喂，傳球，傳球，就在球要進(jìn)入2班球門的那一刻，2班的同學(xué)以迅雷不及之掩耳的速度把球搶了過去，我們嘆了嘆氣，天有不測(cè)風(fēng)云，不過，這時(shí)局勢(shì)有好轉(zhuǎn)，2班的同學(xué)一個(gè)疏忽，球被同學(xué)B搶了去，又找了一個(gè)有利的位置，一個(gè)射球，球進(jìn)了。

　　時(shí)間過得很快，下課了，最終我們以1：0贏得了這場(chǎng)比賽。

　　同時(shí)這場(chǎng)比賽也完美的落幕。

　　我從影視中學(xué)到了語文

　　生活中處處都蘊(yùn)藏語文的知識(shí)，其實(shí)你不必埋頭苦讀，刻意地去學(xué)習(xí)一些自己還不認(rèn)識(shí)的生字生詞，生活中的語文比書上、字典上的知識(shí)要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、貪婪地吮吸語文的甘露。我便在日常的影視節(jié)目中吸取了不少的“營(yíng)養(yǎng)”。有一次，我去北京的二爸家里玩，閑著也是閑著，我便打開那臺(tái)背投電視，里面放出來的畫面真的是清晰無比，我那時(shí)還在上小學(xué)二年級(jí)呢，心里根本不想什么文藝節(jié)目，一心只想看動(dòng)畫片。不信?你去隨便找一個(gè)熟悉我的人，他不說我愛看動(dòng)畫片已經(jīng)到了癡迷的地步，那才怪呢!如果有動(dòng)畫片看，我可以不吃飯不睡覺。不過我在動(dòng)畫片上也學(xué)到了以前沒有學(xué)過的字詞和語言。比如我在二爸家從電視上學(xué)到了一個(gè)詞：“與眾不同”，電視上正演著阿凡提的卡通，阿凡提騎著他那溫順、乖巧、善解人意的小毛驢，一邊走一邊唱著他那總是 掛在嘴邊的歌：“我是與眾不同的阿凡提，騎著可愛的小毛驢，環(huán)游世界。”從中我學(xué)會(huì)了“與眾不同”的讀音和書寫。還有，我在一個(gè)學(xué)習(xí)成語的動(dòng)畫片中學(xué)會(huì)了很多的成語，比如：“大同小異、千言萬語、千山萬水——”我從影視中學(xué)到了許許多多的語文知識(shí)，讓我增長(zhǎng)了很多的見識(shí)。語文無處不在，語文是森林，語文是海洋。生活中處處都要用到語言文字，處處都蘊(yùn)涵著語文的知識(shí)，它需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去探索、去領(lǐng)悟、去掌握。我從影視中了解和學(xué)習(xí)了許多的語文知識(shí)，而這只是生活中語文知識(shí)的一小部分，雖然要學(xué)好語文并不是一件容易的事，但通過努力我有信心學(xué)好語文。只有這些，希望你可以過關(guān)。　

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