3月3日，政協(xié)第十一屆全國委員會第三次會議在北京開幕，全國政協(xié)委員、山東省政協(xié)主席、山東中醫(yī)藥大學校長王新陸在接受人民政協(xié)網(wǎng)訪談時再次提出“高考不一定非考英語”的這一觀點，因為這是一種“用一把尺子量大家” 的選材模式，必然會造成部分人才被埋沒的這一后果。 這已經(jīng)是王新陸第四次在全國兩會上呼吁取消“英語一刀切”，去年，他也就此向兩會提交了一份關(guān)于高考不一定非得考英語的相關(guān)提案，并且在當時爭取到30個委員的簽名支持。

　　王新陸認為，教育的基本規(guī)律是有教無類和因材施教。有教無類講的是人有讀書的權(quán)利，因材施教指的就是個性化教育，如果非得把大家裝在一個盒子里教育，用一把尺子量大家，肯定會造成部分人才被埋沒的后果。而且，花那么多時間學習英語，以后用到的機會并不多，也是一種資源和精力的浪費。 “我認為這是非常重要的一點，不是一個小事，這一個門檻擋住了很多很多其他方面很有才華的人才。”王新陸強調(diào)說。

　　就此，王新陸還建議將古漢語作為英語的補選，高考可以考古漢語，也可以考英文，只要這兩個中的一個及格就可以升學。同時，現(xiàn)在中國傳統(tǒng)文化和語文知識，包括中國古漢語知識的弱化和邊緣化已經(jīng)非常的嚴重，高考如果將古漢語作為語種之一的話，也會起到一種指揮棒的作用，引導(dǎo)青年人學習古漢語，間接的起到了留存民族文化的作用。

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