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小學(xué)升初中語文模擬測(cè)試試卷
1、給下面的詞語中的加點(diǎn)字填上聲母或聲調(diào)。
u in u qiang ui
乳白雜質(zhì)安慰別墅強(qiáng)迫隧道
2、在寫錯(cuò)的字下面畫橫線，并在后面的括號(hào)里改正過來。
回旋()峻工()敬幕()奧密()
蠟月()拔涉()漂渺()推則()
3、多音字組詞。
chu( ) sai( ) zhan( )
畜塞粘
xu( ) sai( ) nian( )
4、補(bǔ)充詞語
()()樂業(yè)自()自()丟()()甲
()山()嶺飛()()石驚濤()()
口()()河()()其談高()遠(yuǎn)()
()()無聲風(fēng)()雨()天()地()
5、在括號(hào)時(shí)填上合適關(guān)聯(lián)詞語。
①()"非典"疫情再大，我們()戰(zhàn)勝困難。
②()大家都同心協(xié)力，這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)斗，我們()會(huì)取得勝利。
③花()多，()沒有奇花異草。
④()對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我們()不應(yīng)該輕視他們。
6、修改病句。
①主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。
②不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。
③戰(zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無悔奉獻(xiàn)的精神。
7、不改變?cè)猓丫渥訐Q個(gè)說法。
原句：這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。
①改成雙重否定句：
②改成反問句：
閱讀與思考：
當(dāng)萬紫千紅的春天到來的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。
小草一生，綠化大地，默默無聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶來了生命，帶來了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢?我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻(xiàn)的品格的人。
思考：
(1)寫出下面詞語的近義詞。
堅(jiān)強(qiáng)()裝點(diǎn)()
(2)寫出下列詞語的反義詞。
微小()寒冬()
(3)本文的敘述順序是()
A、按事情發(fā)展順序B、按方位變化順序
C、按時(shí)間順序D、按事件內(nèi)容
(4)找出文中描寫景色的四字詞語，照樣子寫幾個(gè)(至少5個(gè))
(5)文中哪句話給你印象最深，抄寫下來。并說說自己的理由。
(6)給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?)
A、本文贊揚(yáng)了小草無私奉獻(xiàn)的生命力。
B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。
C、表達(dá)了作者敬愛具有小草精神的人。
(7)以前你學(xué)習(xí)或背誦過描寫小草的詩句或文章嗎?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線中寫出來。并結(jié)合內(nèi)容談自己的感受。
綜合性實(shí)踐
春天剛剛過去，在這些日子里你一定會(huì)留下了許多回憶。這些回憶是你自己獨(dú)有的，今天請(qǐng)你說出來讓大家分享你的喜怒哀樂好嗎?
請(qǐng)你以《特殊的春天》為題，寫一篇文章，要求內(nèi)容真實(shí)，注意寫出真情實(shí)感。
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