亚洲影视久久,福利小视频在线播放,国产91精品新入口,激情视频在线播放,欧美综合激情,成人网在线免费观看,国产成人综合在线观看

《金色花》教案 (人教版七年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-3-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo) 

 1、知識(shí)與技能 

品味詩(shī)歌的精美語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌中濃濃的母子情;正確、流利按意義節(jié)奏有感情地朗讀詩(shī)歌,以培養(yǎng)語(yǔ)感。

 2、過(guò)程與方法

通過(guò)各種朗讀方式(自由朗讀、齊讀、分組讀)使學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào);通過(guò)合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。 

 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):投入真情,反復(fù)誦讀,感知詩(shī)歌優(yōu)美清新的意境和真摯淳樸的情感。

教學(xué)難點(diǎn):利用想象,鑒賞詩(shī)歌,并嘗試借助具體的形象或事物來(lái)寫(xiě)詩(shī)抒情。

教學(xué)過(guò)程

一、欣賞導(dǎo)入,期待美。

1、播放歌曲《媽媽的吻》,這是流行于上世紀(jì)八十年代的一首歌曲,20年后的今天,聽(tīng)起來(lái)仍然很動(dòng)人,也許因?yàn)樗憩F(xiàn)了母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),更唱出了兒女對(duì)母親的深摯的傾訴,這種感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的流轉(zhuǎn)而改變,這是人類(lèi)共同歌頌的永恒主題。母愛(ài)是人類(lèi)情感中最崇高、最美好的。今天,我們就來(lái)一起欣賞一首散文詩(shī)--泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚屛覀兤诖淮蚊赖南炊Y!

2、在學(xué)習(xí)課文以前,讓我們先來(lái)理解一下一代文豪--泰戈?duì)柡陀《确鸾淌ノ?-金色花。

泰戈?duì)枺《仍?shī)人、作家,他一生創(chuàng)作豐富,詩(shī)集有《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》等,長(zhǎng)篇小說(shuō)有《小沙子》、《沉船》等。曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。印度是一個(gè)以佛教為國(guó)教的國(guó)度,在泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)里可以處處感到富有宗教意義的愛(ài)--最高尚、最純潔的愛(ài)。 《金色花》選自他的散文詩(shī)集《新月集》。

金色花,又譯作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木蘭花屬植物,開(kāi)金黃色碎花。

3、接下來(lái),讓我們自由閱讀一遍課文,為進(jìn)一步感知美掃清障礙。

要求掌握的字詞:嗅 摩 匿笑 花瓣 沐浴 禱告 匿(nì)隱藏:不讓人知道。  禱(dǎo)禱告,向神祈求保佑。衍(yǎn) 

二、傾情誦讀,感知美。

1、大家自由朗讀了這首詩(shī),說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)給你一個(gè)什么樣的感覺(jué),看看我們會(huì)不會(huì)“心有靈犀”。 

(學(xué)生談感受,主要突出表現(xiàn)孩子天真,歡快,和母親關(guān)系很融洽的感情,表現(xiàn)母子之間的愛(ài)) 

2、這首詩(shī)的感情基調(diào)是舒緩、溫馨、深情的,但不同的地方,朗讀處理的方法是不同的。 

(1)假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?(調(diào)皮,想象,快樂(lè)) 

(2)你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,卻一聲兒不響。(母親焦急,我天真)

(3)我要悄悄的開(kāi)放花瓣兒,看著你工作。(我對(duì)媽媽的愛(ài)) 

(4)當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到花香,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。(我為媽媽做事,心里很喜悅) 

(5)當(dāng)你吃過(guò)午飯,坐在窗前讀〈〈羅摩衍那〉〉,那棵數(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上,正投在你所讀的地方。

(6)但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?(天真,悄悄的) 

(7)當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然的再落到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講故事給我聽(tīng)。(撒嬌,快樂(lè)) 

(8)“你到哪里去了,你這壞孩子?”(愛(ài)憐,責(zé)怪) 

(9)“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)。(調(diào)皮,撒嬌) 

(注:紅色代表重讀,綠色代表輕讀。孩子的話(huà)是天真的,調(diào)皮的,語(yǔ)速稍快,母親的話(huà)是慈愛(ài)的,善良的)

3、音頻范讀。

4、學(xué)生表演讀、評(píng)點(diǎn)。 

三、研讀品味,發(fā)現(xiàn)美。 

1、作者為什么把孩子想像成一朵金色花? 

