這一次，她又笑了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的這一次，她又笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我沒有見過她笑，但也見過她笑，只有一次，僅僅一次，那是她獲得五百元獎學(xué)金時(shí)。

　　她笑得很燦爛，像一朵水蓮花一般。但她時(shí)常的板著一張冷冰冰的臉。那時(shí)我很納悶，這樣不累嗎，直到后來才懂得。

　　她是中途轉(zhuǎn)來進(jìn)入我們班的，性格有i些孤僻，自己常常一人躲在一塊角落里讀書，并不與人交往，只是依舊努力的埋頭苦讀。后來人們漸漸叫她“書呆子”。但她的成績一直在我們班是遙遙領(lǐng)先，這次考試，依舊榜上有名，獎勵五百元。

　　她笑了，這是來到班上第一次笑，很高興，我看得出來，那是發(fā)自肺腑的笑。我不知道為什么？后來聽他人說貌似她的家庭并不是很富有，并且好似是單親家庭。父親也常常外出打工，幾年以來一直跟著爺爺奶奶過，以便造成了她的這種孤僻性格。

　　這次考試過后，老師把我安排在它的旁邊，顯然我有些驚呆。坐在她的身邊，我才如此清晰的看清她的容顏，給人一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺，我有些驚呆，我試圖與他說話，她卻像刺猬一般滿身全刺的擋住了我。就這樣，我們相處了一個(gè)月。

　　六月五號，班上組織了保護(hù)環(huán)境的活動。“不去，不去，多丟臉啊。”“對啊，不是還有環(huán)保工人們啊。”同學(xué)們抱怨的聲一句句蹦了出來。

　　我沒有感覺。去或不去對我都是一樣，我沒有表態(tài)。“不行，都給我去，一點(diǎn)環(huán)保意識都沒有。”老師簡短而又直接的拒絕了我們。這時(shí)我注意到她，她竟然笑了，嘴角微微向上翹起，很漂亮，一種澄澈空靈的感覺。

　　“啊，你，你笑了”我驚訝地說道，隨即便認(rèn)識到自己說錯了話。連忙道歉。這時(shí)他卻出乎意料沒有像往常一樣，冷冰冰的拒絕我而是俏臉微紅的問道：“你要不要同我作伴去。”“啊，我遲頓了一下，然后便看見她的俏臉上的纖眉緊緊皺的。似乎在等待我。

　　”嗯嗯，去啊，佳人有邀怎能不去。”看到她樣子我明顯停頓了一下不由連忙答應(yīng)。然后便見她輕輕的笑了。相必，若是拒絕，一定會損失如此摯友。

　　直到后來，也為自己的決定而高興。“呵呵，嗯嗯”這一次她又笑了我不知她為什莫有如此變化。后來轉(zhuǎn)眼一想，想起前些日子同學(xué)們說她的家世，我有些釋然。原來如此。

　　就是這項(xiàng)決定，我們之間的那枷鎖斷了，變得像好朋友一般。后來，初中畢業(yè)，我們分別了，卻再也沒有見過他。不過卻時(shí)常聽有的同學(xué)說，她變了，不再像以前那般孤僻。聽到這時(shí)，我的嘴角微微向上一瞥，笑了.....

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