“桌長”難當作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的“桌長”難當作文，歡迎閱讀與收藏。

“桌長”難當作文1

　　書是一座開采不盡的礦山，書是一眼澆灌智力的源泉，讀書不僅是在汲取知識的養(yǎng)分，更像是在攀登一座又一座形態(tài)不同、風景各異的山峰。

　　讀書增長了我的知識，并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國演義》，我折服于諸葛亮的足智多謀；翻開《水滸傳》，我醉心于梁山好漢的英雄豪情；看看《十萬個為什么》，我置身于浩瀚的科技宇宙；讀讀《中國通史》，我沉浸于一幅幅歷史的`畫卷……學校里布置什么課外作業(yè)，我第一個就會想到我的書朋友。一本本字典放在桌上，就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士；一本本名著排在書架上，猶如一壇壇濃郁純厚的美酒；一本本雜志擱在床頭，就是一個個在學習路上與我同行的戰(zhàn)友……

　　書是良師益友，讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開始，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我愛上了讀書，我的寫作水平也有了較大的提高，從原來的為了達到要求而湊字數(shù)，到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文，一些寫作技巧和優(yōu)美詞句也通過我的書朋友進入我的文章。如今，我基本保持每天半個小時的讀書習慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地輔導著我、幫助著我、教誨著我。

　　書是知識的海洋，讓我們好讀書，讀好書，書讀好，盡情地在書海中暢游吧！

“桌長”難當作文2

　　“李園碩，從今天起，我讓你當全班36人的桌長，要管好全班同學的吃飯情況。”雖然桌長沒有班長官大，可一聽有個“長”字，我就樂了。

　　早上好不容易熬了四節(jié)課，同學們的肚子早餓得咕咕叫。一下課，男生們就像一匹匹餓了三天三夜的狼，沖出教室來到食堂，大把大把地盛著紅燒肉，開始津津有味地吃起來，不給女生留一點兒。女生們望著空空如也的`菜盤，把求救的目光投向我。

　　我裝著沒看見，只顧著吃自己的，畢竟自己也餓得慌，女生們只好餓著肚子。誰知下午已有女生向老師告狀了，老師當場罵了我一頓，說我沒有分配好同學的菜。我心里不服氣，想：你又沒跟我說。可后來又一想：分配好同學們的菜是當桌長本來就應該做的，怎么能怪老師呢。我想：明天吧，我要拿出桌長的權利來。

　　第二天下課后，我第一個沖到食堂，當男生們沖進來時，我立刻大喊：“排隊，排隊。”我給每人平均分好菜，不多也不少。男同學雖然有點反抗菜太少，可一看女生也是同樣多，覺得也沒什么理由好鬧，便自覺地坐下吃起來。女同學則沾沾自喜。等全班都分好后，我才開始吃。看著同學們都吃得津津有味，我還挺開心的。

　　沒想到后來他們把吃剩的骨頭、湯、油全倒在了桌上，弄得臟兮兮的。怎么辦呢？等一會兒值日老師就要來檢查了。我只好拿起布在桌上擦呀擦，油渣弄在我手上惡心死了。好不容易擦好了36張桌子。值日老師看了看我們班的桌子還算滿意，打了一顆五角星在我們班的格子里，我這個做桌長的總算有了點“成就感”。

　　桌長雖小，當起來還真不容易呀。

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