[集合]矛盾的我作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的矛盾的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

矛盾的我作文1

　　打開(kāi)朋友圈，看到很多朋友的狀態(tài)。

　　同樣是同齡的人，有些人已經(jīng)步入社會(huì)忙著賺錢(qián)；有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，正在努力奔跑；有些人差不多要步入婚姻的殿堂。而我，卻躺在床上刷朋友圈，只是因?yàn)槲掖髮W(xué)還沒(méi)畢業(yè)，剛好放假?zèng)]事宅在宿舍。

　　這可真的是給自己的懶惰找了一個(gè)漂亮的借口。

　　我常常給我朋友說(shuō)我不喜歡外面的世界，人太多，我就想安安靜靜呆在宿舍看看書(shū)，自?shī)首詷?lè)。我也常寫(xiě)日記說(shuō)我就享受孤獨(dú)，喜歡一個(gè)人的時(shí)光。現(xiàn)在看來(lái)真是搬起石頭砸自己的腳，因?yàn)槲倚枰�人陪，想要出去看看未知的世界，想要追求更好的生活�?/p>

　　但是什么讓我止步不前呢？

　　我為什么總在逃避這個(gè)喧鬧的世界呢？

　　是因?yàn)槲姨�懦弱了。我不敢去嘗試新的東西，不敢去冒險(xiǎn)。比如我害怕和陌生人交談；我也不敢一個(gè)人去陌生的地方；不敢去做我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情。第一次的嘗試對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，我像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這可真讓我苦惱。

　　可能真的是挫折經(jīng)歷的太少吧，所以我才會(huì)患得患失。

　　已經(jīng)是大四了，我的大學(xué)轉(zhuǎn)眼間也會(huì)結(jié)束，我也面臨很多很多嚴(yán)峻的.考驗(yàn)和艱難的選擇。我需要完成今年的課程，馬上要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，也要選擇畢業(yè)后工作的地方，還要為教師招聘考試做準(zhǔn)備。

　　一切的一切都在告訴我，我必須要邁出第一步，必須要有勇氣面對(duì)未來(lái)的一切可能。但是在這之前，我必須要有勇氣面對(duì)這個(gè)喧鬧的世界。

　　相信自己吧，愿每一個(gè)正在為夢(mèng)想奮斗的人都能成功。

矛盾的我作文2

　　我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿(mǎn)頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。

　　在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說(shuō)話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語(yǔ)，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開(kāi)學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，再進(jìn)大門(mén)，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽?zhuān)�我回過(guò)頭來(lái)啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！

　　可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的.好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說(shuō)：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。

矛盾的我作文3

　　我叫張嚴(yán)，要是說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人，我自己也不知道，因?yàn)槲以诿鎸?duì)不同的場(chǎng)景，不同的事情之間都會(huì)有不同的樣子。

　　有時(shí)我很勇敢，我看到有人在做惡作劇時(shí)，我便會(huì)和我的.兩個(gè)好姐妹一起組成一個(gè)組合――“正義姐妹群，”把他們打得“滿(mǎn)地找不到牙，”于是他們?cè)僖膊桓覑鹤鲃×恕?/p>

　　有時(shí)我卻非常膽小，上樓梯時(shí)我不敢自己一個(gè)人，必須要找一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人一起，還有晚上要上廁所的時(shí)候我也不敢自己一個(gè)人去，要么就是拉著媽媽?zhuān)�要么就是拉著奶奶，我自己也不敢相信，我是這么膽小。

　　有時(shí)候我卻很聰明，在默生字時(shí)每次都可以默一百分，還有一次在學(xué)校統(tǒng)一舉行的“百字過(guò)關(guān)”時(shí)我考了一百分，這時(shí)我覺(jué)得我聰明極了。

　　有時(shí)我卻很笨，在數(shù)學(xué)測(cè)試中，本來(lái)我可以得一百分的，可是就是因?yàn)榇中目偸巧賹?xiě)個(gè)零或多寫(xiě)個(gè)零，讓我得不到一百分，我真粗心！真笨！

　　我真不知道自己是勇敢還是膽小，是聰明還是笨，但這就是我呀，一個(gè)矛盾的我，你們會(huì)喜歡嗎？

矛盾的我作文4

　　許彩云我，一個(gè)小女孩兒，一個(gè)聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲響就會(huì)躲到墻壁后像小老鼠一樣探頭探腦的小女孩兒，一個(gè)讓你意想不到的小女孩兒……我膽小。記得有一次在語(yǔ)文課上，老師正在講評(píng)作文。我看著本子上的那個(gè)大字——好，心里不禁暗自驚喜：耶！這次又寫(xiě)了篇好作文，回家等著媽媽的夸獎(jiǎng)和香噴噴的炸雞翅吧！正當(dāng)我暗自高興時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“許彩云！我心里“咯噔一下，糟了！我趕緊把頭轉(zhuǎn)向老師，只聽(tīng)老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)把你的'作文給同學(xué)們讀一下！好險(xiǎn)哪，我還以為是老師發(fā)現(xiàn)我走神了呢！我穩(wěn)定了一下情緒，大聲朗讀起了作文。讀完后，又聽(tīng)見(jiàn)一聲：“許彩云！我又嚇了一跳，可聽(tīng)見(jiàn)老師接著說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，明天打印出來(lái)給我。老師啊，您是不是要把我嚇出心臟病來(lái)才肯罷休啊！我膽小，可有時(shí)候也膽大。有一次，我和一位同學(xué)走在回家的路上，看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，那位同學(xué)嚇得捂上了眼睛，我則大踏步地走上前去，“啪的一聲將那條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣做成了炸醬面。我還得意揚(yáng)揚(yáng)地和那位同學(xué)說(shuō)：“怕什么，不就一條蟲(chóng)子嘛！頓時(shí)，那位同學(xué)對(duì)我佩服得五體投地。

　　瞧，這就是我，一個(gè)讓你意想不到的小女孩兒！

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