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兒時的木魚聲作文

時間:2024-09-27 21:29:18 好文 我要投稿
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兒時的木魚聲作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的兒時的木魚聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒時的木魚聲作文

  我出生在一個小山坳,那是個美麗的小山村。充滿著最樸實的鄉(xiāng)情,充滿著令人費解的神秘故事。

  6歲時,我上學了。那是個小小的學校,說是學校,其實是一座寺廟。到處充斥著佛教的莊嚴,不可侵犯的氣息。

  每天中午,我都會早早的來到教室,安靜的坐在座位上。其實當時小小的我并不是為了用功學習,只是想做第一個到教室的人。我坐在凳子上,雙手托著腮,支在桌子上。什么也不做,就一直保持著這個姿勢,一坐就會坐好久,看著同學絡(luò)繹的來到教室。

  在教室發(fā)呆時,總是會聽到木魚聲。那是一下一下的,不緊不慢,悠遠,冗長。回蕩在空蕩蕩的廟宇中。我曾經(jīng)繞著學校的周圍尋找聲源,但都是以失敗告終。時間久了,也就放棄了尋找。

  兒時的我很貪玩,玩的入了神也就忘了回家。在廟里住著一對教師夫婦,我總是和他們的孩子一起玩,一起聽那木魚聲。中午吃飯的時候,那個孩子的媽媽就會來找他。也讓我去他們家吃飯。再后來,我就天天在他們家吃午飯了。吃完了飯,就有會去教室,沐浴著溫暖的陽光,繼續(xù)靜靜的聽那悠揚的木魚聲。

  奇怪的是,每次到快上課時,那聲音變會戛然而止。等到下午孩子們放學回家后,便有會再次響起,所以很少有孩子聽到這種聲音。只有這間廟里能夠聽到這種聲音,邁出門就一點兒也聽不到了。但是,我早已在這間廟里尋找了千遍萬遍,的確沒發(fā)現(xiàn)聲源,從此疑問留在了心里。

  有一天,我們正在上課,那聲音突然響了起來。一下一下的木魚聲一下一下的敲擊著我們的心。有一個同學怕了,跑了出來,站在門外,向里觀望。一個又一個的同學出來了,最后連老師也跑了出來。站在門外看了一會兒,什么也沒有發(fā)生,最后老師說“沒事兒,繼續(xù)上課吧!”一進教室,那聲音在度響起,四周靜的可怕,只要那木魚聲在回蕩。也許它玩膩了吧,在我們的擔驚害怕中,那神秘的聲音消失了。

  社會在進步,鄉(xiāng)村要發(fā)展。我們移到了新的學校,坐在亮堂的教室里,耳邊總是回蕩起那種聲音。那聲音伴著我走過了兒時最明亮,最快樂的日子。

  有一天,人們拆除了那寺廟,要將它發(fā)展成居民樓。在施工過程中,傳出了一個駭人聽聞的消息……

  在我們曾經(jīng)的教室—殘破的寺廟的下方土地中,挖掘出一具骷髏,旁邊放著一把長槍,還有木魚……

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