小學(xué)信息技術(shù)《橢圓的妙用》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
（1）橢圓工具的使用。
（2）綜合運(yùn)用橢圓工具、前景色與背景色、選定工具、復(fù)制與粘貼。
（3）完成“太陽”創(chuàng)作畫。
課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：各種工具的配合。
難點(diǎn)：利用橢圓工具畫白云。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（教師）計(jì)算機(jī)及畫圖軟件，多媒體教學(xué)網(wǎng)。
（學(xué)生）計(jì)算機(jī)及畫圖軟件。
教學(xué)過程：
一、問題引入。
（1）教師：這是圓的三種樣式，同學(xué)們還記得嗎？你能用橢圓工具表現(xiàn)出來嗎？
（2）學(xué)生嘗試練習(xí)。
（3）教師巡視輔導(dǎo)。
（4）學(xué)生匯報(bào)交流。
小竅門：單擊顏料盒中的顏色可更改前景色也就是線的顏色；右擊顏料盒中的顏色可更改背景色也就是填充顏色。
二、新授。
1、繪圖。
教師：圓圓的太陽，白白的云，這一切可愛的事物都是用圓形畫出來的哦，快來跟我學(xué)吧！
（1）教師演示。
①選擇橢圓工具中的第三種樣式，在畫紙上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)，按住Shift鍵，畫出紅色的圓形太陽。
②選擇橢圓工具中的第二種樣式，前景色為深紅色，背景色為白色，畫出太陽的眼睛。
③還是選擇橢圓工具中的.第三種樣式，畫出太陽深紅色的眼珠，并且用刷子工具點(diǎn)出白色的亮點(diǎn)。
（2）學(xué)生嘗試練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題并質(zhì)疑。
（3）教師集中指導(dǎo)共同存在的問題。
小問題：
①能夠來用一個(gè)簡便的方法畫出另外一只眼睛嗎？
②能用橢圓工具畫出太陽的鼻子嗎？
③太陽的嘴巴我們可以用哪些方法來畫？
（4）學(xué)生小組討論解決問題的方法，并匯報(bào)交流。
解決方法：
①用虛線的方框框選一只眼睛，選擇單擊編輯菜單中的復(fù)制、粘貼，又出來了一只眼睛，把它移動(dòng)到合適的位置
②用第一種樣式畫出圓形的鼻子，用橡皮擦除多余部分。
小竅門：右擊顏料盒中的紅色更改背景顏色，橡皮擦過的地方就會(huì)呈現(xiàn)所選的背景色。
（5）學(xué)生根據(jù)學(xué)會(huì)的方法完成練習(xí)
2、修飾畫面。
（1）教師：我們再來看白云，分析一下：每一朵的白云其實(shí)都是大大小小的圓重疊組成的。
①用橢圓的第三種樣式，不斷拖動(dòng)畫出白色的圓，利用圓的重疊組成一朵白云。
②用中號(hào)刷子勾勒出藍(lán)色的線條，使得白云看起來更有立體感。
（2）學(xué)生完成練習(xí)。
（3）師生交流評(píng)價(jià)。
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