我的課余生活作文(集錦10篇)

我的課余生活作文1

　　我的課余生活是豐富多彩的，更是快樂(lè)有趣的，在有趣的課余生活中我學(xué)會(huì)了敲揚(yáng)琴，寫(xiě)毛筆字、唱歌……

　　這幾個(gè)月我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——梳辮子。每天早晨，媽媽急沖沖地去上班，爸爸一個(gè)大男人又不會(huì)梳頭發(fā)，所以我的'長(zhǎng)頭發(fā)就成了全家人頭痛的一件事。我想：“我都十歲了，梳辮子這樣的小事情應(yīng)該自己能解決!”

　　于是我學(xué)著媽媽的樣子，站在鏡子面前專(zhuān)心致志地梳著頭發(fā)。可是這頭發(fā)像淘氣的小寶寶，不聽(tīng)我的使喚，上面梳好了，下面亂了;左邊梳好了，右邊散了。好一陣子，我才梳起了馬尾辮，可是一照鏡子，還真像火車(chē)軌道，一縷縷的頭發(fā)都彎彎曲曲的。我失望地說(shuō)：“不學(xué)了。”爸爸媽媽笑瞇瞇地鼓勵(lì)我：“只要有信心，天下沒(méi)有干不成的事!”聽(tīng)了這話，我重新振作起來(lái)，一有空我就站在鏡子面前練習(xí)梳辮子。慢慢的，我的頭發(fā)越梳越好了。我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活練小提琴

　　我的課余生活豐富多彩：下圍棋，拉小提琴，畫(huà)畫(huà)，打乒乓球……

　　最讓我愛(ài)恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后，我多么想去江邊散步啊，或者在電腦前玩會(huì)兒游戲。可是我只能站立在樂(lè)譜前，用下巴夾著琴，左手按弦,右手推弓。我得先來(lái)回拉空弦十分鐘，再進(jìn)行手指練習(xí)。然后，開(kāi)始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒(méi)多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉錯(cuò)了，又得重拉。媽媽呢，在旁邊一副怒氣沖沖的樣子。我有時(shí)會(huì)沖著她喊：“你說(shuō)我錯(cuò)了？你會(huì)拉嗎？那你給我拉一遍示范下？”這時(shí)，媽媽的.臉色更加難看了。

　　不過(guò)，小提琴也給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)。每當(dāng)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的手指底下流出時(shí)，外公外婆陶醉了，媽媽表?yè)P(yáng)我時(shí)，我也特別自豪。在暑假里，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我終于順利地通過(guò)了考級(jí)。

　　學(xué)小提琴需要開(kāi)動(dòng)腦筋，更需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也是如此!

我的課余生活作文3

　　說(shuō)起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問(wèn)我，最喜歡的課余生活是什么？我就會(huì)毫不猶豫地跟你說(shuō)——跳舞。

　　記得上次我在去學(xué)習(xí)跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習(xí)壓腳時(shí)，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習(xí)。那時(shí)候我又幸福又難過(guò)，我覺(jué)得舞蹈老師對(duì)我最好了，我真想對(duì)她說(shuō)：“我一定要學(xué)好跳舞。”

　　你一定以為我只喜歡跳舞這一項(xiàng)課余生活，實(shí)在太單調(diào)了吧！不用擔(dān)心，我第二喜歡的課余生活是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我可有不少的趣事，讓我來(lái)講一則趣事吧！一天早上，我來(lái)到繪畫(huà)室，發(fā)現(xiàn)它變了。原來(lái)，從這節(jié)課開(kāi)始我們要看著實(shí)物畫(huà)了，不能再依靠老師了，我心里真著急啊！開(kāi)始畫(huà)了，我一會(huì)兒畫(huà)這邊，一會(huì)兒畫(huà)那邊，一會(huì)兒請(qǐng)教老師，一會(huì)兒自己動(dòng)腦筋。經(jīng)過(guò)我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫(huà)好了。我又快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。