(我們中國(guó)喜歡用花朵比喻兒童,印度也一樣。泰戈?duì)柊褍和胂癯梢欢浣鹕ǎ蠲利惖氖?shù)上的花朵,贊美孩子可愛(ài)。那金黃的色彩,正反映著母愛(ài)的光輝。人們喜愛(ài)花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿。泰戈?duì)柕南胂駥?shí)在新奇而美妙。 

2、“我”變成金色花后干了什么事? 

(三次嬉戲)

參考:母親做禱告時(shí),開(kāi)放花瓣散發(fā)香氣。

母親讀書(shū)時(shí),將影子投在書(shū)頁(yè)上。(為什么?)

母親去牛棚,和她開(kāi)玩笑,恢復(fù)原形。

3、孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道? ) 

(看孩子為媽媽做了什么,就可以理解他的心愿。孩子總想為媽媽做點(diǎn)事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書(shū)讀到的地方。孩子懂得,母愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的,他不圖媽媽夸獎(jiǎng),但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌,就是瞞著媽媽。) 4、為什么媽媽見(jiàn)了面,說(shuō)“你這壞孩子”?

(上文說(shuō),媽媽叫道:“孩子,你在哪里呀?”可以想見(jiàn),不見(jiàn)了孩子,媽媽多么著急,這種惶急的心情肯定與時(shí)俱增,一旦見(jiàn)了,又驚又喜,自然嗔怪孩子。) 

5、 孩子是一個(gè)怎樣的孩子? 

孩子 天真 淘氣 貪玩 孝順 關(guān)愛(ài) 可愛(ài) 善良

6、 媽媽是怎樣的人? 

媽媽 關(guān)心 擔(dān)心 無(wú)私的愛(ài) 慈祥 親切

7、小結(jié)。這首詩(shī)展現(xiàn)了一副兒童嬉戲的畫(huà)面,符合兒童的心理特點(diǎn),從童真、童趣的角度反映了天倫之樂(lè)。總之:以?xún)和赜械姆绞絹?lái)回報(bào)母愛(ài)!

四、再現(xiàn)畫(huà)面,創(chuàng)造美。

1.教師示范描述自己感受到的畫(huà)面。

 清晨朝露未晞,在鋪滿(mǎn)金色花的林蔭中,飄出一個(gè)修長(zhǎng)的身影,她的濕發(fā)披在兩肩,發(fā)絲間的水滴輕輕飄落,親吻著林間綠色的小草。媽媽悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在小庭院里,她緩緩地把雙手放在胸口。媽媽在祈禱了,空氣中彌漫著媽媽輕柔的話(huà)語(yǔ)。突然媽媽的雙眉微微揚(yáng)起,這香氣從何而來(lái)?我屏住氣息,一聲不響。

2、請(qǐng)找出詩(shī)中描繪的幾幅畫(huà)面,根據(jù)想像,用“我感受到這樣的畫(huà)面--”做恰當(dāng)描述。

五、創(chuàng)意閱讀,升華美。

引入設(shè)計(jì):同學(xué)們,金色花漸漸長(zhǎng)大了,不能與媽媽日夜依偎了,但他對(duì)母親依戀如昔。在他離開(kāi)媽媽后,他會(huì)變成什么不知不覺(jué)地到媽媽的身邊?他又做了哪些事呢?讓我們一起閱讀泰戈?duì)枴督鹕ā返慕忝闷陡鎰e》。

