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小學(xué)六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《親親密密一家子》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-19 19:21:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《親親密密一家子》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

小學(xué)六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《親親密密一家子》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)。

  應(yīng)知:通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解、掌握粉印版畫(huà)之以表現(xiàn)形式。

  應(yīng)會(huì):仔細(xì)觀察、體會(huì),表現(xiàn)親親密密的場(chǎng)景,了解粉印吹塑紙版畫(huà)的表現(xiàn)風(fēng)格。

  2、隱形內(nèi)容與目標(biāo)。

  通過(guò)創(chuàng)作組合表現(xiàn)一家子親密的場(chǎng)景。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn)。

  重點(diǎn):用粉印版畫(huà)的形式,表現(xiàn)一家子親親密密的場(chǎng)景。

  難點(diǎn):

  1、怎樣在畫(huà)面上表現(xiàn)出親密感。

  2、粉印過(guò)程中顏料水分的怎樣掌握。

  三、學(xué)習(xí)用具:

  吹塑紙、各色卡紙、水粉色、調(diào)色盤(pán)、筆洗、鉛筆、夾子等。教學(xué)過(guò)程:

  一、情景導(dǎo)入。

  [設(shè)計(jì)意圖:以輕松的談話切入,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)家人之間的關(guān)心,并初步留意親密時(shí)的動(dòng)作和表情。]

  1、誰(shuí)來(lái)接你放學(xué)?知道感受愛(ài)并回報(bào)愛(ài),老師要送你一張笑臉。(師貼笑臉)

  2、沒(méi)有人來(lái)接的小朋友很勇敢,老師也要送你一張笑臉。(有意把笑臉貼在一起)

  3、猜兩張笑臉是什么人,她們有什么關(guān)系?她們?cè)诟墒裁?

  揭題:今天我們要學(xué)習(xí)的正是親親密密一家子。

  二、情感體驗(yàn),感知體會(huì)。

  [設(shè)計(jì)意圖:以大頭兒子和小頭爸爸引路,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)學(xué)生講述回憶來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)親情的體驗(yàn)。]

  1、在我們平常生活中,在我們身邊,在電視和各種圖片上,經(jīng)常看到這樣親密的一家人。(課件)

  2、在我們平常生活中有哪些動(dòng)作和表情能表達(dá)家人之間的親密呢?

  指生回答,師生共演。

  3、今天,我們課堂上還來(lái)了一對(duì)親密的父子,看他們是誰(shuí)?

  小頭爸爸問(wèn)問(wèn)題。指生回答。學(xué)生回憶自己家里的親密場(chǎng)景。

  學(xué)生感受動(dòng)物之間的動(dòng)人親情。

  三、探究技法。

  [設(shè)計(jì)意圖:以大頭兒子教畫(huà)這一形式引導(dǎo)學(xué)生更加深入探究粉印版畫(huà)的技法,自主學(xué)習(xí)]

  課件播放大頭兒子配音,展示范作,了解材料和粉印版畫(huà)的表現(xiàn)效果,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)畫(huà)。

  以“入學(xué)試題”這一方式讓學(xué)生探索粉印版畫(huà)的技法,并了解在制作時(shí)要注意的問(wèn)題。

  四、觀察學(xué)習(xí)。

  展示作畫(huà)步驟,了解作畫(huà)過(guò)程。

  師示范作畫(huà)過(guò)程,學(xué)生用語(yǔ)言講述制作過(guò)程,檢查學(xué)生掌握情況。以大頭兒子下挑戰(zhàn)書(shū)和小頭爸爸送獎(jiǎng)?wù)逻@一形式激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。展示書(shū)上作品,引導(dǎo)學(xué)生從多方面去構(gòu)思。

  五、學(xué)生實(shí)踐。

  [設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生創(chuàng)作,讓學(xué)生了解和掌握粉印版畫(huà)這一表現(xiàn)形式,并創(chuàng)作出有意義的畫(huà)面,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)心,培養(yǎng)豐富的情感世界。]

  出示作業(yè)要求及注意事項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)作師巡回指導(dǎo)。

  六、交流評(píng)價(jià)。

  [設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)和完善學(xué)生的審美意識(shí),總結(jié)粉印版畫(huà)的'制作特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,提高創(chuàng)作技巧。]

  展示學(xué)生作品,并作適當(dāng)評(píng)價(jià)。

  1、你在做版畫(huà)過(guò)程中遇到什么困難,是怎樣解決的?2、你的作品時(shí)怎樣表現(xiàn)出親密的場(chǎng)景的?獎(jiǎng)勵(lì)“愛(ài)心寶貝”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  七、拓展延伸。

  [設(shè)計(jì)意圖:加強(qiáng)情感教育,通過(guò)課后作業(yè)教育孩子學(xué)會(huì)感受親情,主動(dòng)回報(bào)親情。]

  師總結(jié)本課內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)生回家后用自己的行動(dòng)向家人表達(dá)出對(duì)他們的

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