單詞。

  4.能夠?qū)W習(xí)四項(xiàng)技能,需要掌握所學(xué)的句型。

  5.能夠?qū)⑺鶎W(xué)的日常交流語(yǔ)言用于簡(jiǎn)單的日常交流,說話大膽,積極參與,發(fā)音清晰,語(yǔ)調(diào)正確。

  6.能夠借助圖片、手勢(shì)、場(chǎng)景等非語(yǔ)言提示理解簡(jiǎn)單的文字和錄音材料。

  7.能夠在任務(wù)型學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)和技能完成一項(xiàng)任務(wù)。

  8.能唱學(xué)過的英文歌,讀學(xué)過的英文歌謠。

  五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1.焦點(diǎn):

  四個(gè)句子和單詞。

  在任務(wù)型學(xué)習(xí)過程中,運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)和技能完成一項(xiàng)任務(wù)。

  (3)運(yùn)用所學(xué)的日常交際語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,大膽發(fā)言,積極參與,發(fā)音清晰,語(yǔ)調(diào)正確。

  2.難點(diǎn):養(yǎng)成良好的英語(yǔ)聽說讀寫習(xí)慣。

  不及物動(dòng)詞創(chuàng)新研究目標(biāo)。

  充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的探索興趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)精神。

  六、主要措施

  1.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用視聽教具和視聽教學(xué)方法,營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2.在教學(xué)過程中,采用情境教學(xué)法,讓學(xué)生沉浸在課堂教學(xué)中,積極參與課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐能力。

  3.利用教材,根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況,降低每個(gè)單元各節(jié)的復(fù)制難度。

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