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回望臥龍作文（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的回望臥龍作文，歡迎大家分享。
回望臥龍作文 1
在藍點黯淡的星空中，一顆璀璨的流星劃過了。
諸葛亮少時飽學，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格張揚。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備，五十四歲在五丈原病逝，恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，效忠蜀漢到生命的最后一息，不折不扣地實踐了自己的諾言。他公忠體國的精神，“雖九死其猶未悔”，贏得了世世代代的廣泛稱頌。其實，他也并非完人。
其一，慮多決少。諸葛亮北伐，前后六次，五次進攻，一次防守。后以失敗而告終，并非意外。因為戰(zhàn)爭是政治、經(jīng)濟、軍力的綜合較量，但又不能以強弱之勢論成敗。曹、孫、劉三方面最初都是以弱勝強、力挫群雄，力爭得三分之勢。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師，曹魏關(guān)中空虛，“朝野恐懼”，隴右三郡叛魏應亮。假若諸葛亮采納魏延之策，第一次直指長安，一舉奄有關(guān)中，則天下震動，中原人士旋踵而歸，吳人拼力北進，強弱之勢不是不可以易位的。只可惜諸葛亮過于謹慎，不敢用奇，喪失了這一取勝的機會。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，斯固悲哉！
其二，懷才而誤人誤己。諸葛亮誤用馬謖，遷就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、楊儀不相能，諸葛亮未能調(diào)和。關(guān)羽驕恣，諸葛亮不能喻以大義；對于魏延，他不采用魏延的好計策，不讓他參加行動，理由是魏延腦后有反骨。其實魏延真的很有才能，而且對蜀國絕無異心，后來卻被諸葛亮逼得反蜀。諸葛亮的后半生，心力交瘁，更重要的是，他忽視了對人才的培養(yǎng)與發(fā)展。在《出師表》中推薦的人才全都為追隨他的荊土人士，大多為二流賢才，不能不說氣度有些褊狹。對于人才缺乏的蜀國，此舉更是雪上加霜。
再鋒利的寶劍也會用鈍，重劍往往無鋒啊。
其三，文人價值的缺乏與錯位。諸葛亮可以說是一個文人——出生于名士之家，受到較好的人文熏陶，所以在亂世中并沒有很大的政治野心，“淡泊”、“寧靜”，無論出山前后都沒有稱王稱霸的志圖。況且他還從水鏡先生那里學得滿腹經(jīng)綸，對于天下的形勢有了深刻的了解，所謂旁觀者清。既然就這么回事，便可以坐看天下紛爭，推演消長之勢，做出一個“天下之事，分久必合，合久必分”的結(jié)論。
作為一個文人，諸葛亮的悟性是極高的。倘若他以這份悟性，去參悟天機，解讀人倫，恐怕是可以與莊周同樂，共孔丘并圣，甚至為集大成者。然而他卻偏要去學什么“經(jīng)世改用”之學，可謂暴殄天物，舍本逐末。他偏要跑到劉備那里，將一番見識如此如此這番這番，去做了一個軍師。他六次北伐就是一個很好的`例證。諸葛亮的后半生，心力交瘁，但他仍執(zhí)著北伐，連年作戰(zhàn)，勞師遠征，消耗了國內(nèi)大量的人力物力財力，結(jié)果抱憾終生。這就證明了諸葛亮之才，“于治戒為長，奇謀為短，理民之干，優(yōu)于將略”，他真可謂“識治之良才、管、肖之亞匹”，而“應變將略，非其所長”。他的此種行為都不符合他的文人理念，但他除此之外無路可走。他被“才”俘虜了，成為一個“才”的載體，而失去了文人自身。文人作為社會的一部分，擁有相當?shù)牟艑W，卻找不到自己的價值所在。所以，有的人便把施展才華作為目的，漸漸失去自我，為才所誤。
