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追夢(mèng)路上作文

時(shí)間:2023-12-05 15:02:45 好文 我要投稿

追夢(mèng)路上作文【經(jīng)典15篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追夢(mèng)路上作文【經(jīng)典15篇】

追夢(mèng)路上作文1

  星羅棋布,群星璀璨,你陪著我走過(guò)日日夜夜。與你走過(guò)天幕,走過(guò)繁花似錦的大道,我堅(jiān)信,于未來(lái)的路途,依舊有你相陪伴,點(diǎn)亮我追夢(mèng)的旅程。

  當(dāng)萬(wàn)籟俱靜,黑夜籠罩世間時(shí)。我發(fā)現(xiàn),在越暗的天空,你就越亮。你在窗前點(diǎn)亮我每夜的燈,你看我為那些亂七八糟的定理發(fā)愁,為做出一個(gè)難題而高興,為那些拗口的單詞與課文而忙碌,你灑下光輝,灑落一地星光,好似在提醒我,在追夢(mèng)的路上一直有你,月靜靜的的爬到了我的窗前,我起身,躺在床上,月光灑下的銀輝,通向窗前,透過(guò)那蒼遒的枝干,是一個(gè)滑滑梯,呈現(xiàn)給你,讓你順著月光滑進(jìn)窗口,隨之乘著微風(fēng),蕩啊蕩,蕩啊蕩,蕩進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng),縱使有時(shí)你不在身旁,但我知道你依舊散落星光,照亮方向。

  我挑燈夜戰(zhàn),你為我閃耀光芒,為我搭成星路,奔向夢(mèng)想,

  小時(shí)候,常聽(tīng)猴子撈月的故事,我總會(huì)提出問(wèn)題,猴子撈不到他心愛(ài)的月亮,我該如何撈到,我心心念念的你,后來(lái)我明白了,站在“至高點(diǎn)”的人才可以碰到你。

  人類(lèi)文明的征途是星辰大海,在追夢(mèng)路上有著數(shù)不盡的困難,我應(yīng)力爭(zhēng)上游,囊螢映雪,直到站在宇宙的邊界,只有擦亮手中的利劍,堅(jiān)定必勝的信心,才能撥云見(jiàn)日,掠過(guò)崇山峻嶺,越過(guò)驚濤駭浪,斬除滿路荊棘,這樣才足以使我觸碰到你。那樣璀璨的`你,讓你閃耀如白晝。

  每當(dāng)黑夜降臨,你跟隨月亮出現(xiàn),我并不認(rèn)為只有太陽(yáng)象征光明,星星也依舊可以散發(fā)出耀眼的光芒。在窗前的苦讀;在黑夜的星光;在未來(lái)的夢(mèng)想。我可愛(ài)的星星啊,在過(guò)去你為我綻放光芒;我心心念念的星星啊,我希望,在未來(lái)的追夢(mèng)路上,我們一同閃耀。

追夢(mèng)路上作文2

  一路奔跑,一路追逐,身后灑下的是汗水,身前迎著的滿滿是陽(yáng)光。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),妹妹上幼兒園,家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們?nèi)齻(gè),心痛加無(wú)奈,更多則是奮斗!

  是雨,雷已響,驚的孩子不得不擔(dān)心。我已往窗外望了好多次,心中滿滿的擔(dān)心。放學(xué),收拾,匆忙奔向校門(mén)害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺!急忙奔去,小雨,大雷又忽的響起。那時(shí),爺爺騎自行車(chē)送我們兩個(gè),總要繞好遠(yuǎn)我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。我懂他的`艱辛,一直努力。

