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<<你是你的船長>>(語文版八年級選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-10-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 教學(xué)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

2、理清本文的演講思路。

重點(diǎn): 

1、對學(xué)生進(jìn)行情感教育,培養(yǎng)孩子們具有公平、公正的觀念,當(dāng)一個(gè)有正義感和同情心的人。 

2、領(lǐng)略本文的演講思路。 

難點(diǎn): 

對學(xué)生進(jìn)行情感教育。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課文:以一次別出心裁的演講比賽引題。

二、檢查課前預(yù)習(xí)情況,聽寫生字詞。

呱呱墜地  無動于衷    幸災(zāi)樂禍   居高臨下  敞開心扉  歧視   交織

三、分析課文:

1、請學(xué)生談?wù)剬ξ念}的理解。

2、請學(xué)生找出這篇演講詞的來歷。

3、請學(xué)生合上書本,聽老師模擬演講經(jīng)適當(dāng)修改過的部分段落,并與學(xué)生之間 互動,進(jìn)行情感體驗(yàn)。

4、請學(xué)生探討作為學(xué)生家長代表的作者提出了哪三個(gè)問題,這三個(gè)問題是什么 關(guān)系?

5、通過這三個(gè)問題,引出了作者什么觀點(diǎn)?歸納出了什么結(jié)論(演講詞的中心 觀點(diǎn),即作者希望孩子們具備什么樣的品質(zhì),成為什么樣的人)?

6、集體朗讀最后一段。

7、要當(dāng)好“船長”,作者認(rèn)為應(yīng)具備哪些品質(zhì)?作者認(rèn)為如何做才能成為這樣的人?

四、小結(jié)。

五、拓展延伸:(視時(shí)間而定)

  1、要當(dāng)好“船長”,除作者認(rèn)為應(yīng)具備的品質(zhì)外,你認(rèn)為還應(yīng)具備哪些品質(zhì)?結(jié)合事例談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  2、你這位“船長”,將會把船駛向何方?

  2、如果你是一位家長,在這樣的場合,你會對孩子們說些什么?

六、布置作業(yè): 

獨(dú)立完成思考練習(xí)二。

七、板書設(shè)計(jì):

         你是你的船長

          --寄語十五歲

提出問題               引出作者觀點(diǎn)                  得出結(jié)論 

1、自己能否感到自己的疼痛     敞開心扉、感受世界和

               世界上的人們?nèi)祟愂且粋(gè)

               不可分割的整體,不應(yīng)對

               任何人抱漠視態(tài)度

                                      養(yǎng)成公平、公正                           的觀念,做一個(gè)                           有同情心和正義                           感的人 

2、別人能否感到自己的疼痛 

3、自己能否感到別人的疼痛 

 

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