把與世無爭詮釋為逐鹿群雄，一開始就注定了以落塵為歸宿；背棄了與青山綠水的約定就注定了在硝煙和濺血中殞身；算盡了星辰，竟忘卻了自己仍是誤入塵世的沙彌。
馬蹄已遠去，而今只有這臥龍冢依然年輕。你，寂寞嗎？你，后悔嗎？
回望臥龍作文 2
自從讀了《三國演義》后，我就越來越佩服劉備的軍師臥龍先生了。臥龍先生就是諸葛亮，字孔明。隱居臥龍崗時，他常常把自己比作管仲、樂毅。雖然聽上去有些夸口，可實際上管仲、樂毅都還不及他，只有興周的姜子牙和興漢的張子房才能與他相比。
《隆中對》，諸葛亮還未出茅廬，就已經(jīng)三分天下了，真是書中所說的`“萬古之人不及也”。《舌戰(zhàn)群儒》，面對眾多江東人才以及刁鉆棘手的提問，諸葛亮神態(tài)瀟灑，氣度大方，從容淡定，一一對答如流，說得頭頭是道，驚得眾人面面相覷，一起沉默起來。《草船借箭》，簡直就是神來之筆，三日期限，十萬支箭，不用造箭的材料，前兩日不見動靜，真是讓人捏了一把汗。
誰知，到了第三天，利用天時以及對手的心理，毫不費勁就大功告成。看到這里，我腦海里冒出了一個詞“神人”。《赤壁鏖兵》，從諸葛亮與周瑜不謀而合定下火攻計，到黃蓋的苦肉計、闞澤密獻詐降計、龐統(tǒng)的連環(huán)計，再到七星壇借東風，最后到諸葛亮智算華容道，每一環(huán)節(jié)絲絲相扣，全部都在諸葛亮的運籌帷幄之中，讓人不服不行！
這樣能力不凡的臥龍先生，你能不佩服嗎？
回望臥龍作文 3
話說天下大勢，分久必合，合久必分。東漢末年，朝政混亂，黃巾軍起義，天下動蕩不安。正所謂:“時勢造英雄。”亂世必出豪杰，臥龍先生——諸葛亮便是在這個時代背景下出世的。
諸葛亮，字孔明，因居住在臥龍崗，所以自稱“臥龍先生”。諸葛亮在臥龍崗隱居了十年，他在這十年里積蓄才智，了解天下的局勢。為臥龍先生卓越的政治和軍事才能打下了良好、堅實的基礎(chǔ)。
諸葛亮他雖隱居在荒僻的臥龍崗，卻一直心懷天下，等待著合適的機會，建功立業(yè)。在當時，有一個胸懷大志的人，他叫劉備，在徐庶的`推薦下，三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮被劉備三次拜訪所表現(xiàn)的真誠所感動，與劉備相見。
雖然臥龍先生只有27歲，但他已經(jīng)是一個成熟博學的智者了。諸葛亮口若懸河，滔滔不絕，為劉備分析天下局勢，讓劉備茅塞頓開。
諸葛亮出山后，來到了東吳，聯(lián)合孫權(quán)一起抗曹。在東吳，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，又激孫權(quán)，故意夸大曹操兵力，激起他的雄心豪氣，與曹操爭鋒；又激周瑜，假稱曹操要奪取二喬，激起周瑜的怒氣，與曹操勢不兩立。這些話真真假假，隨機應變，充分表現(xiàn)了諸葛亮的智謀和辯才。