  我奔上車(chē)后座,撐起了傘,妹妹在前座和爺爺披著雨衣。路上是土路傍著莊稼地,已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家,怎樣心痛,只隱約記得路上他摔倒了兩次!心痛!那傷痕一直在他的身上,直到去世。小時(shí)候,很天真,曾瞞著爺爺不買(mǎi)練習(xí)冊(cè),整本手抄。最終還是被發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅的說(shuō)絕不能在學(xué)習(xí)上吝嗇,他總認(rèn)認(rèn)真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇,不只在金錢(qián)上。從此,走出這鄉(xiāng)村的夢(mèng)在心中萌發(fā),那第一縷陽(yáng)光便是他。

  后來(lái)這條路一直在走,父親擔(dān)起重任,外出打工,與他交流很少,但心是連著的。默默的支持我,陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油!我默默努力,哪怕有荊棘。

  慢慢的,朋友、老師,讓這條路不再單調(diào)。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開(kāi)始生根發(fā)芽。與他們?cè)谝黄鹗亲顪嘏模麄儯沁@條路上的陽(yáng)光。

  這追夢(mèng)旅途真美,更美的是路上撒滿了陽(yáng)光!

追夢(mèng)路上作文3

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做科學(xué)家,有的想做醫(yī)生,還有的想做教師……因此,我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想,我一天天長(zhǎng)大,追夢(mèng)的腳步也不停地行走,因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn),也很坎坷。

  剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的'時(shí)候,老師教我們練一字馬,第一次劈下來(lái),疼的我直叫,我看別人都在做,而且都做得比我好,我不服氣,咬緊牙關(guān)接著練起來(lái)。到了晚上,我睡在床上翻來(lái)覆去,兩條腿疼得難以忍受。第二天,我仍堅(jiān)持訓(xùn)練,幾個(gè)星期過(guò)去了,我成功了,老師夸我,說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。

  無(wú)數(shù)次跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的塵土,告訴自己,繼續(xù)前行。

  記得有一次,我在練習(xí)一字馬時(shí),不小心摔傷了腿,好幾天不能走路,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō):“我不,我不,我就不。別人做的比我好,我不能讓他們超過(guò)我。”

  過(guò)了不久,老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽,并且讓我領(lǐng)舞,聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我激動(dòng)不已,頓時(shí),有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。回到家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說(shuō):“去什么去,你忘了上次受傷的事?”“我……我為什么不能去?”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架,最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色,還上了電視。

  曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己,太多的挫折讓我有想放棄的念頭,但如果我一旦放棄,我先前所做的一切就付諸流水了,夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn),我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路,教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。

追夢(mèng)路上作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的可能是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生,有的可能是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名警察,也有的可能長(zhǎng)大了想當(dāng)一位大老板......五花八門(mén),各種各樣的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名秉公辦案的律師。

  小時(shí)候的我,心里充滿了正義感,喜愛(ài)打抱不平、伸張正義。有一次,我在無(wú)意間聽(tīng)到律師這個(gè)職業(yè),因好奇,我便到百度上了解律師的工作是怎樣的、干什么事。在了解了律師這個(gè)職業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)正符和我的理想,于是我心里面就萌生了一個(gè)目標(biāo):長(zhǎng)大了要做一名律師,主持正義和公道,維護(hù)他人合法權(quán)益,讓他人得到滿意的答復(fù)為止……

  為了我的目標(biāo),我堅(jiān)定不移,一直在不斷地努力著。我喜愛(ài)看法律節(jié)目,比如《今日說(shuō)法》、《天網(wǎng)》、《一線》,尤其喜歡早上八點(diǎn)的《法治在線》,不斷地看,不斷地積累、拓展自己對(duì)法律知識(shí)掌握與了解。如果長(zhǎng)大了真能夠當(dāng)一名律師,我想小時(shí)候的東西可能會(huì)助我一臂之力。

