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我和風箏一起飛作文

時間:2023-09-23 14:00:49 好文 我要投稿
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我和風箏一起飛作文精華2篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我和風箏一起飛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我和風箏一起飛作文精華2篇

我和風箏一起飛作文1

  溫暖的春天來了,萬物復蘇,和煦的春風吹得人神清氣爽。今天是星期天,陽光明媚,天空瓦藍瓦藍如被清澈的河水沖洗過一樣,柔和而亮麗。天空中飄著

  幾朵白云,我和妹妹,小東約好一起去草坪上放風箏。

  我們興高采烈的來到草坪上,人可真多呀!男男女女,老老少少熱鬧非凡。抬頭一看,首先映入眼簾的是在空中飛舞種類繁多的風箏,令人目不暇接,眼花繚亂。有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴,有張牙舞爪的蜈蚣,它搖頭擺尾地撲打著,有威風凜凜的老鷹迎著風在展翅翱翔,還有一家三口在放一只有彩色的`三角形風箏,多么幸福溫暖的一家呀!這真是“兒童散學歸來早,忙趁

  東風放紙鳶。”

  我們迫不及待的來到空曠的地方,把準備好的燕子風箏拿出來,一旁的妹妹也拿出了一只漂亮優(yōu)雅的蝴蝶風箏。我拿著線軸,小東牽著風箏頭高高舉過頭頂,

  我說:“一、二、三”就提示小東放手讓風箏飛上天去。我們本想風箏會像小鳥一樣在空中翱翔,可是,事與愿違,小東剛放手,風箏竟像被打落似的,在地上打“滾”。沒關系,我們再來一次。可是一次,兩次,三次,風箏依然如舊,一點兒不聽話,此時我們已經滿頭大汗了。但沒有氣餒,仔細觀察周圍人的放飛方法,這時小東才恍然大悟對我說:“你應該逆風跑,等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸。”隨即調整方向,奔跑著,跳躍著,終于把風箏飛上了天。最后,小東用同樣的方法把妹妹的風箏也飛上了天。

  望著天空中展翅翱翔的燕子風箏和翩翩起舞的蝴蝶風箏,讓我們明白了無論

  做什么事情都不要怕失敗,要吸取失敗的經驗教訓,最終就會成功的。

我和風箏一起飛作文2

  溫暖的春天來了,萬物復蘇,和煦的春風吹得人神清氣爽。

  今天是星期天,陽光明媚,天空瓦藍瓦藍如被清澈的河水沖洗過一樣,柔和而亮麗。天空中飄著幾朵白云,我和妹妹,小東約好一起去草坪上放風箏。我們興高采烈的來到草坪上,人可真多呀!男男女女,老老少少熱鬧非凡。抬頭一看,首先映入眼簾的是在空中飛舞種類繁多的風箏,令人目不暇接,眼花繚亂。有可愛的.金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴,有張牙舞爪的蜈蚣,它搖頭擺尾地撲打著,有威風凜凜的老鷹迎著風在展翅翱翔,還有一家三口在放一只有彩色的三角形風箏,多么幸福溫暖的一家呀!這真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我們迫不及待的來到空曠的地方,把準備好的燕子風箏拿出來,一旁的妹妹也拿出了一只漂亮優(yōu)雅的蝴蝶風箏。我拿著線軸,小東牽著風箏頭高高舉過頭頂,我說:“一、二、三”就提示小東放手讓風箏飛上天去。

  我們本想風箏會像小鳥一樣在空中翱翔,可是,事與愿違,小東剛放手,風箏竟像被打落似的,在地上打“滾”。沒關系,我們再來一次。可是一次,兩次,三次,風箏依然如舊,一點兒不聽話,此時我們已經滿頭大汗了。但沒有氣餒,仔細觀察周圍人的放飛方法,這時小東才恍然大悟對我說:“你應該逆風跑,等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸。”隨即調整方向,奔跑著,跳躍著,終于把風箏飛上了天。最后,小東用同樣的方法把妹妹的風箏也飛上了天。

  望著天空中展翅翱翔的燕子風箏和翩翩起舞的蝴蝶風箏,讓我們明白了無論做什么事情都不要怕失敗,要吸取失敗的經驗教訓,最終就會成功的。

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