介紹自己敬仰的人教學設計
能說會寫：
介紹自己敬仰的人
目標：
教學內容：介紹自己敬仰的人
知識：介紹自己敬仰的人的故事。
能力：訓練講述、交流的能力。
情感：受到自己敬仰人的優(yōu)秀品質的熏陶和感染。
重點：理解感悟自己敬佩的人的'故事中蘊含的精神與品質。
難點：引導學生進行交流、講述。
教法：交流、談話
教具：搜集古今中外的令你敬佩的人的故事。
流程：
一、創(chuàng)設情境，揭示交際主題。
可選擇一個自己敬仰的人的一則有趣的小故事引入話題，導入新課，然后總結：沒有他們，就不會有我們今天的現在的美好生活。
二、提供方式，組織交流過程。
1.小組內交流自己的學習成果。
2.選出小組內參加全班交流的人選。
3.交流討論：自己敬仰的人品質和精神是什么？我們應該向他們學習什么？
三、課外拓展：分小組，合作辦一張《我敬仰的人》的小報。
四：作業(yè)：練習冊相關的題任選三道。
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