  每次看法制節(jié)目,都很期待里面內(nèi)容和所蘊(yùn)涵的法律知識(shí)。有一些案子非常驚心動(dòng)魄,讓我久久不能平靜。里面的嫌疑人都無(wú)法無(wú)天了,故意殺人!當(dāng)然,大部分都是雙方之間有糾紛,但那也犯不著殺人呢,相互忍讓?zhuān)庖磺校‰y道那些犯罪嫌疑人一點(diǎn)都不考慮后果嗎?不考慮被害人的.親人嗎?被害人的親人難道不痛苦嗎?自己的親戚不悲痛嗎?……有千萬(wàn)害處而無(wú)一利處,真正的“損人又害己”啊!但是一些人,因惱怒而不三思而后行,釀成了慘案!甚至因一件小事,而動(dòng)了殺機(jī)。俗話說(shuō)“冤家宜解不宜結(jié)”、“宰相肚里能撐船”,大動(dòng)干戈實(shí)在是不應(yīng)該!如果長(zhǎng)大了真能夠當(dāng)一名律師,我一定會(huì)伸張正義將壞人繩之以法。在此,希望大家在生活中互相理解、謙讓。

  我一定努力達(dá)成我的夢(mèng)想!

追夢(mèng)路上作文5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,然而,在追逐夢(mèng)想的道路上,不止有歡笑,還有淚水;不止有順利,還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難才能見(jiàn)到曙光,世上沒(méi)有一蹴而就的登頂。

  現(xiàn)在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái),沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō),他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節(jié)目,當(dāng)時(shí)的他土到不能再土,所有人都看不起他。后來(lái),他苦心練習(xí)唱歌,在最后的總決賽上贏得了冠軍。但困難并沒(méi)有停止,在他成名后,第二張專(zhuān)輯的宣傳期中,他沒(méi)有任何人協(xié)助,只能自己唱給自己聽(tīng),唱得流淚。在事業(yè)的最低谷,有次他和歌迷去唱歌,最后,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的.拮據(jù),連車(chē)票都是歌迷埋單。

  而今在人們面前,張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現(xiàn),殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭,流過(guò)多少淚水。

  我的夢(mèng)想并不特別,只想學(xué)好英語(yǔ)當(dāng)個(gè)翻譯,我也有很多困難,比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,音標(biāo)方面我差得很,因此老師也責(zé)備過(guò)我很多次。我一度想放棄:連音標(biāo)都學(xué)不好,當(dāng)什么翻譯啊!后來(lái)媽媽罵了我一頓,把我罵醒了,我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的,是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的,這樣才能最終實(shí)現(xiàn)。

  在追逐夢(mèng)想的道路上,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)變得更強(qiáng)大!

追夢(mèng)路上作文6

  堅(jiān)持就是勝利。神秘而又幽靜的夜晚,小屋中露著星星點(diǎn)點(diǎn)的光,一筆、一書(shū)、一桌、一孤燈,她埋著頭不曾抬起,只顧著與那本小小的書(shū)奮斗。

  追夢(mèng)路上的我像是溢了的水杯,沒(méi)有一絲空閑。叮——叮——,聽(tīng)!這熟悉的鈴聲是放學(xué)了嗎?不,并沒(méi)有。我與同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),早已熟悉初三生活的我們習(xí)以為常。我們的.時(shí)間總比初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,“好,今天就講到這兒。”我這才動(dòng)了身,回家填飽肚子。路上的一個(gè)來(lái)回不夠犯困的你穿上衣服。但在這極少的時(shí)間里,正午我們總會(huì)抽出時(shí)間打個(gè)盹兒。

  追夢(mèng)路上的我像一個(gè)剔透的蜜罐,堅(jiān)持的艱辛也給我?guī)Я艘庀氩坏降奶稹R股钊遂o之時(shí),打著一盞孤燈與一本本書(shū)交友,桌上泛著青光的一小瓶,使得整個(gè)臥室都彌漫著刺鼻的味道。緊鎖的房門(mén)被小心翼翼的打開(kāi)了,母親的手中拿著一杯牛奶與一個(gè)紅似晚霞的蘋(píng)果。母親溫柔的說(shuō):“一會(huì)兒睡覺(jué)將他們吃了。”我煩躁的講:“知道了,快去睡吧!我寫(xiě)我的你睡你的。”就這樣一杯牛奶,一個(gè)蘋(píng)果,一句問(wèn)候,一個(gè)泛著青光的小瓶,讓我在一個(gè)個(gè)夜深人靜中堅(jiān)持了下來(lái)。最后在一個(gè)測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),但這并不是結(jié)局。