　　課余生活中“讀書(shū)”兩個(gè)字深深地刻入了我的腦海，為什么呢？因?yàn)闀?shū)中的`“知識(shí)海洋”看都看不完。我還收集了許多關(guān)于書(shū)的名人名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基；讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書(shū)也很好看，每個(gè)童話故事都有一個(gè)道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動(dòng)腦筋就一定會(huì)解決的；《鼴鼠的月亮河》的道理是——樂(lè)于助人會(huì)使自己更快樂(lè)……

　　這就是我的課余生活！

我的課余生活作文4

　　我的課余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳繩、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的.強(qiáng)項(xiàng)，但是我最喜歡的還是繪畫(huà)。平時(shí)星期六、星期天除了寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、上繪畫(huà)課外，其它時(shí)間我?guī)缀醵荚诋?huà)畫(huà)。

　　有一次星期天，我在家里閑著沒(méi)事干，就情不自禁拿出“繪畫(huà)本”畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我平時(shí)就喜歡畫(huà)一些可愛(ài)的小動(dòng)物，今天我準(zhǔn)備畫(huà)一匹馬。我先用鉛筆畫(huà)出它的外形，再用水筆勾邊，最后上顏色……不久，一匹栩栩如生的馬就“誕生”了。它有著強(qiáng)壯的身子和四條強(qiáng)勁而有力的腿，睜大著明亮的眼睛，好象要從畫(huà)中奔跑出來(lái)一樣。

　　繪畫(huà)是我課余生活中最大的樂(lè)趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)��?lái)了不少歡聲笑語(yǔ)……

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，爸爸總會(huì)利用各種機(jī)會(huì)讓我來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩多姿的世界。

　　在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)努力去鍛煉身體。每周有三天的時(shí)間，放學(xué)后，我會(huì)去“徐斌武術(shù)學(xué)校”練武。習(xí)武可以強(qiáng)身健體，磨煉一個(gè)人的意志力。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠劈開(kāi)橫叉、豎叉，也可以自由的下腰了，我還學(xué)會(huì)了一些掌法、拳法和腳法，但學(xué)的還不夠精通，今后我會(huì)更加努力的。每星期我還要抽出半天的時(shí)間去游泳。游泳時(shí)，在水中的感覺(jué)真好，可以充分地放松自己，我好像變成了一條快活的魚(yú)，在碧波中游來(lái)游去，仰泳、蛙泳、潛水……舒服極了。

　　如果有時(shí)間，我還會(huì)和家人一起去旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、聞花香、賞紅葉、拾貝殼、捉蝴蝶、看飛瀑流泉……我見(jiàn)到了落差幾百米的瀑布、夏季的.冰山，見(jiàn)到過(guò)原始的魚(yú)、蟲(chóng)化石，古老的紅豆杉，還見(jiàn)到過(guò)世界上最大、最美麗的蝴蝶標(biāo)本……現(xiàn)在，我已經(jīng)去過(guò)了北京、鄭州、洛陽(yáng)、開(kāi)封、八里溝、桃花谷、日照海邊、少林寺、紅豆峽……這些經(jīng)歷增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)、快快樂(lè)樂(lè)的人。

我的課余生活作文6

　　自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。

　　我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人，他的肚子是空的，用來(lái)放彈珠，后面有個(gè)按鈕，按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來(lái)。“彈珠超人”的玩法很簡(jiǎn)單，各自在各自的位子上站好，分好隊(duì)，然后石頭剪刀布，贏者先來(lái)，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌�人”，如果彈珠被彈出臺(tái)桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒(méi)有掉下臺(tái)桌，就站到彈珠滾到的地方，打到對(duì)方，就站在對(duì)方站的地方，打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。

　　玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí)，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，打到了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中張林的“彈中超人”了，這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來(lái)：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí)，我只跟他相差一尺遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)喊起來(lái)，我被他們影響了，沒(méi)瞄準(zhǔn)就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。

　　玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時(shí)，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的.人打中對(duì)方，因?yàn)榈谝痪植荒芩廊耍�所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，�?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次，我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí)，如果被對(duì)方打掉一個(gè)，我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒(méi)想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說(shuō)了。

