課堂隨筆的文章

　　今天下午連著兩節(jié)都是四年級(jí)的課，說(shuō)實(shí)話，每次上四年級(jí)的課總是讓我感觸頗多。我該怎么樣對(duì)待這群可愛又可恨的學(xué)生呢？

　　我很喜歡孩子，和他們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè)，可是要讓他們學(xué)習(xí)，要讓他們坐下來(lái)認(rèn)真聽課你就得嚴(yán)厲一點(diǎn)，一節(jié)課如果你露出一點(diǎn)慈祥幽默，他們就會(huì)得寸進(jìn)尺，對(duì)你的敬畏降低七分。于是這節(jié)課就注定是失敗的了。我從來(lái)就不是一個(gè)不茍言笑的人，我喜歡開玩笑，喜歡玩鬧，希望我的課堂充滿著歡樂(lè)的氣氛，可是，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這很難。

　　我經(jīng)常在反思，怎樣的課堂才會(huì)讓孩子輕松自在又能有所收獲？我想，一切都要有一個(gè)度，只要把握好嚴(yán)厲與幽默的關(guān)系，才能上一節(jié)好課。不過(guò)到現(xiàn)在我還在摸索，我不知道什么時(shí)候我能把我的'課變成具有我個(gè)人風(fēng)格的課堂。

　　我相信，每個(gè)孩子都是天使，他們把純潔頑皮可愛帶給我們，同時(shí)也帶給我們了戰(zhàn)勝困難的力量，今后的路，即使荊棘叢生，我也義無(wú)反顧，我一定要做一個(gè)好老師。

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