趣味表情秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的趣味表情秀作文，歡迎大家分享。

趣味表情秀作文1

　　我輕輕地推開教室的門，哎呀呀！這都什么呀！我忍不住在心里叫到。同學(xué)們有的在地上打滾，有的坐在位置上開心地聊著天。而老師則對(duì)此熟視無(wú)睹，挺著肚子，開心地笑著對(duì)同學(xué)們說：哈哈，這就是我的表情。

　　接下來(lái)，老師發(fā)給我們表情臺(tái)詞，說：來(lái)，哪位同學(xué)來(lái)試試！一只小手緩緩舉了起來(lái)，他走上臺(tái)，先自我介紹，雖然是一次普普通通的'介紹，但可以發(fā)現(xiàn)他的表情是多變的，吃驚、開心等等都從他的臉上流露出來(lái)。接下來(lái)開始進(jìn)入主題，他拿著稿子，臉上露出狡猾的表情說：嗨嗨，都是老朋友了，就收下吧！然后他又選了第7句，思考片刻，他露出了吃驚的表情，笑著指著老師說：神馬，你一頓吃三十二個(gè)包子，你你你是豬啊！說完頓時(shí)笑到在地上。引得老師都發(fā)笑了。過了一會(huì)又一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，用令人發(fā)笑的斗雞眼盯著自己的包，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：哎呀呀！都什么呀！西瓜皮，魚腸子，又臟又臭，真惡心。說完，還做出了十分逼真的嘔吐動(dòng)作。課堂想起了陣陣掌聲。

　　我覺得，每一個(gè)表情都有自己的意義，我們要好好發(fā)現(xiàn)，好好觀察。

趣味表情秀作文2

　　“哈哈哈！”聽，從快樂魔方里傳出了一些有趣的的聲音。他們到底在干什么呢？我們一起去看看吧！

　　原來(lái)大家正在舉行表情秀。老師在大屏幕上出示表情包，同學(xué)們來(lái)模仿。第一個(gè)是：害羞的表情。一位同學(xué)自告奮勇的站上講臺(tái)，成為了今天的主角。他整理了一下自己的表情，緊接著說：“不要這樣看著人家嘛！”并舉起手將臉擋住，把頭一甩，就連身子也跟著頭轉(zhuǎn)了一下。而臺(tái)下的'觀眾們有的用手捂住臉，嘴里還說著：“不忍直視！”有的哈哈大笑起來(lái)，還有的同學(xué)面無(wú)表情，認(rèn)真的看著他的表演。第二場(chǎng)開始了，這次是“傷心”，這可是有些同學(xué)的拿手好戲。只見有個(gè)同學(xué)胸有成竹的走上臺(tái)，馬上抱起手撅起嘴來(lái)，眼眶都紅了，好像真的要哭了一樣。

　　最后，一場(chǎng)壓軸大戲要開始了，是根據(jù)情景表演，但還是沒難到同學(xué)們。首先，老師說：“今天，我們發(fā)試卷”，這三位同學(xué)有的心里忐忑不安，有的眉開眼笑。試卷發(fā)下來(lái)后，他們看到了一個(gè)紅紅的100，立即高興地一蹦三尺高，頭撞在門上也不痛。可他們冷靜下來(lái)一想：我還有一道題沒寫，怎么會(huì)考一百分呢？這讓他們抬頭望著天花板，仔細(xì)思考起來(lái)。突然，同桌把卷子甩給了他們，一看，“我的天哪！59分！”有的同學(xué)演得比較夸張，直接暈倒在了地上。

　　今天，讓我感受到人的表情是千變?nèi)f化的。其實(shí)，一個(gè)人的表情就是他心情的“晴雨表”。

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