  追夢(mèng)路上的我像一根春風(fēng)吹又生的小草,生命沒(méi)有盡頭,學(xué)習(xí)也同樣沒(méi)有盡頭。面對(duì)困難,我毫不放棄也從未想過(guò)放棄,學(xué)習(xí)中所遇的困難絲毫不比社會(huì)生活中的少,如果你沒(méi)有及時(shí)解決它堅(jiān)持面對(duì)它,它就會(huì)像沼澤一樣一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。所以面對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

  少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更應(yīng)付諸行動(dòng)。追夢(mèng)路上一堅(jiān)持,一努力,一奮力總會(huì)向你的夢(mèng)邁進(jìn)一大步!

追夢(mèng)路上作文7

  碧空萬(wàn)里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢(mèng)想,希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上,看見(jiàn)方向。

  我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。

  望著碩大的操場(chǎng),幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里,留下了我的'汗水,留下了我的快樂(lè)。

  初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺(jué)就慢了,身體也不聽(tīng)使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了,只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開(kāi)始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來(lái)越大,終于快到終點(diǎn)了,我笑了,感覺(jué)如釋重負(fù)。

  經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。

  在追逐夢(mèng)想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。

  深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。

追夢(mèng)路上作文8

  “喜歡的事情要做到極致。”

  ——題記

  追夢(mèng)路上,步步坎坷,荊棘叢生,暗流涌動(dòng),所幸有你陪伴,讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流,陽(yáng)光雨露,這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。

  活在黑夜·仰望星空

  人生中有自己意識(shí)的夢(mèng)想,大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否,但有了強(qiáng)大的`能力,才能有更多選擇的機(jī)會(huì)。她,與我心中都很急躁,但也有努力的意志。制定了許多復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們約好地方復(fù)習(xí),不知不覺(jué)到了晚上,我們都準(zhǔn)備回家,燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著。抬頭一望,滿空星光。即使星星很小,但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。

  守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)

  “慢點(diǎn)吃,還有時(shí)間呢。”爸爸急促地喊著,而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完,就拿書(shū)包沖出門(mén)。爸爸總是心痛地?fù)u搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了,但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著我,怕打擾我,給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門(mén)窗,一束淡淡的月光照在我的課本上,仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門(mén)。夜晚。因有月,月光,才得以不畏懼地走在這條黑暗的路上。

  草長(zhǎng)鶯飛·未來(lái)可期

  戰(zhàn)勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗,努力,將會(huì)為我們鋪展一條路,而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚,但他們依然冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂?shù)穆罚却覀児Τ擅偷哪翘臁?mèng)是不會(huì)停止的,未來(lái)路上酸甜苦辣等著我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。

  我愿越山河,過(guò)大海,只為追尋征途的光亮。你手捧星光,等我而來(lái),世間美好,等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>

追夢(mèng)路上作文9

  人生的盡頭是夢(mèng),而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng),夢(mèng)它代表了人生,只有有了夢(mèng)才有了人生,而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷,周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步,只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。

  我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出了我的夢(mèng),我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么,自己的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)的我什么都想要做,科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員,它們都是我想要做的職業(yè),少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄,幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。

  那些曾經(jīng)玩耍的`操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房,布滿紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了,寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了,寫(xiě)滿夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū),希望考到一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了,被遺忘了,我曾回想起它,但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。

  只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人,不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!

