小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題

時間：2021-11-15 19:59:19 試題我要投稿

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。那么一般好的試題都具備什么特點呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題

小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題1

　　一、在括號內(nèi)填上合適的詞語：

　　（）的小鳥（）的國旗（）的民族服飾（）的枝干

　　（）的墻壁（）的學(xué)習(xí)生活（）的銅鐘（）的草地

　　（）的蒲公英（）的石級（）的爺爺（）的微笑

　　（）的孩子（）的早晨（）的白樺樹（）的禮物

　　（）的石頭（）的嘴巴（）的眼睛（）的實驗

　　（）的酷暑（）的田野（）的海洋（）的焰火

　　（）的菊花（）的氣味（）的衣服（）的掌聲

　　（）的歌聲（）的秋天（）的夏天（）的鐵罐

　　（）的春天（）的冬天（）的叮嚀（）的港口

　　（）的谷粒（）的笑臉（）的老師（）的寶庫

　　（）的年輕人（）的發(fā)現(xiàn) （）的東西（）的葉子

　　（）的大地（）的江河（）的雨露（）的肥料

　　（）的西沙群島（）的樹林（）的海龜（）的貝殼

　　（）的宇宙（）的圖案（）的花草樹木（）的樹林

　　（）的場面（）的海水（）的歷史遺產(chǎn)（）的條紋

　　（）的珊瑚（）的花朵（）的鹿角

　　好奇地（）使勁地（）輕輕地（）

　　婉轉(zhuǎn)地（）仔細(xì)地（）拼命地（）

　　精心地（）快活地（）毫無保留地（）

　　謙虛地（）緊緊地（）懶洋洋地（）

　　二、把下面詞語補充完整：

　　（）餐（）宿；日（）兼（）；（）（）而歸；

　　如（）（）償；沒（）打（）；（）默不（）；

　　（）不轉(zhuǎn)（）；恍（）（）悟（）洲（）海；

　　舉（）聞（）；（）（）大廈；

　　（）有（）有一本（）（）；（）人（）目；

　　白發(fā)（）（）；自（）自（）（）蹦（）跳；

　　千（）萬（）；爭（）斗（）；

　　（）（）迷人；準(zhǔn)（）無（）；成（）（）隊；

　　相（）并（）；不（）思（）（）雞起（）；

　　大顯（）（）；（）睦（）（）；

　　興（）（）烈；（）（）不息；千（）百（）；

　　飄飄（）（）；（）頭（）氣風(fēng)塵（）（）；

　　（）（）不平；雙（）（）珠；

　　三、照例子寫詞語：

　　例：遠(yuǎn)近聞名：

　　舍近求遠(yuǎn)：

　　異口同聲：

　　嚴(yán)嚴(yán)實實：

　　又松又軟：

　　不慌不忙：

　　孤零零：

　　四、按原文填空：

　　1、蒲公英的花就像我們的（），可以（）、（）。花朵張開時是（），草地也是（）色的；花瓣（）時，金色的花瓣被（），草地就變成（）。

　　2、我站在天都峰下抬頭望：啊，峰頂這么高，（）哩！我爬得上去嗎？再看看（）的石級，石級邊上的（），（），真叫人（）！

　　3、列寧看到公園的白樺樹上有三只灰雀：兩只（），一只（）。它們在樹枝間來回跳動，（）地（）,非常（）。

　　4、這么中的大石頭從天上掉下來，力量（）。它應(yīng)該（）。可它（）？

　　5、你看他把黃色給了銀杏樹，（），（），（）。它把紅色給了楓樹，（），（），（）。金黃色是給（），看，（）。

　　6、凌晨四點，（）；五點左右，（）的薔薇（）；七點。（），中午十二點左右，（）；下午三點，（）；原來，植物開花的時間，與（）、（）、（）有著（）。

　　7、趙州橋（），（）。橋面（），欄板上雕刻著（），（）：有的刻著（），（）；有的（）（）（）；還有的刻著（）。所有的龍似乎都在游動，真像（）。

　　8、西沙群島一帶海水（），（）：有（，，，）。（，，。）因為（），有山崖，（，，）從海面看，色彩就不同了。

　　9、魚成群結(jié)隊的在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身（）；有的周身（，）；有的眼睛圓溜溜的，身上（），（）。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，（），（）。

　　10、蜜蜂能辨認(rèn)方向，xx的`不是超常的（），而是一種我無法解釋的（）。

　　11、列文虎克因為喜歡玩鏡片而做成了一架簡單的（），用它來觀察事物，發(fā)現(xiàn)了（）。

　　12、老人看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳（）；看見路上的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就知道駱駝左邊馱著（），右邊馱著（）；看見駱駝啃過的樹葉上留下的牙齒印，就知道駱駝（）。

