回味無(wú)窮的瞬間作文

　　那夜，那個(gè)漫長(zhǎng)而又可怕的夜，淚又一次浸濕了被裹，我不明白，為什么，為什么，我到底哪里做錯(cuò)了，我郁悶，難道我就因?yàn)檫@樣而放棄嗎，難道我應(yīng)該認(rèn)輸嗎……

　　放學(xué)前，老師讓我的朋友留下，如果是往常，我不會(huì)多在意，但是我也不知道為什么今天聽(tīng)了這話(huà)，會(huì)那么的難過(guò)。課上，我是那么的魂不守舍，老師的嘴在動(dòng)，同學(xué)們的聲音似乎又是那么響亮，但是無(wú)論我怎樣努力，我的耳畔始終無(wú)法擺脫那些話(huà)，也無(wú)法從那個(gè)場(chǎng)景中走出來(lái)。我的朋友碰了我一下“怎么了？”我勉強(qiáng)一笑，向她搖搖頭。此時(shí)我覺(jué)得一切都是那么荒涼，我又是那么的無(wú)助。“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲讓我從這荒涼的教室中走出來(lái)，“班長(zhǎng)，你不抄詩(shī)了嗎？”“哦，明天再說(shuō)吧！”對(duì)于一切，此時(shí)的我都是漫不經(jīng)心。

　　回到家里，我好像大哭一場(chǎng)，但是我知道，哭只能暫時(shí)緩解心情而已，它并不能解決一切，于是，一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程就這樣開(kāi)始了，我隨著我心里的那個(gè)小天使邁開(kāi)腳步，去那以往的歷程……難道我很失敗嗎，難道我以前都做錯(cuò)了嗎…… 那夜，我想了很多。

　　第二天早上，我來(lái)校時(shí)只有準(zhǔn)備去接學(xué)生的朱老師， 此時(shí)的校園，是那么的寂靜，仿佛是我的世界，我可以在操場(chǎng)上盡情的奔跑，把那不開(kāi)心的事情拋在腦后，可是，我做不到，不管我怎么做，始終無(wú)法擺脫那件事……難道我真的要改變嗎？改變真的那么輕易嗎？

　　我并沒(méi)有把這種心情帶上早讀課，我知道我不能那樣做，也不可以那樣做。當(dāng)我的朋友把那張紙交給老師時(shí)，坐在旁邊的我只能放聲的朗讀，把他們的聲音掩蓋掉。“

　　孫蕊”老師叫我了，起初，我并沒(méi)有聽(tīng)到，老師叫了我好幾聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我邁著沉重的步伐隨著老師走出教室，“學(xué)校要填一個(gè)三好學(xué)生志愿者，填的是胡XX，沒(méi)填你，你也得了不少榮譽(yù)了……”“哦，沒(méi)事，我無(wú)所謂。”我搖搖頭，剎那間，我才意識(shí)到我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜，我怎么會(huì)那樣想，不是說(shuō)了要堅(jiān)強(qiáng)的嗎，不是說(shuō)過(guò)要有信心嗎，就這點(diǎn)小事就讓我失去信心了……聽(tīng)完老師的話(huà)，心里有說(shuō)不出的高興。回到座位上，淚情不自禁地流了下來(lái)， “你怎么了？怎么哭了？”朋友問(wèn)。“你不知道開(kāi)心也可以流淚嗎？嗯，今天，我很開(kāi)心，不，應(yīng)該是超開(kāi)心！”此時(shí)的我，真的很高興。

　　那個(gè)幸福的瞬間，那個(gè)回味無(wú)窮的瞬間，讓我知道了我還應(yīng)該再奮斗，在努力，讓我明白了我還沒(méi)有輸，在這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽中，我還有希望，只要我不放棄，一定會(huì)成功！同時(shí)，我還有一個(gè)意外的收獲——老師是我一生中必不可少的朋友，我也沒(méi)有想到最終是老師來(lái)幫我疏通這個(gè)彎道——生我者父母，知我者老師。

　　那件事讓我嘗到了嫉妒的滋味，那樣的感覺(jué)真的很不好，我要去了解每一個(gè)人，我應(yīng)該去幫助別人消除嫉妒的滋味，不要讓任何人吃“醋”。人不應(yīng)該自私，和朋友的競(jìng)爭(zhēng)不能自私，和外界的交往更不能自私，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)博大的胸懷。

　　一個(gè)普普通通的瞬間每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生，但是一個(gè)回味無(wú)窮，一個(gè)有意義的瞬間，卻是那么的珍貴。每當(dāng)回憶起那個(gè)瞬間，心里總會(huì)有些快慰。

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