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《刻舟求劍》導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時間:2016-4-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【教學(xué)目標(biāo)】

1、掌握重要的詞句:涉、遽、契、是、惑。“是吾劍之所從墜”。

2、理解《刻舟求劍》蘊含的道理及其對現(xiàn)實生活的意義。

3、在理解文意的基礎(chǔ)上背誦《刻舟求劍》。

【教學(xué)重點】

1、掌握重要的詞句:涉、遽、契、是、惑。“是吾劍之所從墜”。

【教學(xué) 難點】

1、理解《刻舟求劍》蘊含的道理及其對現(xiàn)實生活的意義 。

【 知識鏈接】

寓言是一種文學(xué)體裁,往往在短小的故事里寓寄較 深的道理,以進(jìn)行勸喻或諷刺;常用比喻、象征、夸張、擬人等手法。

【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦!

※ 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P. 18-19內(nèi)容,認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè),相信你一定行的!

1、《刻舟求劍》選自 ,亦稱 ,是 時期 編寫的論文集。

2、熟讀課文,給下列加點字注音。

涉( ) 墜( ) 遽( ) 契( ) 矣( )惑( )

3、結(jié)合書下注釋,自學(xué)課文的詞句,將有疑問的寫在下面。

【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明!

1、熟讀課文,比比哪組讀得準(zhǔn)確又流暢。

▲2、解釋下列加粗詞語,并翻譯句子。

(1)楚人有涉江者。

(2)其劍自舟中墜于水。遽契其舟。

(3)曰:“是吾劍之所從墜。”

(4)舟止,從其所契者入水求之。

(5)舟已行矣,而劍 不行。

(6)求劍若此,不亦惑乎!

★3、《刻舟求劍》這則寓言告訴了我們什么道理?對現(xiàn)在的生活有什么啟示?

【目標(biāo)檢測】 有目標(biāo)才能成功!

1、 翻譯下列語句。

1、至之市,而忘操之。

2、寧信度,無自信也

3、先自度其足,而置之其坐。

2、《鄭人買履》和《刻舟求劍》兩則寓言告訴 了我們什么道理?對現(xiàn)在的生活有什么啟示?

【課后鞏固】 學(xué)而時習(xí)之!

二、閱讀《刻舟求劍》,完成文后問題。

楚人有欲涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之 所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。 舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

1. 解釋下列加點詞的意思。

(1)涉江( )

(2)遽契其舟( )

(3)其劍自舟中墜于水( )( )

(4)是吾劍之所從墜( )

2.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)從其所契者入水求之________ _________________________________________________

( 2)求劍若此,不亦惑乎?

________________________________________________

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