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編制中國(guó)結(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的編制中國(guó)結(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小孩子最喜歡、最期待的一個(gè)節(jié)日。你瞧，春節(jié)還沒(méi)到呢，大街上、道路旁都已經(jīng)早早地掛起了紅燈籠、中國(guó)結(jié)，紅彤彤、喜洋洋，讓人看了，心里可高興了。
今天是本學(xué)期的最后一天，老師布置了許多寒假作業(yè)，其中一個(gè)是制作中國(guó)結(jié)。
當(dāng)時(shí)班里好多人都在討論怎么做中國(guó)結(jié)，大部分的人都不會(huì)做，有的甚至不知道什么是中國(guó)結(jié)。當(dāng)然，我也是不會(huì)做中國(guó)結(jié)的。
放學(xué)我立馬向爸爸打聽(tīng)中國(guó)結(jié)的做法。爸爸說(shuō)這個(gè)要問(wèn)媽媽?zhuān)谑俏液闷娴貑?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒涝趺醋鲋袊?guó)結(jié)嗎？”誰(shuí)知媽媽竟然說(shuō)：“幾年沒(méi)做了，都忘記了。”我難過(guò)的問(wèn)：“那怎么辦呀？”“嗯……”媽媽猶豫了一下說(shuō)：“你可以讓你爸爸在網(wǎng)上查一查。”我又跑到爸爸那里。爸爸似乎聽(tīng)到了我和媽媽的對(duì)話(huà)，所以已經(jīng)查好了資料。我選了一個(gè)小巧玲瓏的中國(guó)結(jié)，爸爸把那個(gè)中國(guó)結(jié)的做法打印了出來(lái)。我接過(guò)資料，又問(wèn)爸爸：“就算知道了做法可沒(méi)有材料怎么辦啊？”爸爸笑了笑說(shuō)：“這好辦，老爸幫你買(mǎi)了就是啦。”“耶！耶！耶！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
過(guò)了一天，快遞小哥就把中國(guó)結(jié)的材料給送到了我們家，我激動(dòng)萬(wàn)分地打開(kāi)了快遞。“哇！”我興奮不已的叫了一聲。我先把硬紙板拿了出來(lái)，再把里面的針拿出來(lái)，隨后剪一根線(xiàn)開(kāi)始編中國(guó)結(jié)。
我懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始編起來(lái)。可是第一步我就遇到了難題，糾結(jié)的想：到底是針插在線(xiàn)上固定的牢呢？還是用針把線(xiàn)的一圈包圍住固定的牢？我端詳了一會(huì)兒，想了一個(gè)好點(diǎn)子。把兩個(gè)方法都試了一遍，看看哪個(gè)方法好就用哪個(gè)。于是我就用兩種方法都試了一遍。發(fā)現(xiàn)第一個(gè)方法不僅固定的牢，還簡(jiǎn)單省時(shí)。
因?yàn)槭堑谝淮斡冕槪�不知道把針插在線(xiàn)的哪個(gè)地方，所以我直接把針插在了線(xiàn)的中間，“啪”的一聲，這根斷了。我嚇得目瞪口呆，好奇的想：怎么會(huì)這樣呢？到后來(lái)我才知道。原來(lái)線(xiàn)的中間是非常硬的，要插在線(xiàn)的邊上才行。
我接著往下編。接下來(lái)的幾部都很順利，直到第五步我看了大半天也看不懂圖的意思。爺爺似乎看出了我的心思，微笑著問(wèn)我：“是不是又遇到什么難題的？”“我不知道這是什么意思？”我大方的問(wèn)。爺爺笑了笑說(shuō)：“是將左環(huán)往右翻下，壓在上一步上翻中繩的上面，同時(shí)繼續(xù)往右穿過(guò)原先壓的中環(huán)。“哇，爺爺你太聰明了！”我不禁叫了起來(lái)。我就這樣完成了第一個(gè)中國(guó)結(jié)，別提有多高興了！接下來(lái)我又完成了第二個(gè)，第三個(gè)……直到第24個(gè)中國(guó)結(jié)完成后，我已經(jīng)可以把步驟都背出來(lái)了。
看看這一個(gè)個(gè)用汗水換來(lái)的中國(guó)結(jié)，心中感覺(jué)美滋滋的。
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