實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)

　　畢業(yè)實習(xí)是高等職業(yè)院校培養(yǎng)人才的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理等實際業(yè)務(wù)，了解社會、了解自己、達到理論與實踐相結(jié)合，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力。畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)整個教學(xué)過程中對學(xué)生科學(xué)研究訓(xùn)練，是綜合考查學(xué)生運用所學(xué)知識研究問題及分析問題的一個重要手段，是對學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧的一種檢驗，為將要撰寫的畢業(yè)論文(設(shè)計)奠定重要的基礎(chǔ)，也是直接檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題的一份綜合答卷。

　　實習(xí)目的與任務(wù)：

　　(1) 使學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識和信息技術(shù)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用情況，加深感性認識。

　　(2) 通過實踐，使學(xué)生學(xué)會分析和解決生產(chǎn)實際中遇到的問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨立工作的能力。

　　(3) 培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;

　　(4) 增強學(xué)生勞動觀點、集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，樹立良好的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀。

　　(5) 為學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計提供素材，收集資料。

　　(6) 通過參與實際崗位的工作、學(xué)習(xí)，了解生產(chǎn)和社會實際，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識的基本技能，提高分析問題和解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。