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黃河之水天上來 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-3-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學(xué)目的:

   1、了解黃河的自然情況,感受黃河的美麗景觀。

   2、激發(fā)學(xué)生對黃河的熱愛,進而保護自然生態(tài)平衡的思想感情。

  教學(xué)重點:以朗讀感受黃河的雄偉壯麗,體會作者對黃河的贊美之情。

  教學(xué)難點:

   1、用空間與時間順序來介紹事物的方法。

   2、學(xué)寫解說詞。

  一、導(dǎo)入:

    聽《黃河大合唱》的2、3等片斷,借助音樂來感受黃河的強烈的氣勢,激起心靈的共鳴,導(dǎo)入新課。

  二、講新課:

   1、交流資料。

     黃河,中國第二大河,是聞名世界的萬里巨川。中國古代的《山海經(jīng)》《禹貢》和《水經(jīng)注》等書,皆稱之為“河”。河水經(jīng)黃土高原,遂成黃色,故得名“黃河”。

     黃河全長5464千米。從源頭的涓涓細(xì)流,沿途匯集了40多條主要支流和成千上萬條溪川,形成每年平均約480億立方米水量的滾滾洪流,一瀉千里。他源出青海省巴顏喀拉山北麓的約古宗列盆地,由此東流,經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東9個省區(qū),在山東省墾利縣注入渤海。其間,有水草豐美的天然牧場,有風(fēng)光綺麗的崇山峻嶺,有廣闊無垠的肥土沃壤,有雄渾粗獷的黃土高原,有一馬平川的關(guān)中平原,有歷史悠久的三大文明古都,有豐富的物產(chǎn)和地下寶藏。整個黃河流域,生息著1.1億各族兒女。

   2、初讀課文,交流字詞。

     汩汩gǔ 北麓lù 湍急tuān 穿梭suō 塑造sù 樞紐shū 氣勢磅礴pángbó 溝壑hè 步履lǚ 積淀diàn 清澈chè 繁衍yǎn

   3、再讀課文,交流探究:

    (1)你認(rèn)為本文哪一部分最精彩,為什么?

    (2)這篇課文是按照什么順序來寫黃河的?

    (3)面對黃河目前的狀況,你有什么感想?

    (4)本文運用了大量的修辭,你能找出并說出它的作用嗎?

    (5)交流學(xué)習(xí)本文的感受。

      (答:本文由黃河的源頭開始,分上游、中游、下游三段,全面介紹了黃河。)

  三、課外活動

   1、你還知道哪些關(guān)于黃河的詩詞,與同學(xué)們交流一下。

   2、讓學(xué)生收集有關(guān)黃河的資料和圖片,以小組為單位進行評比然后選擇有代表性的作品,布置一次展覽。每個小組推薦一名小導(dǎo)游,為大家解說。

   3、隨著黃河輸入下游的泥沙不斷增多,在下游的一些城市已經(jīng)出現(xiàn)了“地上懸河”現(xiàn)象,如河南省開封市。針對這種日益嚴(yán)重的情況,請你查找有關(guān)資料,幫助解決這一問題。

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