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《時間的計算》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-19 08:18:17 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

有關(guān)《時間的計算》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

有關(guān)《時間的計算》教學(xué)設(shè)計

  1、通過加深學(xué)生對時間單位的認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的時間觀念。

  2、會進(jìn)行一些簡單的時間計算。

  3、養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  求經(jīng)過時間的方法。

  教具準(zhǔn)備:時鐘模型、課件

  教學(xué)過程:

  一、猜謎游戲引入

  1、猜謎語:矮子走一步,高個走一圈。矮子走一圈,高個走半天。

  2、學(xué)生猜出謎底后,教師拿出一個鐘面模型,提問:

  ①“矮子指的是什么”?“高個指的.又是什么?” ②“分針走一小格的時間是多少”?“分針走一圈的時間是多少”?“時針走一大格的時間是多少”?“時針走一圈的時間是多少”?

  ③“1時等于多少分”?“1分等于多少秒”?

  3、引出課題:我們已經(jīng)學(xué)會看時間,但如何計算經(jīng)過的時間呢,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)“時間的計算”。(板書課題)

  二、探究新知

  1、出示情景圖

  (1)教師出示例2的情境圖,要求學(xué)生仔細(xì)觀察圖,說說圖意:小明7時30分離家,7時45分到校。

  (2)師:小明從家到學(xué)校用了多少時間呢?

  2、小組合作學(xué)習(xí)

  合作學(xué)習(xí):

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