《鳥島》說(shuō)課稿

時(shí)間：2021-06-13 10:58:44 說(shuō)課稿我要投稿

《鳥島》說(shuō)課稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《鳥島》說(shuō)課稿

　　1．有感情地朗讀課文，背誦課文；

　　2．能夠通過(guò)語(yǔ)言文字深切感受到鳥島上的鳥多，鳥窩多，鳥蛋多；

　　3．懂得鳥是人類的朋友，從而自覺(jué)地愛(ài)鳥，護(hù)鳥。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　（學(xué)生戴頭飾）可愛(ài)的鳥兒們，我們鳥島可真是聞名中外啊，你看，今天來(lái)了好多游客到島上游玩呢。讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身去，扇動(dòng)你的翅膀，鼓鼓掌對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎吧。（生鼓掌歡迎聽(tīng)課老師）誰(shuí)愿意向游客們介紹一下自己？（生介紹）

　　二、學(xué)習(xí)第二小節(jié)

　　1、鳥兒們，你是什么時(shí)候飛到鳥島來(lái)的？（春天板書）

　　2、我想單獨(dú)采訪一下：

　　你為什么選擇春天飛來(lái)？

　　你到島上來(lái)干什么呀？

　　3、你們是一塊飛來(lái)的嗎？能用書中的語(yǔ)句回答嗎？（板書一群一群陸續(xù)）

　　那會(huì)是什么樣子啊？

　　4、又到春暖花開(kāi)的`季節(jié)了，大家像約好了一樣，飛來(lái)一群又一群。（邊播放課件）鳥兒們，飛到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、食物充足的地方開(kāi)心嗎？和分別了半年的老朋友相見(jiàn)了開(kāi)心嗎？那就讓我們張開(kāi)翅膀，開(kāi)開(kāi)心心地讀一讀第二自然段吧。

　　三、學(xué)習(xí)第三小節(jié)

　　1、現(xiàn)在正值六月，是我們島上最熱鬧的時(shí)候，游客們來(lái)得可真是時(shí)候啊！鳥兒們，作為小主人，向各位游客介紹一下我們的鳥島吧。請(qǐng)你自由讀一讀第三小節(jié)，畫出最有趣的地方，等一會(huì)兒介紹給游客們聽(tīng)。

　　2、你最想介紹什么？（隨機(jī)學(xué)習(xí)）

　　3、 “六月是鳥島最熱鬧的時(shí)候，各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。”（學(xué)生自由發(fā)言）

　　（1）每年六月，島上有180多種10萬(wàn)多只鳥兒聚在一起，這些鳥兒各有各的樣子，各有各的脾氣，這么多鳥兒聚在一起會(huì)是什么樣子啊？

　　（2）看幾張我們的照片吧，邊看邊和同桌交流感受。（展示圖片）

　　（3）分開(kāi)半年了，現(xiàn)在又一次相聚在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，鳥兒們，平時(shí)你在島上最喜歡干什么呀？

　　（4）我這兒還有一段你們生活的錄像呢，找找看，有沒(méi)有你的身影？（放錄像資料）

　　有你的身影嗎？你在哪兒？在干什么？

　　（5）地上跑的，天上飛的，湖里游的，巢里臥的，到處都是鳥兒，這六月的鳥島可真是鳥兒的——————（世界，天堂，樂(lè)園等，學(xué)生補(bǔ)充）

　　（6）不同種類的鳥兒們各自推選一位代表比賽讀一讀這句話吧。

　　4、“一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)。”