　　13、學(xué)了《爬天都峰》一課后，我明白了人都要會從別人身上（）。

小學(xué)三年級上冊語文練習(xí)試題2

　　一、識字、認(rèn)字我能行！

　　1、我是小小書法家。

　　yù shì

　　bài nián

　　dào yìng

　　bào zhú

　　dǒu qiào

　　xiàn mù

　　suí biàn

　　huán rào

　　qiàng liè

　　cā xǐ

　　2、給加點字選擇正確的讀音，把序號寫在括號里。

　　①jǐn ②jìn

　　盡管（）？盡量（）？盡頭（）？盡力（）

　　①cān ②shēn

　　參加（）？海參（）？人參（）？參觀（）

　　①sè ②sāi

　　塞子（）？堵塞（）？木塞（）？阻塞（）

　　3、火眼金精。（改正下面詞語中的錯別字）

　　辛福（）？嚴(yán)歷（）？撥河（）？觀查（）奇導(dǎo)（）？零錢（）？酒水（）？水滴（）

　　4、看拼音寫出同音字。

　　pào{大（）

　　水（）

　　jìng{（）爭

　　（）然

　　lìng{命（）

　　（）外

　　huàn{（）醒

　　（）想

　　二、詞句積累我最棒！

　　1、照樣子寫成語。

　　朝思暮想（含“想”）

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　　五光十色（含數(shù)字）

　　_____________________________________

　　2、？寫出畫線詞的反義詞。

　　①、冬天來了，室外非常寒冷。（）

　　②、這里的服務(wù)員招待客人非常熱情。（）

　　③、我在心里不知道已責(zé)備自己多少遍了。（）

　　④、教室里安靜下來，同學(xué)開始認(rèn)真地畫畫。（）

　　3、選詞填空：

　　不但……而且……？因為……所以……？連續(xù)？繼續(xù)

　　①、（）我們熱愛和平，（）不希望發(fā)生戰(zhàn)爭。

　　②、海底景色（）景色奇異，（）物產(chǎn)豐富。

　　③、哥哥大學(xué)畢業(yè)后，爸爸鼓勵他（）深造。

　　④、大雨已經(jīng)（）下了三天，還沒有停下來的跡象。

　　4、按要求寫句子。

　　①、病句門診：《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。

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　　②、改為比喻句：降落傘從空中緩緩飄落，特別美麗。

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　　③、用“有的……有的……還有的………”說一句話。

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　　④、照樣子，寫一寫。

　　這真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。

　　這真是__________，我要____________。

　　⑤、我把這朵神奇的花插在最好的花瓶里。（改為“被”字句）

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　　⑥、東西包含意思這些什么呢著（連詞成句）

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　　三、課內(nèi)外閱讀我能行！

　　課內(nèi)知識大回放

　　1、？填空：

　　① 、—————，子在巢中望母歸。

　　② 、海內(nèi)存知己，———————。

　　③ 、老北京人過春節(jié)的習(xí)俗有：________、________、__________、_________等。

　　④ 、學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文，我的感悟是：_____________。

　　2、？判斷下列句子，對的打“√”，錯的打“：

　　①、電話的發(fā)明人是亞歷山大？貝爾。（）

　　②、“瞳瞳日”意思是“初升的太陽”。（）

　　③、馬拉松比賽的長度是42千米。（）

　　④、學(xué)習(xí)了課文《一只小鳥》，我們要懂得愛護鳥類。（）

　　四、課外閱讀：

　　（一）

　　早市上人很多，熙熙攘攘，非常熱鬧。初了賣蔬菜的，還有賣其他各類商品的。媽媽領(lǐng)著我，讓我仔細(xì)地看，那帶刺的黃瓜還扎手；圓圓的茄子還透著亮光；長長的苦瓜直挺挺的；扁扁的豆角還帶著葉子；青青的芹菜滿身露水；黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農(nóng)褲腿上又是泥又是水，好象臉也沒洗過。

　　1、在（）里填上合適的詞語。

　　（）的晨風(fēng)？（）的黃瓜？（）的茄子？（）的豆角（）的芹菜？（）的蘿卜

　　2、早市上除了文中介紹的黃瓜、茄子、豆角、芹菜、蘿卜這些蔬菜外，還有（）的（？？）、（）的（）。

　　（二）

　　《會“飛”的青蛙》

　　鳥類開運動會，比賽飛翔。

　　河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因為在落地的一剎那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。

　　鳥類哈哈大笑。

　　青蛙鼓著眼睛說這有什么好笑的我一落地就能唱歌

　　鳥類發(fā)出更大的笑聲。

　　故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。

　　1、根據(jù)句子的意思，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。