　　“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲，有時(shí)你離對(duì)方很近，卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了，還有，要靠隊(duì)友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”最大的樂(lè)趣。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活可以說(shuō)是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。

　　那天，我和小伙伴們一起在公園里，玩捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后，誰(shuí)輸誰(shuí)就來(lái)找，接下來(lái)再“石頭、剪子、布”，誰(shuí)輸就給找的人蒙眼睛，找的人要過(guò)40秒之后才來(lái)找，如果找到一個(gè)人，那個(gè)人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最后第一個(gè)被找到的人來(lái)找，蒙眼睛的人依然不變。

　　我說(shuō)完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”，結(jié)果張圣宜輸了，所以就她先來(lái)找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來(lái)給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開(kāi)始了，大家東躲西藏，我也躲了起來(lái)，我心想，該躲哪兒呢？如果躲到三輪車(chē)后面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子里吧，怕沒(méi)有地方藏身，到底躲到哪里才好呢？我正在著急時(shí)，我想到了還是躲在大樹(shù)上好。

　　我就像小猴子一樣爬上了大樹(shù)，我居高臨下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張圣宜找到他們。只見(jiàn)他們急得全身冒汗，我卻在樹(shù)上偷笑，我還想，我要是一只小鳥(niǎo)那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會(huì)兒，他們?nèi)�都被張圣宜找到了。接著小伙伴們分頭找起了我，找了二十幾分鐘也沒(méi)找到我，我在樹(shù)上往下看，不由自主地笑了起來(lái)，結(jié)果笑聲出賣(mài)了我，小伙伴們都說(shuō)我躲的'最好了，我高興極了！

　　啊！我們的課余生活是多么有趣啊！

我的課余生活作文8

　　早晨，奶奶帶我去山上撿毛栗子。

　　我們來(lái)到小山上我看見(jiàn)一大片栗子樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了栗子一個(gè)個(gè)栗子就像一個(gè)個(gè)小刺猬。我和奶奶到坡上撿，我撿著撿著，不小心滑了下來(lái)，差一點(diǎn)就摔倒了。撿毛栗子可真不容易。

　　我們吃的每一種食物，都是農(nóng)民辛辛苦苦的勞動(dòng)換來(lái)的，我們要愛(ài)惜糧食。

我的`課余生活作文9

　　我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。

　　暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的'山地單車(chē)借來(lái)，叫我學(xué)單車(chē)。我想：“騎單車(chē)會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒(méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭，一手扶住車(chē)座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車(chē)頭，使勁地踩踏板，單車(chē)就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō)：“曹樂(lè)，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車(chē)，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì)晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。

　　過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車(chē)不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫(huà)畫(huà)，還有騎自行車(chē)、游泳、溜冰和爬山，不過(guò)，我最喜歡的是溜冰。

　　為了培養(yǎng)我的勇敢，我公公在我很小的時(shí)候就很認(rèn)真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學(xué)。

　　一開(kāi)始，我以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過(guò)去就學(xué)會(huì)，但事實(shí)不是這樣，要學(xué)會(huì)溜冰，要掌握要領(lǐng)——-穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一后，一只腳慢慢向前滑，另一只腳放后面與前面的腳平衡，雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊!當(dāng)時(shí)我想放棄不學(xué)了，這時(shí)，公公鼓勵(lì)我：“小孩子，跌跤就會(huì)長(zhǎng)大，怕摔跤，不是好孩子。”就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時(shí)公公也偷偷放開(kāi)手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來(lái)，每個(gè)星期都不停地繼續(xù)堅(jiān)持練。終于，“功夫不負(fù)勇敢人”，五歲時(shí)我就學(xué)會(huì)了溜冰。

　　現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)有了很大的進(jìn)步，有時(shí)我像小燕子展翅飛翔，有時(shí)我還單腳飛馳，有時(shí)做一些舞蹈動(dòng)作。在廣場(chǎng)晨運(yùn)的`叔叔、阿姨見(jiàn)了。都嘖嘖稱贊，還不時(shí)投以羨慕的眼神，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里總是甜滋滋的。

　　同學(xué)，你說(shuō)，我的課余生活豐富不豐富?

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