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《馬說》練習題及答案

時間:2024-04-24 13:25:59 進利 試題 我要投稿

《馬說》練習題及答案

  在平平淡淡的日常中,我們需要用到練習題的情況非常的多,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。大家知道什么樣的習題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的《馬說》練習題及答案,歡迎閱讀與收藏。

  《馬說》練習題及答案

  世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

  1.解釋下列加粗的詞語。

  ①駢( )死于槽櫪之間

  ②且欲與常馬( )不可得

  ③執(zhí)策而( )之

  ④才美不外( )

  2.以下各組加粗詞意思和用法完全相同的一組是( )。

  A.鳴之而不能通真無馬邪

  B.以君力 策不以其道

  C.有千里之能 我之死,有子存焉

  D.千里馬常有,伯樂不常有 予獨愛蓮之出淤泥不染

  3.翻譯句子。

  ①食馬者不知其能千里而食也。

  _________________________________________

  ②策之不以其道,食之不能盡其材。

  _________________________________________

  4.請談?wù)勀銓Α笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R”這句話的理解。

  _________________________________________

  參考答案:

  1.①兩馬并駕

  ②等同,一樣

  ③面對

  ④通“現(xiàn)”表現(xiàn)

  2.D

  3.①喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)喂養(yǎng)它。

  ②鞭策它,不按駕馭千里馬的方法,喂養(yǎng)它,又不能使它充分施展自己的才能。

  4.這句話強調(diào)了伯樂的重要性,有了能識別千里馬的伯樂,千里馬才能被發(fā)現(xiàn)。在封建社會人才主要靠圣明的君主;當今社會,人才的脫穎而出主要靠自己的真才實學,只要是金子總會發(fā)光的。(意思對即可)

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