北京青年報     2002-09-17     

　　昨天海淀開始性教育課　記者發(fā)現(xiàn)老師上課各出絕招　有的甚至…… 

　　“關于性，你能聯(lián)想到什么？”這是北京101中學的生物老師平亞茹第一次上《性健康導向》課程時，給學生提的第一個問題。 

　　平老師告訴記者：“孩子們的答案真是讓我吃驚，‘艾滋病、性騷擾、同性戀、人妖、同床共枕、色狼、性別、男人、女人……’這些就算是大人也不一定能馬上想到的詞匯，學生們不到5分鐘就給出了答案。” 

　　昨天是海淀區(qū)第一天在全區(qū)范圍內(nèi)開展青春期性教育課程，記者在采訪中了解到老師們最普遍的問題是不知道孩子們究竟對“性”了解多少，而老師們最吃驚的是學生們聽得非常認真，而且上第一堂課就有反應。一位班主任告訴記者，上課前曾經(jīng)有個男孩子跟他請假，不要上，而原因就是他覺得自己的“性”挺健康的，可上課的時候，這個孩子又非常認真。 

　　記者在初一年級的課堂上看到，很多學生都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師精心選擇的DVD片子，尤其是在播放嬰兒出生的時候，還驚奇的呼喊出來“哇噻”。上一次課，這么轟動，平老師覺得這很正常。“孩子對性知識的需求非常強。他們對‘性’的認識很初步，對性的健康觀念很模糊，上課時我讓他們寫是如何認識性健康的，發(fā)現(xiàn)他們明辨是非的能力很強。他們將同性戀、性騷擾等行為列入了不健康的范疇，而將生育、結(jié)婚、接吻等行為列為健康的范疇，因此這些在青春期的孩子已經(jīng)具備了相當?shù)谋鎰e是非能力。” 

　　北京101中學副校長付敬良說：“在具體的教學實踐時，我們要針對每個班不同的情況，對孩子進行小班互動教學，并在自我保護、異性交往心理等方面做重點教學。”

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