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原來我一直都不孤單作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的原來我一直都不孤單作文，歡迎大家分享。
外面很冷了吧，樹葉已經(jīng)泛黃了，可是我們學(xué)校的學(xué)生活力一點都不見減，突然間一片柄以呈黃色的葉子飄落在我的書上。我拿起這片迷路的葉子，想起了很多很多……
那一年我12歲，剛剛?cè)胄＃捎诔煽儾焕硐耄改笇ξ依涞煤堋：懿粶惽傻氖情_學(xué)不久就是我的生日了，我現(xiàn)在連面對父母的勇氣也沒有，更別想讓他們幫我過生日了。日子就這樣伴隨著老師的粉筆灰的消逝而消逝，直到——我生日那天。
那天我病懨懨的來到學(xué)校，恰巧那天靜也生日，看著布置得漂漂亮亮的教室我的心被刺痛了，好漂亮的教室，只可惜不是為我而設(shè)，黑板上寫著：“靜，生日快樂!!”就那么鬼使神差的，我心里有莫名的失落和 嫉妒。恰巧靜走了過來，我擠出一絲絲的笑說：“生日快樂。”“謝謝!”靜高高興興的說，看著她笑顏如花我有了落淚的沖動——我是個沒人愛的孩子，沒人疼的孩子，我會一直孤單下去嗎?
我背著書包回到家，看見桌上留著一張字條：伊，媽媽和爸爸去出差了，今天是那生日，生日快樂，蛋糕和飯菜在冰箱和桌上，媽媽后天回來幫你補辦。看著看著我淚流滿面——媽媽和爸爸不是不愛我，只是我太不爭氣!心里好過了很多很多，可是一個人過生日還是很孤單。飯菜吃到嘴里很澀，很苦……“鈴鈴……”有人按門鈴，我去開門，首先映入眼簾的是一大束花，我還處于迷茫狀態(tài)就聽見很多人說：“伊，生日快樂!”接著就從花后面露出很多小腦袋——呀，是我們班同學(xué)，52個一個不少!她們把我拉進屋里，我問他們：“你們怎么知道今天是我的生日?”他們說是老師告訴他們的!我的心顫動了!他們把帶來的蛋糕擺在桌上，插上12根蠟燭，然后俏皮的說：“小壽星，許愿吧!”我閉上眼睛，在心底默默的說：希望我們60班的同學(xué)能永遠牽手走下去，希望我永遠不會孤單……我呼的一聲吹滅了蠟燭，他們問我許了生命愿，我如實的說了。然后是大把大把的沉默……接著柔把我擁進懷里，喃喃地說：“伊，你是個孤單得令人心碎的孩子，我們會一直陪你……”我哭了，這么久了，我終于明白——原來我一直都不孤單，因為他們不允許我孤單，有她們陪著，我不會孤單。
以后每年的生日都有人陪我一起過，但是現(xiàn)在每當(dāng)我想到上次的事都會忍不住淚流，好友則笑我，可是我知道，以后，我都不再是一個人，有我的朋友陪我一起登上人生的頂峰，我不會孤單!
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