科學(xué)教案：讓氣球鼓起來(lái)

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的科學(xué)教案：讓氣球鼓起來(lái)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)教案：讓氣球鼓起來(lái)1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索使氣球快速鼓起來(lái)的辦法。

　　2、會(huì)與同伴合作使用氣筒扎緊氣口，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、用各種形狀、各種顏色的氣球裝飾活動(dòng)室。

　　2、氣球、氣筒、氣球托、錄音機(jī)、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師談話導(dǎo)入活動(dòng)：

　　師：小朋友，你們看咱們的活動(dòng)室里有什么變化？多了什么東西？這些氣球是什么顏色、什么樣子的？幼兒各抒已見(jiàn)。

　　教師小結(jié)：這些形狀各異、五顏六色的.氣球把咱們的活動(dòng)室打扮的可真漂亮。

　　2、出示沒(méi)有充氣的氣球，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)用什么辦法能讓它鼓起來(lái)？讓幼兒自己想辦法嘗試，并講一講自己的氣球是怎樣鼓起來(lái)的？

　　3、教師對(duì)幼兒的探索活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，引導(dǎo)幼兒討論，找出讓氣球快快鼓起來(lái)的辦法。

　　4、讓幼兒再次嘗試給氣球充氣，引導(dǎo)幼兒合作使用氣筒給氣球充氣，并用球托扎緊充氣口，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束：請(qǐng)幼兒手拿氣球，聽(tīng)音樂(lè)自由舞蹈。

科學(xué)教案：讓氣球鼓起來(lái)2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索使氣球快速鼓起來(lái)的辦法。

　　2、會(huì)與同伴合作使用七筒扎緊充氣口，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　探索使氣球快速鼓起來(lái)的'辦法。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　（一）嘗試給氣球充氣。

　　1、這里有許多氣球，用什么辦法能讓它們快快地鼓起來(lái)呢？

　　2、幼兒自選方法，嘗試使氣球快速變鼓。

　　3、將充好的氣球用氣球托扎好，插入油泥中展出。

　　（二）談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。

　　1、為什么有的小朋友能很快地讓氣球鼓起來(lái)？怎樣才能使氣球快快地鼓起來(lái)？

　　2、引導(dǎo)幼兒探索使氣球快速鼓起來(lái)的原因和做法：要想使氣球快快地鼓起來(lái)，就要把氣球與氣筒口對(duì)好捏緊，然后快速地往里打氣。

　　3、再次操作，驗(yàn)證討論結(jié)果。

　　（三）我來(lái)扮演氣球。

　　1、請(qǐng)幼兒獨(dú)自扮演氣球，想象表演氣球慢慢充氣成形的過(guò)程。

　　2、請(qǐng)幼兒兩兩合作，一人扮演打氣者，一人扮演氣球。要求兩人協(xié)調(diào)地表現(xiàn)打氣者快速充氣與氣球迅速膨脹之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。