告別

是我走的時(shí)候了,媽媽?zhuān)易吡恕?/p>

當(dāng)清寂的黎明,你在暗中伸出雙臂,要抱你睡在床上的孩子時(shí),我要說(shuō)道:“孩子不在那里呀!”--媽媽?zhuān)易吡恕?/p>

我要變成一股清風(fēng)撫摸著你;我要變成水中的漣漪,當(dāng)你浴時(shí),把你吻了又吻。

大風(fēng)之夜,當(dāng)雨點(diǎn)在樹(shù)葉中淅瀝時(shí),你在床上,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的微語(yǔ),當(dāng)電光從開(kāi)著的窗口閃進(jìn)你的屋里時(shí),我的笑聲也偕了它一同閃進(jìn)了。

如果你醒著躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要從星空向你唱道:“睡呀,媽媽?zhuān)健!?/p>

我要坐在各處游蕩的月光中,偷偷地來(lái)到你的床上,乘你睡著時(shí),躺在你的胸上。

我要變成一個(gè)夢(mèng)兒,從你眼皮的微縫中,鉆到你的睡眠的深處,當(dāng)你醒來(lái)吃驚地四望時(shí),我便如閃耀的螢光似的熠熠地向暗中飛去了。

當(dāng)普耶大祭日①,鄰家的孩子們來(lái)屋里游玩時(shí),我便要融化在笛聲里,整日在你心頭震蕩。

親愛(ài)的阿姨帶了普耶禮來(lái),問(wèn)道:“我的孩子在哪里,姊姊?”媽媽?zhuān)銓⑷崧暤馗嬖V她:“他呀,他現(xiàn)在是在我的瞳仁里,他現(xiàn)在是在我的身體里,在我的靈魂里。”(鄭振鐸譯)

①普耶大祭日是印度的祭神日,普耶禮是節(jié)日禮物。

六、作業(yè)延伸,追求美。

1、如果你忽然具備了文中小男孩的神力,你準(zhǔn)備變作什么來(lái)表達(dá)你對(duì)母親的滿(mǎn)懷愛(ài)意?

學(xué)生自由想象,用“我要變作…………“說(shuō)話(huà)。

1)假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時(shí),讓媽媽來(lái)到我身邊,聽(tīng)我唱一支歡快的歌曲,抖落滿(mǎn)身的疲憊;我要在媽媽口渴時(shí),讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)!

2)假如我變成了一朵小小的白云,我要緊緊跟隨著媽媽?zhuān)箣寢尣还茏叩侥膬海济馐芰胰諢o(wú)情地炙烤。

3)我想變成一個(gè)吊床,在媽媽累時(shí),能讓她躺一躺!

2、假如明天是你媽媽的生日,你們準(zhǔn)備送媽媽一件什么獨(dú)特的禮物,來(lái)表達(dá)你們對(duì)媽媽的愛(ài),說(shuō)說(shuō)你們的創(chuàng)意。

 

李嵩

[《金色花》教案 (人教版七年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章:

1.《金色花》課件

2.人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《春》教案設(shè)計(jì)

3.七年級(jí)語(yǔ)文《金色花》教案

4.金色花閱讀答案

5.人教版《觀潮》教案

6.人教版《雪孩子》教案

7.人教版找次品教案

8.人教版天地人教案

9.人教版《自己去吧》教案

10.人教版日月水火教案

唐山市| 华池县| 江达县| 河南省| 类乌齐县| 无锡市| 泸州市| 神木县| 萝北县| 广宁县| 金昌市| 栾川县| 霸州市| 囊谦县| 安丘市| 增城市| 岑溪市| 四川省| 青阳县| 章丘市| 蒲城县| 且末县| 井陉县| 甘泉县| SHOW| 时尚| 赤城县| 勐海县| 特克斯县| 右玉县| 固原市| 兴义市| 宁化县| 广南县| 建平县| 枞阳县| 乌审旗| 广昌县| 开平市| 泊头市| 长海县|