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教學(xué)內(nèi)容：第一冊(cè)語文第十一課
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“自己能做的.事自己做”的思想，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。
2、理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解課文，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“自己能做的事自己做”的良好習(xí)慣。
教學(xué)資源：生字卡、教學(xué)掛圖、課件、道具
教學(xué)課時(shí)：第二課時(shí)
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（做生字卡游戲）
二、探究新知，自主合作
1、老師范讀課文，讓學(xué)生邊聽邊想：有誰知道課文中出現(xiàn)了哪幾種小動(dòng)物？
2、出示掛圖學(xué)習(xí)第一節(jié)，在學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)朗讀。
3、出示課件學(xué)習(xí)課文第二、第三節(jié)。
讓學(xué)生通過看課件畫面、自主交流，回答老師提出的相關(guān)問題。
4、指導(dǎo)朗讀。
5、游戲活動(dòng)。
三、拓展思維，強(qiáng)化訓(xùn)練
讓學(xué)生說一說：1、小猴學(xué)會(huì)了_____________。
2、小鴨學(xué)會(huì)了_____________。
3、小鷹學(xué)會(huì)了_____________。
4、我學(xué)會(huì)了_______________。
四、課堂總結(jié)，反思提升
1、總結(jié)該節(jié)課同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
2、提出課后的學(xué)習(xí)任務(wù)。
附板書：
自己去吧
小猴：想吃果子——學(xué)會(huì)了爬樹。
小鴨：想洗澡——學(xué)會(huì)了游泳。
小鷹：想看山那邊——學(xué)會(huì)了飛翔。
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