北京晨報(bào)     2002-11-28     

    　　聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)２６日在日內(nèi)瓦發(fā)表的調(diào)查報(bào)告顯示，韓國(guó)的中學(xué)教育制度為發(fā)達(dá)國(guó)家之最。緊隨其后的分別是日本、芬蘭和加拿大，美國(guó)和德國(guó)則位居“差生”行列。　　 

    　　聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)此次評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)不是按傳統(tǒng)的方法，諸如該國(guó)有多少學(xué)生達(dá)到了什么樣的教育水平等，而是根據(jù)學(xué)生真正懂得什么和能夠做些什么。基金會(huì)是在對(duì)２４個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的１４至１５歲的學(xué)生在文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等三門學(xué)科中進(jìn)行５次測(cè)試后得出上述結(jié)論的。韓國(guó)學(xué)生低于上述三門功課標(biāo)準(zhǔn)線的比例僅為１．４％，而最后一名葡萄牙則高達(dá)２３．６％。

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