周瑜使計干掉熟悉水戰(zhàn)的蔡瑁和張允后，又對臥龍先生起了殺心。便用造箭之事來謀害諸葛亮，讓其十日造十萬枝箭。但不曾想，臥龍先生早在三日前便已算定第三日會有大霧，向魯肅借了二十只船，裝上上千余個草人。在第三日四更時分，二十只船一字排開，并擂鼓吶喊。曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮令人讓船掉頭，并繼續(xù)擂鼓吶喊。期間，諸葛亮從容不迫，只和魯肅飲酒。
太陽升起，回到岸邊，諸葛亮令人把箭全部取下，共得十五六萬枝箭。魯肅說了取箭經(jīng)過，周瑜感嘆:“諸葛亮神機妙算，吾不如也！”
這件事叫作諸葛亮草船借箭。通過這件事，可以看出臥龍先生的神機妙算和足智多謀，實在讓人佩服！
過后，臥龍先生又三氣周公瑾，把周瑜給氣死。
后來，司馬懿進攻西城縣。諸葛亮不慌不忙，使用空城計，巧妙利用司馬懿十分了解自己這一點，嚇退了司馬懿。
最后，諸葛亮在北伐時病逝五丈原。
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，臥龍先生諸葛亮讓我們崇敬的不只是他胸懷天下、厚積薄發(fā)、智謀超群，還有他用一生報答劉備知遇之恩的鞠躬盡瘁，死而后已。與歷朝歷代血腥的君臣關(guān)系相比，臥龍先生和劉玄德的相知相報可謂是中國歷史上的一段佳話。
回望臥龍作文 4
神出鬼沒之計，能戰(zhàn)群儒之舌，你是歷史上的圣人，蜀國被魏國所滅的結(jié)局，如何能掩飾你一生偉大的功績。
在三國軍營里，有一個人對諸將說:"兵法云:虛虛實實，攻其不備，出其不意，要知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。"言罷，就在大將耳邊密密受計，結(jié)果魏并大敗而歸，能有這樣的計策的人只有諸葛亮。
沒有宦官的拜訪;沒有仆從的'打擾;沒有戰(zhàn)況的報告；在安靜的院子里，孔明抬頭望者天，看者星空不知在思索著什么?是當初，劉備三顧的初出茅廬?是當初巧用天時的草船借箭?是不久前利用奇謀的智取漢中?還是昨日白帝城中的先帝遺詔?沒有任何人知道.但天下人都知道這位"六出七擒.收二川，排八陣，五丈原前點起四十九盞明燈，一心只為酬三顧.取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻.＂的圣人，此時正用無助的雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示。
沒有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒.收二川，排八陣，五丈原前點起四十九盞明燈，一心只為酬三顧.取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻.＂的圣人，此時正用無助的雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示。
孔明縱然你有＂鞠躬盡瘁，死而后以＂的高風亮節(jié)，有再造太平盛世的雄心壯志，還有呼風喚雨，神機妙算的奇異本領(lǐng)．但你不識賢愚，讓馬謖這樣言過其實的人去收街亭這種軍事重地，倒至了那次出兵失敗，四五處城池被奪，你的功勞也毀于一旦，即使你有奇異本領(lǐng)又有何用。
孔明你為蜀過創(chuàng)建了美好江山，可惜你＂出師未捷身先死，＂五丈原你點起四十九盞明燈為了延長自己的生命，為了漢室的興復，也為了報先帝的三顧之恩．可天亡你，天亡蜀國，讓燈熄滅，讓你不能延長生命，在五丈原前，這一顆巨星就這樣隕落了，你的歸天，使蜀國從此走向衰敗，使興漢的希望走向失望，使劉備的愿望落空．
