生產(chǎn)實習是武裝我們的有力的武器，能夠為我們的就業(yè)提供一定的實際幫助。下面我們來了解一下生產(chǎn)頂崗實習目的及意義吧!

　　生產(chǎn)頂崗實習目的及意義【1】

　　生產(chǎn)實習是對我們學過的理論知識的一種證明，它是教育教學不可或缺的一部分，生產(chǎn)實習可以使我們加深對多學過的書本上的知識的理解，同時也可以證明理論知識的重要性，理論知識對實踐起著重要的指導作用，而實踐又反過來影響理論知識，促進理論知識的發(fā)展與豐富，因此生產(chǎn)實習是本科教育中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。而且，生產(chǎn)實習可以豐富我們的動手操作能力，加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶，生產(chǎn)實習還是我們參加工作的一個緩沖階段，讓我們能夠熟悉一下將來的就業(yè)環(huán)境。

　　生產(chǎn)頂崗實習目的及意義【2】

　　生產(chǎn)實習是我校建筑工程技術專業(yè)學生學完大二課程以后進行的第二次實習，是繼大一的認識實習之后有組織，有目的，深層次的實習。學生深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習過程中，學生可以整合課堂所學專業(yè)知識，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為大三課程的學習起到了實質性的指導作用，為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。

　　生產(chǎn)頂崗實習目的及意義【3】

　　首先生產(chǎn)實習對我而言是個既熟悉又陌生的字眼，雖然學校組織過測量實習、認識實習，但這次卻與以往不同。生產(chǎn)實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生學完《環(huán)境工程施工》和部分專業(yè)課程后，結合課堂所學知識，通過生產(chǎn)實習將理論與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系，獲得環(huán)境工程施工技術和要求、施工組織管理等萬面的實踐性施工知識。增長實踐知識，培養(yǎng)我們的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊眼界，樹立熱愛專業(yè)、熱愛勞動的思想，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，并為后續(xù)專業(yè)課的學習打下基礎。同時，通過生產(chǎn)實習培養(yǎng)我們的群眾觀點、勞動觀點和艱苦奮斗的作風。總之，生產(chǎn)實習對鞏固深化我們的專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們的綜合素質具有重要的意義。

　　生產(chǎn)頂崗實習目的及意義【4】

　　1.通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風，謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步 的提高了我們的組織觀念。

　　2.通過這次生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。