中班科學(xué)豆子會(huì)“跳”嗎教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班科學(xué)豆子會(huì)“跳”嗎教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班科學(xué)豆子會(huì)“跳”嗎教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)豆子的觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：高腳杯6個(gè)、黃豆若干、大鐵盤(pán)6個(gè)、記錄白紙30張、鉛筆30支。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、探究的問(wèn)題

　　把黃豆放到高腳杯里，要裝得滿滿的，然后加入少量清水，

　　再將酒杯放在大鐵盤(pán)上，看看有什么變化？

　　二、幼兒討論。

　　1、豆子被泡大了。

　　2、豆子會(huì)從杯子里跳出來(lái)。

　　3、不會(huì)有變化。

　　三、試一試。

　　1、幼兒把黃豆放到高腳杯里，裝得滿滿的，然后加入少量清水，

　　再將酒杯放在大鐵盤(pán)上并仔細(xì)觀察。

　　2、說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。

　　（1）看見(jiàn)一顆顆黃豆陸陸續(xù)續(xù)地從高腳杯跳到鐵盤(pán)中。

　　（2）豆子發(fā)出蹦蹦的響聲，好像豆子在“跳舞”。

　　（3）豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出來(lái)了。

　　3、數(shù)一數(shù)，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在記錄紙上記錄活動(dòng)的結(jié)果。

　　4、想一想，還有哪些豆子會(huì)跳舞呢？水泡過(guò)的豆子與干豆子有什么不同？

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備工作，各個(gè)環(huán)節(jié)教師要提前做一遍，才能做到心中有數(shù)。

　　2、挑選黃豆時(shí)要挑選顆粒飽滿的黃豆。

中班科學(xué)豆子會(huì)“跳”嗎教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)對(duì)豆子的觀察和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　高腳杯6個(gè)、黃豆若干、大鐵盤(pán)6個(gè)、記錄白紙30張、鉛筆30支。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　探究的'問(wèn)題：把黃豆放到高腳杯里，要裝得滿滿的，然后加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤(pán)上，看看有什么變化?

　　幼兒討論。

　　(1)豆子被泡大了。

　　(2)豆子會(huì)從杯子里跳出來(lái)。

　　(3)不會(huì)有變化。

　　試一試。幼兒把黃豆放到高腳杯里，裝得滿滿的，然后加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤(pán)上并仔細(xì)觀察。

　　說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。

　　(1)看見(jiàn)一顆顆黃豆陸陸續(xù)續(xù)地從高腳杯跳到鐵盤(pán)中。

　　(2)豆子發(fā)出蹦蹦的響聲，好像豆子在“跳舞”。

　　(3)豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出來(lái)了。

　　數(shù)一數(shù)，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在記錄紙上記錄活動(dòng)的結(jié)果。

　　想一想，還有哪些豆子會(huì)跳舞呢?水泡過(guò)的豆子與干豆子有什么不同?

　　注意事項(xiàng)：

　　1.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備工作，各個(gè)環(huán)節(jié)教師要提前做一遍，才能做到心中有數(shù)。

　　2.挑選黃豆時(shí)要挑選顆粒飽滿的黃豆。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)操作和探索，讓幼兒去感知、去探索，對(duì)幼兒有意識(shí)地加以啟發(fā)與引導(dǎo)，教師并以學(xué)習(xí)者的身份展示自己的發(fā)現(xiàn)，借助這種隱性示范，激發(fā)幼兒積極探索，萌發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣，讓幼兒感到“科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊”。從而達(dá)到教育教學(xué)的有效性。

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