悲哉！孔明，在定軍山上安息吧！
回望臥龍作文 5
星光滿天。
遠遠地走來一個人，我定睛一瞧，此人身長八尺，頭戴綸巾，身披鶴氅，儀表不凡，宛若神仙。正是臥龍先生——諸葛孔明也。
我忙上前行禮：“先生近來可好？此時正是風清月高，何不同行幾步？”
他走進了，一股淡淡的，不知名的氣息籠罩開來。
我打破了沉寂：“先生可謂“智絕”，才高八斗，學富五車，先火燒新野，后舌戰(zhàn)群儒，借箭借風，呼風喚雨，又智算華容。先帝仙逝后，先生對孟獲七擒七縱，可謂博大仁慈，但因后主劉禪不思進取，不可輔也，使之先生出師不捷。先生不悔也？”
他臉上浮出一絲惆悵：“過獎，過獎。我本不衣，躬耕與南陽，茍全性命于外世，不求聞達于諸侯。先帝不以卑鄙，三顧與茅廬中，咨于天下亂世，真心求教，我蒙承先帝厚愛，也算是報答先帝之恩了。只怪無愚，每每在將要成功之時，與之失之交臂，至死不能完成先帝的遺愿，吾之罪矣。”宛如天外之音，裊裊環(huán)繞于耳邊。
我忙上前安慰道：“怪小生多嘴，望先生寬恕。只因后主劉禪不思進取，貪戀酒色，聽信饞言，辜負了您及先帝的`期望，悲哀，悲哀。只是小生迷惑的是，先帝仙逝前曾對先生囑咐！禪可輔，便輔，不可輔，即取而代之，先生為何不取而代之，成就自己的一番事業(yè)呢？”他臉色俱變，曰：“此言差矣！我承蒙先帝厚愛，為報答先帝之恩輔助后主，后主雖年幼無知，但也是蜀國的真正之主，我本外人，上對上天，下對土地，小對良心，大對百姓，皆是不道也。吾知你是好意，但良心過不去啊！”
我忙鞠躬：“恕小生無罪！我不禁為先生的淡泊名利，胸懷寬闊所折服，與先生暢談，小生明白許多，小生感激不盡！”
他慢慢平靜，意少舒：“真是后生可畏呀。望你好好報答父母與國家的養(yǎng)育之恩，留下可嘆之業(yè)。望我們下次還能遇見，再會！”
說完，飄然而去。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
回望臥龍作文 6
汽車駛離臥龍自然保護區(qū)時，我忍不住回頭望。車窗外，連綿的青山正被暮色染成深黛色，云霧像輕紗般纏繞在山腰，隱約能看見幾棵松樹挺立在崖邊，像守護這片土地的哨兵。
三天前初到臥龍，我就被這里的綠震住了。沿著盤山公路往上走，路邊的灌木綴著露珠，溪流在石縫間叮咚作響，偶爾有幾只小松鼠從林間竄過，尾巴像蓬松的.小傘。最難忘的是見到大熊貓的那一刻 —— 圓滾滾的小家伙正抱著竹筍啃得香甜，黑葡萄似的眼睛偶爾抬一下，模樣憨態(tài)可掬。飼養(yǎng)員說，臥龍的每一只熊貓都有自己的 “檔案”，從出生到成長，都被細心呵護著。
傍晚的臥龍格外安靜，只有蟲鳴和風聲。我們坐在民宿的小院里，聽老板講保護區(qū)的故事：曾經(jīng)這里遭遇過地震，許多熊貓的家園被毀，是工作人員冒著危險搜救，又一點點重建棲息地。如今，這里的竹子更密了，溪水更清了，熊貓的數(shù)量也越來越多。
回望臥龍，望到的不只是青山綠水，更是人們對自然的敬畏與守護。那片生機勃勃的土地，像一顆明珠鑲嵌在群山間，提醒著我們：唯有與自然和諧相處，才能留住這樣的美好。
回望臥龍作文 7
翻開《三國演義》，讀到 “三顧茅廬” 的章節(jié)時，我總會想起南陽臥龍崗。去年暑假去過那里，如今回望，那片古色古香的建筑群仍清晰地浮現(xiàn)在眼前。
臥龍崗的大門掛著 “武侯祠” 的匾額，朱紅的木門上刻著精美的花紋。走進院內(nèi)，青石板路兩旁種著高大的古柏，枝葉繁茂，陽光透過縫隙灑下，在地上織成斑駁的光影。最引人注目的是草廬，竹編的.屋頂、木質(zhì)的門窗，樸素卻透著清雅，仿佛能看見當年諸葛亮在此讀書、躬耕的身影。
