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與萍小聚作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的與萍小聚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與萍小聚作文1
捧起《萍聚》，看著“鞠萍姐”這三個(gè)端莊秀氣的大字，昨天的那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。
昨天，我和爸爸去新華書店買書，恰巧碰見鞠萍姐姐在書店門口為她新出版的自傳《萍聚》簽名售書。書店門口的'人群潮水般涌動著，我在后面什么都看不見。還是老爸有辦法，一下把我舉了起來。這下我看見了，真的是鞠萍姐姐！我趕緊飛也似的沖進(jìn)書店買了一本《萍聚》，準(zhǔn)備讓鞠萍姐姐簽名。
等待簽名的隊(duì)伍好長啊！七月的太陽，像一團(tuán)火無情地烤著大地，我被烤得汗流浹背，但心里非常興奮，因?yàn)榫掀冀憬阍谇胺降戎夷兀∥业哪抗獯┰秸麠l隊(duì)伍，直落到鞠萍姐姐身上。只見她微笑著，還不時(shí)向簽好了名的小朋友揮手道別。那動作，那表情，跟電視里一模一樣哩！
馬上就要輪到我了！距離拉近了，我更清楚地看到了鞠萍姐姐。她地面龐上閃爍著晶瑩地汗珠，一笑起來，臉上便現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。沒想到能這么近地和鞠萍姐姐“親密接觸”，我拿書的手都顫抖了。這時(shí)候，傳來鞠萍姐姐的聲音：“小朋友過來吧，我給你簽名。”天哪，多好聽的聲音！又溫柔，又和藹，我激動得簡直有點(diǎn)不知所措了。我雙手托著書，輕輕遞給了鞠萍姐姐。
鞠萍姐姐微笑著看著我，低下頭在書的扉頁上寫下了“鞠萍姐”三個(gè)大字，然后又雙手遞還給我，剎那間，我不知從那兒來的勇氣，竟然對她說了句“謝謝，姐姐再見！”她依然迷人地微笑著，對我說：“不要客氣，小朋友再見！”啊，我真是欣喜若狂啊，我不但得到了鞠萍姐姐的簽名，還和她講了話，這真是做夢都想不到的呀！
事后再看那本《萍聚》，我笑了。我決心把書保管好，把簽名保管好，讓鞠萍姐姐的音容笑貌永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
與萍小聚作文2
捧起《萍聚》，看著“鞠萍姐”這三個(gè)端莊秀氣的大字，昨天的那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。
昨天，我和爸爸去新華書店買書，恰巧碰見鞠萍姐姐在書店門口為她新出版的自傳《萍聚》簽名售書。書店門口的人群潮水般涌動著，我在后面都看不見。老爸有辦法，一下把我舉了起來。這下我看見了，真的是鞠萍姐姐!我趕緊飛也似的沖進(jìn)書店買了一本《萍聚》，讓鞠萍姐姐簽名。
等待簽名的`隊(duì)伍好長啊!七月的太陽，像一團(tuán)火無情地烤著大地，我被烤得汗流浹背，但心里非常興奮，鞠萍姐姐在前方等著我呢!我的目光穿越整條隊(duì)伍，直落到鞠萍姐姐身上。只見她微笑著，還不時(shí)向簽好了名的小朋友揮手道別。那動作，那表情，跟電視里一模一樣哩!
馬上就要輪到我了!距離拉近了，我更清楚地看到了鞠萍姐姐。她地面龐上閃爍著晶瑩地汗珠，一笑起來，臉上便現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。沒想到能這么近地和鞠萍姐姐“親密接觸”，我拿書的手都顫抖了。這時(shí)候，傳來鞠萍姐姐的聲音：“小朋友吧，我給你簽名。”天哪，多好聽的聲音!又溫柔，又和藹，我激動得簡直有點(diǎn)不知所措了。我雙手托著書，輕輕遞給了鞠萍姐姐。
鞠萍姐姐微笑著看著我，低下頭在書的扉頁上寫下了“鞠萍姐”三個(gè)大字，然后又雙手遞還給我，剎那間，我不知從那兒來的勇氣，竟然對她說了句“謝謝，姐姐再見!”她依然迷人地微笑著，對我說：“不要客氣，小朋友再見!”啊，我真是欣喜若狂啊，我不但了鞠萍姐姐的簽名，還和她講了話，這真是做夢都想的呀!
事后再看那本《萍聚》，我笑了。我決心把書保管好，把簽名保管好，讓鞠萍姐姐的音容笑貌永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
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