追夢(mèng)路上作文10

  寧可三餐無(wú)肉,不可一日無(wú)你。

  披星戴月向前行

  生活有時(shí)枯燥,但當(dāng)你決定選擇靜下心來(lái)讀一本好書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很有色彩。

  原本我以為讀書(shū)是一件無(wú)聊之舉,我只把書(shū)籍當(dāng)成作業(yè)。從沒(méi)用心讀過(guò)書(shū),我也不明白古人那些書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,我討厭讀書(shū),但是有一次老師讓我寫(xiě)讀后感,我不得不讀《童年》,我讀著讀著,就對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣,漸漸的我喜歡上了書(shū),與書(shū)成為了朋友,并立下大志要做一名作家。

  風(fēng)雨交加及磨難

  我每天都會(huì)抽時(shí)間讀書(shū),盡管作業(yè)很多,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我從沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū),讀書(shū)的時(shí)光是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光,我陶醉其中,精神和心靈上得到了很好的慰藉,無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨,書(shū)中保存著我的善良,催促著我成長(zhǎng)。夢(mèng)想路上,固然有些挫折,但還好有書(shū)在陪我,書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中無(wú)法分割的一部分了。

  我漸漸懂得了高爾基的名言,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,因?yàn)槲业乃皆谥鸩教岣撸械脑~匯也越來(lái)越生動(dòng),我從一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)渴望讀書(shū)的少年。

  陽(yáng)光相伴復(fù)前行

  曾經(jīng),放肆的追違那不平凡的世界,書(shū)籍是我的一個(gè)加速器,擴(kuò)張我的視野,使我的生活充滿色彩,原本我們把讀書(shū)當(dāng)成一項(xiàng)繁重的任務(wù),而現(xiàn)在讀書(shū)是一項(xiàng)功課之外我最喜歡的消遣。

  當(dāng)夕陽(yáng)落下,留下一抹凄美的余暉,我喜歡抱書(shū)久坐,閱讀那些稚嫩的`文字,體會(huì)作者寫(xiě)作時(shí)的情感,莫不是人間最大的歡樂(lè)啊?一口香茗,一篇好文章;讓我的世界充滿意境和朦朧美。

  當(dāng)一天的夕陽(yáng)緩緩落下,我接觸到了書(shū)中久違的光芒,感謝我的追夢(mèng)路上有你。

追夢(mèng)路上作文11

  只有抓住現(xiàn)在的青春,才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過(guò)青春的旭日,它昨天升起,但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕,一直奮斗。

  一個(gè)太陽(yáng),一片藍(lán)天,幾片云彩,八種職業(yè),只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候,讓他自己選擇自己未來(lái)的事業(yè),他的家人會(huì)盡力幫助他。但是,我爸爸是廚師,我媽媽是廚師,我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。

  回到我在命運(yùn)中的漂泊,內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望,所以從那以后,我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了,我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買(mǎi)了一條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了,說(shuō)得很好。讓我?guī)湍阋话选N液透赣H以為。我停不下來(lái)坐在角落里,亮亮的光澤,西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著滿意的微笑看著那盤(pán)魚(yú)。

  因?yàn)槲业腵堅(jiān)持,和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng),我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,我想帶著獎(jiǎng)品回家,我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著,想起了父母告訴我的話。郝總不滿意,我蹲在樓梯上。我哭了,甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng),但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。

  我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著貨單對(duì)我說(shuō),哈哈,你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎?沒(méi)什么可反對(duì)的。現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了自己喜歡的東西,我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完,我就抱著父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來(lái)跑去,談?wù)摻Y(jié)果是否成功。