草廬旁的亭子里，有幾位老人正圍著棋盤對弈，偶爾有人輕聲談論著 “隆中對” 的智慧。展廳里陳列著諸葛亮的《出師表》拓本，字跡蒼勁有力，“鞠躬盡瘁，死而后已” 的句子，讓人不禁感慨他的忠誠與擔當。
離開時，夕陽正斜照在臥龍崗的牌坊上，鍍上一層金邊。回望這片土地，我忽然明白，人們懷念的不只是諸葛亮的才智，更是他 “淡泊明志，寧靜致遠” 的品格。臥龍崗早已不只是一處古跡，它像一面鏡子，映照著千年傳承的家國情懷。
回望臥龍作文 8
暴雨過后，我站在村口的土坡上回望臥龍溝。溝里的溪水漲得老高，渾濁的水流裹挾著落葉奔涌而下，岸邊的柳樹被沖刷得格外干凈，枝條垂在水面上，輕輕搖晃。
臥龍溝是村里孩子們的樂園。春天，我們在溝邊采野花，把編成的花環(huán)戴在頭上；夏天，光著腳在淺水區(qū)摸魚蝦，溪水涼絲絲的，濺起的.水花沾在臉上，格外舒服；秋天，溝邊的柿子樹結(jié)滿了紅果子，我們搬來梯子，摘下的柿子甜得能掐出汁。
去年冬天，村里說要在溝邊修一條水泥路，大人們忙著丈量、施工，我們幾個孩子總在旁邊看熱鬧。如今路修好了，走起來再也不用怕泥坑，可我總想起以前踩著石子路、聽著溪水聲的日子。
風掠過溝谷，帶來濕潤的泥土氣息。回望臥龍溝，它像一位沉默的老友，見證著村子的變化，也藏著我童年最珍貴的回憶。或許時光會改變很多東西，但臥龍溝里的笑聲，永遠留在我心里。
回望臥龍作文 9
從成都出發(fā)往西北走，越靠近臥龍，天空越藍。車窗外的景色漸漸從平原變成山地，遠處的雪山隱約可見，白云像棉花糖似的飄在山尖，這是我時隔五年再次回望臥龍。
五年前，我跟著父母來臥龍參加志愿者活動，幫著飼養(yǎng)員給熊貓準備食物。那時我才十歲，抱著比我還粗的竹子，累得滿頭大汗，卻覺得特別開心。這次再來，曾經(jīng)的小熊貓已經(jīng)長成了 “大胖小子”，見到我們，還慢悠悠地走過來，用腦袋蹭了蹭我的手心。
保護區(qū)的工作人員說，這幾年臥龍的'生態(tài)越來越好，除了熊貓，還經(jīng)常能拍到金絲猴、羚牛等珍稀動物。我們跟著巡山隊走了一段路，林間的空氣清新得讓人忍不住深呼吸，偶爾聽到幾聲鳥鳴，在山谷里回蕩。
離開時，我特意去看了當年種的小樹苗，如今已經(jīng)長得比我還高。回望臥龍，它像一幅不斷更新的畫，每一筆都充滿生機。我忽然期待，下次再來時，能看到更多驚喜。
回望臥龍作文 10
爺爺?shù)南鄡岳铮幸粡埮P龍水庫的老照片。照片里的水庫剛建成不久，堤壩上站著好多人，臉上帶著笑容，遠處的水面波光粼粼，映著藍天白云。如今我站在堤壩上回望，水庫的模樣變了不少，岸邊修了觀景臺，栽了不少垂柳，夏天來這里乘涼的人絡繹不絕。
爺爺說，以前村里沒有水庫，種地全靠天吃飯，遇到干旱，莊稼就會減產(chǎn)。后來大家一起出力，修了這座臥龍水庫，從此田里的莊稼再也不愁缺水了。小時候，我常跟著爺爺來水庫邊釣魚，爺爺坐在馬扎上，我趴在他旁邊，看著魚竿輕輕晃動，心里滿是期待。
去年夏天，水庫邊辦了首屆荷花節(jié)，大片的荷花在水面綻放，粉色的`花瓣襯著碧綠的荷葉，吸引了好多游客。村里的人也開起了農(nóng)家樂，日子越過越紅火。
夕陽西下，水庫的水面泛著金光。回望臥龍水庫，它像一顆璀璨的明珠，不僅滋養(yǎng)著田里的莊稼，更滋養(yǎng)著村里人的希望。
回望臥龍作文 11
讀小學時，學校組織去臥龍書院參觀，如今回望，書院里的那棵老槐樹仍讓我印象深刻。老槐樹的樹干很粗，需要三個同學手拉手才能抱住，樹枝向四周伸展，像一把巨大的綠傘，夏天坐在樹下，特別涼快。
