【學習目標】

（一）理解字詞、讀順課文、能講述文意。

（二）有詳有略、層次分明的敘述人物的生平。

（三）學習岳飛高貴品質(zhì)，民族精神和愛國精粹。

【導學過程】

一、文學常識

1.學生根據(jù)所掌握的材料談談自己知道的岳飛情況和故事

2.、了解作者的作品

二、朗讀課文

掃清文字障礙、順暢朗讀課文

1.學生小組內(nèi)自讀課文：

a.利用工具書及相互糾正讀錯的字音

b.派兩名學生在黑板上寫易讀錯的字詞:

　　肝          姬               猝          遺             恂      

2.請學生若干輪讀課文兩遍,教師糾正斷句不當之處,指導朗讀方法

3.聽錄音一遍

 三、理解文句意思.整體感知課文

1.學生自由朗讀課文，結合注解弄懂文句意思，輪流通譯文句并討論糾正。

四、學生概述課文，然后齊讀課文

五、自讀課文

分層和概括層意

六討論分析人物品質(zhì)的精神

1. 說說作者從哪三個方面寫了岳飛的品格？

2. 岳家軍為為什么能贏得撼山易撼岳家軍難的名聲？

七、拓展交流

對岳飛的忠于國家、忠于皇上、平定叛亂應作何評價

八、布置練習

完成思考與練習三

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