  在追逐夢(mèng)想的路上,一定要。我們一直在奔跑,奮斗,努力。

追夢(mèng)路上作文12

  朋友,我可曾告訴過(guò)你,謝謝追夢(mèng)路上有你,讓我一路不曾孤單,也讓我更加勤奮努力。

  還記得當(dāng)我悄悄告訴你,我的夢(mèng)想是什么時(shí),你哈哈大笑地對(duì)我說(shuō):“有志氣!我陪你這趟不切實(shí)際的旅途!”那一刻,我知道縱然我的夢(mèng)想再遙不可及,我也不會(huì)害怕,因?yàn)檫@一路有你會(huì)陪伴著我,欣賞我的優(yōu)點(diǎn),也指出我的不足。

  的確,我的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,遠(yuǎn)大到說(shuō)出來(lái),沒(méi)有人會(huì)不嘲笑我,然而只有你,在嘲笑我的同時(shí),拍著肩膀向我伸出了你的手,你說(shuō)你會(huì)陪著我一起。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn),我也會(huì)有疲憊的時(shí)刻,這些時(shí)刻你都在我的身邊陪伴著我,你不曾勸我放棄,但會(huì)讓我學(xué)會(huì)休息,讓我在累了的時(shí)候,暫時(shí)的放下,休息好了再出發(fā)。

  而每一次再出發(fā),我一抬頭,你已經(jīng)在路的'前方等我了,你背著背包的模樣,讓我錯(cuò)以為是你去追夢(mèng),然而這是我的夢(mèng),是你害怕我一個(gè)人,是你擔(dān)心我追夢(mèng)的旅途太孤單,于是你選擇陪我追夢(mèng),陪我這趟不切實(shí)際的旅途。

  我也曾試著向你表達(dá),這樣的陪伴會(huì)不會(huì)耽誤你的夢(mèng),你卻總是笑著說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng),你唯一的愿想是我能夠開(kāi)心走向夢(mèng)想的地方。謝謝你,我的朋友,謝謝追夢(mèng)路上有你,如果不是有你,我不知道在追夢(mèng)路上遇到黑暗會(huì)不會(huì)哭,也不知道在追夢(mèng)路上遇到坎坷會(huì)不會(huì)放棄,但因?yàn)橛心悖两裎叶嘉丛奁两裎叶疾辉脒^(guò)放棄,那落過(guò)的淚都是喜極而泣,那放棄是我們一起嗤之以鼻的唾棄!

  我還在追夢(mèng)的路上走著,因?yàn)橛心恪N矣H愛(ài)的朋友,謝謝你,謝謝有你,不然我一定會(huì)在黑暗面前哭泣,也會(huì)在遇到坎坷的時(shí)候想到放棄。謝謝,追夢(mèng)路上有你。

追夢(mèng)路上作文13

  我的夢(mèng),開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。

  那日在屋外的小花園里玩耍,忽然從傳來(lái)了一陣琴聲,這琴聲,時(shí)而柔軟,時(shí)而高亢,媽媽看見(jiàn)我在那呆住了,趕緊跑過(guò)去對(duì)我說(shuō):“你怎么站在這里啊!別在太陽(yáng)下曬著啊!”我掙脫媽媽的手,問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么聲音啊?真好聽(tīng)!”媽媽說(shuō):“這是吉他發(fā)出的聲音,你想學(xué)嗎?”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,生怕因?yàn)樽约邯q豫了一下而錯(cuò)過(guò)了學(xué)吉他的機(jī)會(huì)。

  第二天,媽媽牽著我的手走進(jìn)吉他教室,我看懂放在旁邊的一把吉他,我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò),發(fā)出了清脆的聲音。從此,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年,我7歲。

  酷暑難耐,屋外的知了也在窗外拼命地叫著,彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對(duì)一樣,我越心煩意亂,彈錯(cuò)的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里,我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來(lái),流進(jìn)了我的嘴中,嘴里感到十分苦澀,我想放棄。

  在那一瞬間,聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切,突然間安靜了下來(lái),它們一聲不響,直到我再次坐在譜架前,重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南摇D且荒辏?歲。