書院的院子不大，卻收拾得很整潔。正屋里擺放著古老的.書桌和書架，書架上整齊地放著線裝書，陽光透過窗欞照進來，在書頁上投下淡淡的影子。講解員說，這座書院有兩百多年的歷史，以前村里的孩子都在這里讀書，好多人還考上了秀才。
我們在書院里上了一堂 “傳統(tǒng)文化課”，老師教我們寫毛筆字，握著沉甸甸的毛筆，我忽然覺得，那些古老的文字里，藏著好多我不知道的故事。離開時，老師送給我們每人一本《論語》，叮囑我們要多讀書、懂道理。
如今我已經(jīng)上初中了，偶爾還會想起臥龍書院的老槐樹。回望那段時光，書院像一位溫柔的老師，在我心里種下了熱愛傳統(tǒng)文化的種子，讓我明白，讀書不僅是為了增長知識，更是為了傳承文明。
回望臥龍作文 12
去年秋天，我跟著登山隊去爬臥龍山，如今回望，登山途中的那些瞬間仍歷歷在目。臥龍山不算太高，卻很陡，剛開始爬山時，我還勁頭十足，可爬了一半，就累得氣喘吁吁，腿像灌了鉛似的。
隊友們沒有丟下我，有人幫我背包，有人給我遞水，還不斷鼓勵我：“加油，山頂?shù)娘L景特別美！” 我咬著牙繼續(xù)往上爬，路邊的野花在秋風中搖曳，好像也在為我加油。終于到了山頂，站在觀景臺上往下望，遠處的村莊、田野、河流盡收眼底，云霧在山間繚繞，像仙境一樣。
下山時，天漸漸黑了，我們打著手電筒，互相攙扶著走。隊友們聊著天，分享著各自的故事，笑聲在山谷里回蕩。回到山腳下，大家圍在一起吃著熱乎的飯菜，心里格外溫暖。
回望臥龍山，我不僅看到了美麗的風景，更感受到了團隊的'力量。那段登山的經(jīng)歷，像一顆閃亮的星星，留在我的記憶里，提醒我：遇到困難時，只要堅持下去，就能看到不一樣的風景；有伙伴同行，再難的路也能走得輕松。
回望臥龍作文 13
去年暑假，我隨家人走進臥龍自然保護區(qū)，那片蔥郁的山林至今仍清晰地印在我腦海里。
沿著蜿蜒的山路前行，兩旁的樹木高聳入云，陽光透過枝葉的.縫隙灑下，在地面織就斑駁的光影。偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，或是風吹樹葉的沙沙聲，讓整個山林更顯幽靜。我們跟著向?qū)淼叫茇堄^測點，遠遠望見一只大熊貓正慵懶地趴在樹干上，圓滾滾的身子裹著黑白相間的絨毛，爪子偶爾輕輕扒拉一下樹葉，模樣憨態(tài)可掬。另一只則在竹林里慢條斯理地啃著竹子，咀嚼聲隔著老遠都能隱約聽見。
向?qū)Ц嬖V我們，為了保護這些國寶，工作人員付出了很多努力，不僅為它們營造了適宜的生存環(huán)境，還會定期監(jiān)測它們的健康狀況。離開時，我回頭望向那片山林，熊貓悠閑的身影仿佛還在眼前。回望臥龍，我看到的不僅是可愛的大熊貓，更是人類對自然的敬畏與守護，這份珍貴的記憶，會一直留在我心中。
回望臥龍作文 14
爺爺?shù)南鄡岳铮刂粡埛狐S的老照片，照片上是年輕時的爺爺站在臥龍保護區(qū)的門口，身后是簡陋的木牌和稀疏的樹木。每次翻看這張照片，爺爺都會給我講起過去的臥龍。
爺爺說，幾十年前的臥龍，基礎(chǔ)設施還很落后，山路崎嶇難行，能見到熊貓的機會很少。后來，隨著保護力度的加大，修路、建觀測站、種竹子，臥龍漸漸變了模樣。樹木越來越茂密，溪水越來越清澈，熊貓的數(shù)量也慢慢多了起來。去年，爺爺帶我重游臥龍，曾經(jīng)簡陋的門口變成了整潔的游客中心，蜿蜒的木棧道穿梭在竹林間，我們輕松地就見到了好幾只大熊貓。
