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項(xiàng)羽之死學(xué)案(人教版高二必修教案設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間:2016-6-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 一.復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)

1. 本文節(jié)選自《                    》,作者(         ) ,字(          ),是(      ) 時(shí)期偉大的的(        )家、(     ) 家 、(        )家。《史記》原名《             》,是我國第一部 (               )。        

2.全書共(       ) 篇,全書由___、___、 ___ 、___、____五部分組成,記載了從黃帝到漢武帝太初四年約 (        )年的歷史。

3.魯迅先生曾贊譽(yù)《史記》(                                        )

二、積累文言知識(shí)

1、找出文中出現(xiàn)的通假字、此類活用字、古今異義字和特殊句式。

2、翻譯下列句子

(1)漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!

(2)所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。 

(3)天之亡我,我何渡為! 

(4)吾聞漢購我頭千金,邑萬戶。

三、賞析課文內(nèi)容,把握人物形象

認(rèn)真閱讀課文,思考下列問題

1、 項(xiàng)羽之死可謂悲壯,作者是如何把這種悲壯的場(chǎng)面描繪出來的?

提示:(1)作者課文描繪了幾個(gè)場(chǎng)面?分別用四字詞語來概括。

(2)在這幾個(gè)場(chǎng)面中,項(xiàng)羽分別面對(duì)著什么人--對(duì)他而言?

(3)在每個(gè)場(chǎng)面中他都有什么表現(xiàn)(動(dòng)作、語言、神態(tài)等)?并試著用一個(gè)字來概括。

2、這些表現(xiàn)讓我們看到了一個(gè)什么樣的項(xiàng)羽,即體現(xiàn)了他哪些性格?

四、討論:項(xiàng)羽到底該不該過江。

1、歷來文人對(duì)此問題的看法

題烏江亭   杜牧

勝敗兵家事不期,

 包羞忍恥是男兒。

 江東子弟多才俊,

 卷土重來未可知。

詠項(xiàng)羽       李清照

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

烏江亭    王安石

 百戰(zhàn)疲勞壯士衰,

 中原一敗勢(shì)難回。

 江東子弟今雖在,

 肯與君王卷土來?

2、 你的看法(有理有據(jù)) 

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