五指歌幼兒園音樂課件
活動目標(biāo)：
1、通過模仿象聲詞，初步唱出歌曲中的休止符。
2、會根據(jù)詞義做相應(yīng)的模仿動作。
3、愛爸爸、媽媽及周圍的人，體會表演活動的快樂。
活動準(zhǔn)備：音樂
活動過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的幼兒園》
二、學(xué)習(xí)新歌
1、手指游戲
根據(jù)教師的提示，伸出相應(yīng)的.手指
“大拇指是爸爸，爸爸旁邊是媽媽，個子最高是哥哥，哥哥旁邊是姐姐，小小指頭就是我。”教師邊說邊觀察幼兒的手指是否正確伸出。
2、猜猜爸爸媽媽等他們各自會做些什么，并學(xué)習(xí)各種模仿動作
①教師：爸爸會做些什么事？我們一起來學(xué)一學(xué)。
媽媽會做些什么事？我們也來學(xué)一學(xué)。
②幼兒和教師一起邊做模仿動作邊發(fā)出象聲詞
3、教師范唱，幼兒學(xué)習(xí)完整說歌詞
4、幼兒學(xué)唱歌曲
提醒幼兒唱出休止符
三、邊唱歌曲邊進(jìn)行表演
1、先用手指點(diǎn)動三下表演，表示打招呼，互相交流感情。
2、在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒做開汽車、洗衣服等模仿動作，邊唱邊表演。
【五指歌幼兒園音樂課件】相關(guān)文章：
幼兒園音樂刷牙歌課件03-08
小班音樂五指歌教案09-09
小班音樂《五指歌》教案09-05
小班音樂教案《五指歌》09-20
幼兒園潑水歌音樂課件03-09
小學(xué)音樂紅星歌課件12-29
小學(xué)音樂賣報歌課件04-11
小學(xué)音樂上學(xué)歌的課件04-02
幼兒園小班音樂教案《五指歌》含反思08-11