看著爺爺站在如今的臥龍門口，與老照片里的場景重疊，我忽然明白，回望臥龍的變遷，不僅是看到一處地方的'發(fā)展，更是看到一代又一代人對自然保護的堅持。這份堅持，讓臥龍從曾經(jīng)的荒涼走向如今的生機勃勃，也讓我們能更好地守護這些可愛的生命。
回望臥龍作文 15
那次臥龍之行，最讓我難忘的不是可愛的大熊貓，而是山間那條清澈的小溪。
剛到臥龍時，我就被那條小溪吸引了。溪水從山間流淌下來，晶瑩剔透，能清楚地看到水底的`鵝卵石和游動的小魚。我和小伙伴們脫下鞋子，踩進溪水里，清涼的溪水沒過腳踝，舒服極了。我們在溪邊撿石子、捉小魚，歡聲笑語回蕩在山谷間。
可后來一場暴雨，讓一切變了模樣。暴雨過后，溪水變得渾濁不堪，水面上漂浮著樹枝和泥沙，之前見到的小魚也不見了蹤影。我心里滿是失落，向?qū)s安慰我們，等雨停了，山林會慢慢恢復。幾天后，我們再次來到溪邊，溪水果然漸漸清澈，雖然還沒完全恢復到之前的樣子，但已經(jīng)能看到水底的石子了。
回望臥龍的那條小溪，我懂得了自然的脆弱與堅韌。它提醒著我們，要好好愛護自然，因為每一次破壞，都需要時間去修復；每一份守護，才能讓這份美好長久留存。
回望臥龍作文 16
在臥龍的那幾天，我認識了一位名叫李叔叔的護林員。他每天的工作就是在山林里巡邏，檢查樹木的生長情況，監(jiān)測熊貓的活動軌跡，還會清理游客留下的`垃圾。
清晨，天還沒亮，李叔叔就背著背包出發(fā)了。他的背包里裝著望遠鏡、筆記本、水壺，還有一些清理垃圾的工具。我們跟著他走在山林里，他步伐輕快，對每一條小路、每一棵古樹都了如指掌。遇到被風吹倒的小樹，他會小心翼翼地把它扶起來，用繩子固定好；看到地上的垃圾，他會彎腰撿起，裝進隨身攜帶的垃圾袋里。
傍晚，當我們疲憊地回到住處時，李叔叔還在整理當天的觀測記錄。他說，守護臥龍是他的責任，看到山林郁郁蔥蔥，熊貓健康生活，再辛苦也值得。回望臥龍，李叔叔忙碌的身影仿佛還在山林間穿梭，他的堅守讓我明白，正是因為有這樣一群人，臥龍才能保持著這份生機與美好。
回望臥龍作文 17
去年秋天，我在臥龍度過了難忘的一周。那時的臥龍，層林盡染，像一幅絢麗的油畫。
山林里的'樹木褪去了翠綠，換上了金黃、火紅的衣裳。楓葉像燃燒的火焰，隨風搖曳；銀杏葉像一把把小扇子，飄落在地上，鋪成一條金色的小路。我們沿著小路漫步，腳下的葉子發(fā)出 “沙沙” 的聲響，像是在演奏一首秋日的樂曲。偶爾有熟透的野果從樹上掉落，砸在草叢里，引來幾只小松鼠匆匆跑過。
我們還在山林里發(fā)現(xiàn)了一處觀景臺，站在臺上眺望，整個臥龍的秋景盡收眼底。遠處的山峰被云霧環(huán)繞，近處的樹林色彩斑斕，溪水在山谷間蜿蜒流淌，像一條銀色的絲帶。夕陽西下時，余暉灑在山林上，給每一片葉子都鍍上了一層金邊，美得讓人沉醉。
如今回望臥龍的秋日美景，那份絢爛與寧靜依然能撫慰我的心靈。它讓我知道，大自然的四季更替中，藏著無數(shù)令人驚嘆的美好。
回望臥龍作文 18
記得在臥龍時，我遇到了一個來自國外的游客，她叫艾米。艾米告訴我，她從小就喜歡大熊貓，為了能親眼見到它們，特意不遠萬里來到臥龍。
我們一起跟著向?qū)ビ^測熊貓，當看到熊貓憨態(tài)可掬的模樣時，艾米興奮地拿出相機，不停地拍照，嘴里還念叨著：“太可愛了，這趟旅行太值了！” 她還跟我聊起，在她的國家，很多人都知道中國有個臥龍保護區(qū)，知道這里是大熊貓的家園。她希望能把在臥龍的所見所聞分享給身邊的人，讓更多人關(guān)注熊貓保護。