  六月,我參加了小學(xué)畢業(yè)前的'最后一次匯演。

  我在同學(xué)們的歡呼聲中,拿著我的吉他走上了舞臺(tái)。這是對(duì)我最好的一次檢驗(yàn)。曲子時(shí)而輕柔,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí),同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲!開(kāi)放的花朵終于結(jié)出了果實(shí),沉甸甸的,終有所得。這一年,我11歲。

  又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽,我凝望著樹(shù)葉,看穿了樹(shù)葉;心如潮,我凝望著心潮,看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上,難免有些坎坷,一定要堅(jiān)持不懈,最后,一定會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)。

追夢(mèng)路上作文14

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛/燦爛星空誰(shuí)是真的英雄/平凡的人們給我最多感動(dòng)/再?zèng)]有恨也沒(méi)有了痛/但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤/用我們的歌換你真心笑容/祝福你的人生從此與眾不同/全力以赴我們心中的夢(mèng)/不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹/沒(méi)有人能隨隨便便成功……”——題記

  我們因夢(mèng)想而偉大,每一個(gè)偉人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想或在春日的薄霧中,或在冬夜的火焰里,若隱,若現(xiàn)。

  但我們中總有那么一些人,他們要么找不到自己的夢(mèng)想,要么令夢(mèng)想枯萎,要么被別人偷走了夢(mèng)想……這些失去了夢(mèng)想的人,他們迷茫,懵懂地為別人活著。只有擁有夢(mèng)想,敢于理智的追尋夢(mèng)想的人,才是真正為自己而活的人……

  有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。使夢(mèng)想之花一直綻放的人,一定是能堅(jiān)持方向的人,他們一定是能制定出切合實(shí)際的追尋夢(mèng)想的計(jì)劃的'人。我們“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地”。

  一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中,你怎么能期望他還有夢(mèng)?所以,一個(gè)心靈已經(jīng)被城市的喧囂腐蝕的人又怎么可能去追尋“夢(mèng)想”呢?

  當(dāng)我真心在追尋我們的夢(mèng)想時(shí),每一天都是繽紛的,因?yàn)槲抑烂恳粋(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。所以,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行式,而決非將來(lái)式!

  那么,就讓我們確立夢(mèng)想吧,只要夢(mèng)想夠遠(yuǎn)大,夠堅(jiān)定,就沒(méi)有什么可以阻撓。如果我們朝著我們的夢(mèng)想奮進(jìn),外界的阻力只能使我們得到鍛煉,而不能成為我們腳下的牽絆。

  夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。所以夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?

追夢(mèng)路上作文15

  走吧,走吧,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方,但路就在腳下。

  ——題記

  (一)

  “唉,又被罰做值日了。”我疲憊地靠在教室的窗戶邊,哀怨地說(shuō)。就在這時(shí),一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔,打破了校園的沉寂。我專(zhuān)注地聽(tīng)著,不知不覺(jué)走到了音樂(lè)教室的門(mén)口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn),映照在了漆黑的鋼琴上,我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手,一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。

  那一年,我七歲。

  (二)

  “媽?zhuān)瑢W(xué)們嘲笑我,說(shuō)我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),老師也說(shuō)我沒(méi)有彈鋼琴的天賦,勸我盡早放棄,我……我也不想彈了。”我大哭著,任由淚水滑落。聽(tīng)到這些話,媽媽緊緊地握住了我的手,堅(jiān)定地說(shuō):“女兒,不要在意別人的目光,未來(lái)的路還很長(zhǎng),你能相信的只有你自己。”

  媽媽的`話帶給我很大的觸動(dòng),心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。

  那一年,我十歲。

  (三)

  看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,我莞爾一笑,十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊,余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我,也可以笑得驕傲,笑得自豪!

  如今,我十三歲,那顆種子已然開(kāi)花,但我清楚的知道,它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn),但——無(wú)論前方的路有多艱難,我都不再畏懼。

  追夢(mèng)路上,我在前行!

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