1963年3月，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。長期以來，很多人一提“學(xué)雷鋒”就定位在“做好事”上。然而時(shí)至今日，我們還不得不問，當(dāng)下我們究竟該如何學(xué)雷鋒?

　　學(xué)習(xí)雷鋒，首先要弄清楚雷鋒精神的精髓。有人說雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。這些都不錯(cuò)，而雷鋒全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)則是認(rèn)真做好本職工作，就是大家日常所說的“干一行愛一行”。換句話說，雷鋒精神的精髓就是干好本職工作。

　　作為一個(gè)國家，是由億萬民眾組成的，只要每一個(gè)人都做好本職工作，我們國家的事情就都能辦好，就一定能夠富強(qiáng)。49年來，億萬人民群眾在雷鋒精神的感召下，在社會主義建設(shè)中，忘我工作、加班加點(diǎn)、無私奉獻(xiàn)，為社會主義公有制做出了不朽的貢獻(xiàn)，推動著社會快速發(fā)展，雷鋒精神業(yè)已成為鼓舞全民族前進(jìn)的民族精神。

　　國家富強(qiáng)、民族興旺，離開發(fā)展不行。而在現(xiàn)實(shí)生活中，認(rèn)真做好本職工作則顯得尤其重要。如何才是干好本職工作呢?簡單地說，就是在遵守國家法律和職業(yè)規(guī)范的前提下，履行好自己的職責(zé)，農(nóng)民種好地、工人做好工、教師上好課、學(xué)生上好學(xué)、商人經(jīng)好商、干部服好務(wù)……銳意進(jìn)取，大力弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，在平淡的工作中創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　做好本職工作，講究經(jīng)濟(jì)效益，但更要注重社會效益。沒有經(jīng)濟(jì)效益的社會效益就會成無源之水，不會長遠(yuǎn);沒有社會效益的經(jīng)濟(jì)效益是無本之木，也不會長久。這就要求我們在日常工作中，要充分考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的有機(jī)結(jié)合，力求準(zhǔn)確把握好兩者的同步發(fā)展，通過我們認(rèn)真的工作，讓個(gè)人進(jìn)步，讓社會發(fā)展，讓民眾受益。

　　千里之行，始于足下;學(xué)習(xí)雷鋒，干字當(dāng)先。實(shí)干精神和助人為樂也是都雷鋒精神的應(yīng)有之義，工作要做好，就必須有實(shí)干精神;而唯有實(shí)干方能讓個(gè)人出彩、行業(yè)出眾、國家出頭。人人都助人為樂，這個(gè)社會才能更加友愛，才能更和諧，大家才能更愉快。

　　社會要發(fā)展，個(gè)人要進(jìn)步。作為一個(gè)普通人，學(xué)雷鋒沒必要復(fù)雜化，可簡單為之，一要敬業(yè)，認(rèn)真干好本職工作，二要在能力范圍內(nèi)助人為樂。只要能做到這兩點(diǎn)，就是學(xué)到雷鋒精神的真諦了。