在臥龍的最后一天，艾米送給我一張她拍的熊貓照片，背面寫著：“臥龍是世界的寶藏，我們都要好好守護它。” 現(xiàn)在每當我看到這張照片，就會想起在臥龍與艾米相處的`時光。回望臥龍，我不僅看到了可愛的熊貓，更看到了跨越國界的對自然的熱愛與守護，這份情誼，格外珍貴。
回望臥龍作文 19
小時候，我總聽媽媽講臥龍大熊貓的故事，那些故事讓我對臥龍充滿了向往。去年，我的愿望終于實現(xiàn)了，媽媽帶我來到了臥龍。
剛進保護區(qū)，我就迫不及待地問向?qū)В骸靶茇堅谀睦镅剑俊?向?qū)χf：“別急，我們慢慢走，肯定能見到。” 果然，沒過多久，我們就在一片竹林里見到了熊貓。它正坐在地上，抱著一根竹子啃得津津有味，看到我們，也只是抬頭看了一眼，又繼續(xù)低頭吃起來。我靜靜地站在一旁，生怕打擾到它。
在臥龍的幾天里，我還參觀了熊貓博物館，了解了熊貓的生活習性和保護歷程。我知道了，為了讓熊貓有更好的生存環(huán)境，很多人付出了努力。離開臥龍時，我心里滿是不舍。
如今回望臥龍，那些與熊貓相處的畫面依然清晰。它不僅圓了我的`童年夢想，更讓我懂得了保護動物、愛護自然的重要性。我暗暗下定決心，以后要做一個愛護自然的人，為守護這些可愛的生命出一份力。
回望臥龍作文 20
“臥龍，復姓諸葛，名亮，子孔明。”
說起諸葛亮，腦中模糊有一個瀟灑機智的形象，或許也會想到一些經(jīng)典實例：赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、三氣周瑜……這些無不表現(xiàn)一樣東西——智慧。
臥龍先生立志做到“淡泊以明志，寧靜以致遠”，在隆中過著平靜的生活。但這一切都因先主的三顧茅廬而改變，“遂許先帝以驅(qū)馳”，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”自臥龍先生奉命以來，為蜀國奉獻的一切，對劉氏家族的忠誠，一直是后人贊頌的。
然而諸葛亮的智慧為什么不能興復漢室，為什么就不能改變劉禪的無知？為什么丞相這般了得卻六出祁山屢戰(zhàn)不勝，且最后在秋風五丈原中，落得“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悲劇下場？諸葛亮的成敗，可能會是永久的歷史爭議吧。
我自身認為蜀國后來的.衰敗很大程度上與諸葛亮的性格有關(guān)。正是因為忠誠所限，孔明沒有在蜀國最需要一個正確領(lǐng)袖時站出來，還是一心為那個無用之主。如果孔明的生性中加一點雄心，那么歷史長河也可能被改變。
當他看到先主苦心建立的國家在庸主統(tǒng)治下日益衰落下來時，如果能勇敢地站出來主持大局，以丞相的智慧，特別是在軍隊中的威望，或許蜀國能轉(zhuǎn)衰為榮，蒸蒸日上，后來統(tǒng)一者還不一定是魏。但是如果一輛火車方向都走錯了，即使動力再大，也是往錯路行使。
臥龍先生在我們看來，就是智慧的化身，他可以用智慧將所有厲害的對手，其中包括天才軍事家曹操與周瑜，還有后來的司馬懿戲弄得如同小丑，好像天地間的風云變化早已在他的掌握之中。怪不得周瑜都嘆息：“此人有奪天地造化之法！”“既生瑜，何生亮！”
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”丞相的智慧、忠誠、文章使得文如“光焰萬丈長”的李杜，武如“精忠報國”的岳飛，幾乎無人不對臥龍先生推崇有加。在將近1800后的今天，臥龍先生仍然散發(fā)著陽光一樣的魅力。
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