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等候的雨傘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的等候的雨傘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天空又在飄雨了，我沒(méi)有拿傘。站在商場(chǎng)的門廳，看著灰暗的云層，想起不知身在何處的他，他的那把傘和他的溫柔。
那是我最最灰色的一段時(shí)間，因?yàn)閻?ài)人，我傷得很深。我平時(shí)就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，于是那時(shí)我也是一個(gè)人的，一個(gè)人舔著傷口，一個(gè)人陷在灰色里不能自拔了。
那個(gè)冬天的下午4點(diǎn)我們做實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)古老的高大的陰森的樓里。
很晚了，又下雨了，同學(xué)們都做完走了。一切都那么不順，我一遍一遍地做。我心情壞到極點(diǎn)，感覺(jué)一片委屈，眼淚都快出來(lái)了。
終于結(jié)束了，我都已麻木了。走出實(shí)驗(yàn)室，看見(jiàn)了他，他什么也沒(méi)說(shuō)，和我一起往外走。出了樓門，下著雨，才發(fā)現(xiàn)他手中拿了一把傘。
他撐起傘，一把黑色的傘，為我摭住了漫天的雨，風(fēng)吹過(guò)，有些冷，我打了一個(gè)哆嗦。他看見(jiàn)了，更靠近一些。偎著他，感覺(jué)特別溫暖。
他是我的同班同學(xué)，一直不知道他對(duì)我的關(guān)心，因?yàn)槭悄亍Ｄ翘焖恢赖攘硕嗑谩８杏X(jué)到他的心意，他的溫暖，那時(shí)脆弱的我，被深深地感動(dòng)了。
他又來(lái)找我，帶我出去玩，我不好拒絕，也不想再一個(gè)人悶著。和他一起，我也可以開(kāi)心地笑了，灰色的天空也會(huì)有些云彩了。
不愿再活在灰色里，想要個(gè)人救我出來(lái)；不愿再愛(ài)得痛苦，想要個(gè)人寵我。我是很感動(dòng)，我知道我并不愛(ài)他，但也許我將會(huì)愛(ài)他。有時(shí)他也會(huì)有暗示給我，我無(wú)法回答，只有閃爍其詞。
在他的寵愛(ài)中，我們相處得不錯(cuò)。他總是象一把傘，時(shí)刻等待著，也為我擋住了煩惱。他很是開(kāi)心，我也常想：愛(ài)人也許是痛苦的，讓我滿身傷痕，被愛(ài)是要好多了，被愛(ài)是幸福的。
但走過(guò)了一段日子，我卻發(fā)現(xiàn)：被關(guān)心，被痛愛(ài)，我也被感動(dòng)，以為感動(dòng)就是愛(ài)了；但我沒(méi)有心動(dòng)也沒(méi)有心痛；沒(méi)有牽掛也沒(méi)有想念。我知道這不是愛(ài)了。
我和他說(shuō)明了一切，他卻愿意再等。原以為我會(huì)由感動(dòng)生愛(ài)，但已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在不能，以后也不會(huì)了。既使我接受他，那也是一種勉強(qiáng)。我無(wú)法欺騙自己，也不想
欺騙他。于是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)他，相遇時(shí)便視若無(wú)物地談笑。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，一切也淡化了。我們漸漸地疏遠(yuǎn)，然后是畢業(yè)的忙亂了，我們幾乎沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話，我也沒(méi)有來(lái)得及對(duì)他說(shuō)聲抱歉。
紛亂的社會(huì)，快節(jié)奏的工作，卻讓我今天能有這空閑停留在這一角，看這飛舞的雨絲。遙對(duì)遠(yuǎn)方的他說(shuō)聲抱歉也說(shuō)聲謝謝。感謝他的雨傘，為我擋去滿天的烏云和雨滴，感謝他的溫柔，為我灰色的天空帶來(lái)了幾片云彩。愿他得到他的愛(ài)和他的幸福。
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