教師節(jié)的日記500字
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的日記500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)的日記500字1
大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀？六一節(jié)？教師節(jié)？國(guó)慶節(jié)？都不是。是端午節(jié)。
如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶的門前會(huì)有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植物。鄉(xiāng)下的人說(shuō)，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對(duì)了，忘告訴你，這就是“五端”。
端午節(jié)吃粽子，劃龍舟是有故事來(lái)歷的。古代，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原國(guó)家被滅（楚國(guó)），五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進(jìn)了汨羅江里，汨羅江附近的漁民得知后，便都劃著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒(méi)撈到，便紛紛把飯團(tuán)丟進(jìn)湖里，說(shuō)是希望魚、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧娜馍恚@就是吃粽子、劃龍舟的來(lái)歷了。端午節(jié)每到時(shí)，大部分地區(qū)的人們還會(huì)劃龍舟紀(jì)念屈原呢！
端午節(jié)自然少不了吃。“五黃”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對(duì)了，南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫個(gè)“王”字。
哎呀，說(shuō)了一大堆，還沒(méi)告訴你兒歌呢：五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。對(duì)了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢！沒(méi)時(shí)間了，哎，再見(jiàn)！
教師節(jié)的日記500字2
今天是教師節(jié)，我要向所有的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師就是媽媽，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。老師像太陽(yáng)，用自己的光和熱把我們照亮。
感謝薛老師，她是我一到三年級(jí)的班主任。感謝她對(duì)我的嚴(yán)格要求。剛上一年級(jí)，還改不了幼兒園的習(xí)慣，作業(yè)不規(guī)范，薛老師那嚴(yán)厲的目光，使我養(yǎng)成了作業(yè)整齊的好習(xí)慣。
感謝席老師，她是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，席老師既是嚴(yán)師又像母親一樣。有一次數(shù)學(xué)課上，我突然肚子疼，但我不敢吭聲，豆大的汗珠從我的頭上滴下來(lái)，席老師走到我面前，關(guān)切的問(wèn)我怎么了，并給媽媽打電話，還給我端來(lái)了一杯熱開(kāi)水。看著老師那關(guān)切的目光，我流下了感激的眼淚！
感謝小城說(shuō)雨老師，今年暑假，在媽媽的幫助下，我在校信通里認(rèn)識(shí)了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的小城老師，老師指點(diǎn)我怎樣寫作，指點(diǎn)我怎樣預(yù)習(xí)，給我鼓勵(lì)，使我增加了寫博的信心！
要感謝的.老師很多，我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們——我敬愛(ài)的老師！
教師節(jié)的日記500字3
老師，您就像一位園丁，將我們培養(yǎng)成花朵；老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了我們；老師，你就像母親，每天辛辛苦苦照顧我們。但老師，您想過(guò)我們的辛苦嗎？
老師，您為了讓我們打好基礎(chǔ)，從而害苦了我們。您布置的作業(yè)太多，使我們晚睡早起。我一回家就開(kāi)始寫作業(yè)，一直做到了晚上八九點(diǎn)！我連看書的時(shí)間都沒(méi)有了，寫完作業(yè)馬上上床睡覺(jué)。每次，我們連反抗都不敢，怕您生氣。我們嘴上說(shuō)作業(yè)不多，可心里是相反的，只能在暗中說(shuō)作業(yè)多。
老師，您經(jīng)常花幾節(jié)課的時(shí)間講書最后的選學(xué)課文，并劃句劃詞讓我們抄3遍。這些課文重要嗎？您應(yīng)該對(duì)這些文章不理不睬，或者稍微講一下，要不就讓我們自學(xué)，而且這些文章該在最后講，不該在前面講。
老師，您就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門；老師，您就像父母，給予我們最神圣的愛(ài)；老師，您就像路標(biāo)，引導(dǎo)我們走正確的道路。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法表達(dá)，但我們希望您更加完美、完善。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，教師節(jié)快樂(lè)！”
教師節(jié)的日記500字4
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師”，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)，是一位給同學(xué)們傳授知識(shí)的人物。
而我們學(xué)生就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。您對(duì)我們是多么的關(guān)心、關(guān)愛(ài)啊！完全可以這樣說(shuō)：“沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們。”
當(dāng)同學(xué)們對(duì)題目或是課文不理解的時(shí)侯，您就教他們作題或者告訴他們課文的內(nèi)容和中心思想；當(dāng)有的同學(xué)在課堂上講話或做小動(dòng)作時(shí)，您就大聲地斥責(zé)他們。我們都知道，您是愛(ài)我們，讓我們銘記這個(gè)教訓(xùn)，為了下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。還把全班的同學(xué)當(dāng)作您的親生子女一樣呵護(hù)。
當(dāng)某個(gè)同學(xué)在課堂上生病了或是不舒服時(shí)，您卻心急如焚，就像自己的孩子生病了一樣，您連忙打電話給這個(gè)同學(xué)的父母，還不時(shí)地尋問(wèn)這個(gè)同學(xué)好些了嗎。直到這個(gè)同學(xué)的父母來(lái)到學(xué)校為止，您的一顆懸著的心才終于落下來(lái)了。
老師，這是一個(gè)美好的職位，您對(duì)學(xué)生們的關(guān)心真是三天三夜也說(shuō)不完。
所以，我的理想是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。讓孩子們學(xué)到更多的豐富的知識(shí)。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！”
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