（優(yōu)秀）愛(ài)在無(wú)形中作文25篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)在無(wú)形中作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)在無(wú)形中作文 1
“常回家看看，回家看看——”每當(dāng)聽到這首歌，不得不讓我心中一顫，腦海中顯現(xiàn)出父母為我而繁忙的背影。父母對(duì)我的愛(ài)，使我感受到親情的可貴，使無(wú)知的我感受到被愛(ài)的幸福。
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，一身清爽的我?guī)е鴿M懷的喜悅走在回家的路上。突然，一陣爭(zhēng)吵聲傳入我的耳朵，但是影響不了我的心情，可當(dāng)我踏入家門時(shí)，心情從熱漲一下子降到冰點(diǎn)。眼前的一切讓我目瞪口呆：桌子，椅子?xùn)|倒西歪，地上散落著一些七零八落的東西，爸爸媽媽在不斷爭(zhēng)吵，為什么一向和睦溫馨的家庭會(huì)這樣？為什么爸爸媽媽會(huì)爭(zhēng)吵？一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在我心中油然而升。爭(zhēng)吵聲漸漸輕了下來(lái)，爸爸媽媽似乎已經(jīng)意識(shí)到我的`存在，而我眼中也是濕潤(rùn)的，不知何時(shí)，眼淚已不為我所控制，像泉水般流下。
這天家里的氣氛十分緊張，三雙眼睛都不時(shí)地注視著家中的變化，簡(jiǎn)直連空氣都不敢喘一聲。
夜幕降臨，當(dāng)我悄悄走過(guò)父母的房間時(shí)，一陣細(xì)小的響動(dòng)引起了我的注意，我輕輕地靠近房門，隱約地聽到媽媽在說(shuō)話，說(shuō)什么學(xué)業(yè)，成績(jī)這方面的事，我不知道那些事是不是關(guān)于我的，但眼淚卻不知不覺(jué)的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，一種莫名其妙的欲望讓我停了下來(lái)。為了打消我心中的疑團(tuán)，我堅(jiān)持著聽了下去，似乎爸爸也同意媽媽的看法，但我仍弄不清他們?yōu)榱耸裁闯臣埽髅魇且庖娤嗪希伞?dāng)時(shí)我的情緒已不能用語(yǔ)言來(lái)描述，一下子推開門，沖上去抱住媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我誤會(huì)你們了，其實(shí)你們這樣也是為了我好，對(duì)不起，是我讓你們擔(dān)心啦，我愛(ài)你們。”“不要說(shuō)了，只要你懂就好，媽媽了解你。”媽媽含著淚水說(shuō)道。和睦溫馨的家庭又在這次誤解中重現(xiàn)出來(lái)。
終于，我明白愛(ài)并不一定要表現(xiàn)出來(lái)，一些不知不覺(jué)的事，一些刻骨鉻心的事，都能體現(xiàn)出愛(ài)的真諦，愛(ài)呈現(xiàn)在有形和無(wú)形中，只有愛(ài)才能呼喚出我們心底那份最深深的愛(ài)。
愛(ài)在無(wú)形中作文 2
每一天早晨，我都會(huì)聽到一句話，有時(shí)是一句問(wèn)候，有時(shí)是一句鼓勵(lì)的話。
每每上學(xué)時(shí)總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“上課認(rèn)真點(diǎn)，作業(yè)要認(rèn)真寫，不要馬馬虎虎。”也許在別人的眼里是一句平凡的問(wèn)候，但是久而久之就會(huì)形成一種依賴，怎么說(shuō)呢，不管是爸爸還是媽媽，他們每天送我到學(xué)校后都會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)或者是什么要照顧好自己，本人認(rèn)為這不足奇乎。因?yàn)槊刻於悸爲(wèi)T了，還覺(jué)得都是廢話。是的，每一位父母都想要自己的兒女成才，可卻往往不能了解兒女的心思，我和家人也鬧過(guò)矛盾，但是不出兩三天又和好了，讀書的苦只有讀過(guò)書的人才了解可能父母小時(shí)候曾讀過(guò)，但是教育程度不同了，作業(yè)是我的煩惱，但是考試更加是，考得不好要挨批，考好了父母有說(shuō)下次考得更好才是好呢，父母的心思是我們所不懂得，而我們的心父母也不懂，我和我父親很談得來(lái)，使得我和他更進(jìn)一步的`了解對(duì)方，一直有一句話使我無(wú)法忘卻——“只有自己付出了，才有所回報(bào)。”
小學(xué)時(shí)的我很無(wú)知，認(rèn)為自己，完成了老師布置的作業(yè)就是有所付出了，但是我現(xiàn)在是一個(gè)初中生了，所有的想法都改變了，時(shí)間的緊迫感使我喘不，過(guò)氣，往往在早晨我卻出奇的有精神，很長(zhǎng)一段時(shí)間我并不明白，但在日常生活中我察覺(jué)到了，關(guān)心我學(xué)習(xí)的并不是，只有老師一個(gè)，還有我的父母，他們默默的為我付出而我又能怎樣去回報(bào)他們呢？也只有用學(xué)習(xí)了，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)但是我進(jìn)入初中后又何時(shí)記得它是任務(wù)呢？甚至有時(shí)與它為伴，感覺(jué)是一種享受，enjoy？也許吧，爸爸媽媽的愛(ài)已不能只屬于我了，我有時(shí)還會(huì)妒忌，那是因?yàn)槲乙央x不開這個(gè)家了，離不開念念叨叨的言語(yǔ)，離不開所有的一切，父母，為我做的一切有一切我何曾記得有多少件？又何曾記得有那幾幾件？
我愛(ài)這個(gè)家，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但是家就是家，爭(zhēng)執(zhí)會(huì)忘卻，吵鬧會(huì)淡忘，出生在這個(gè)家庭中是我一生最開心的事，我愛(ài)我的家！
愛(ài)在無(wú)形中作文 3
我在愛(ài)的光環(huán)下長(zhǎng)大。有母親的呵護(hù)，有父親的保護(hù)，有老師的輔導(dǎo)。一點(diǎn)一滴，老師為我們付出青春年華。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句問(wèn)候的話語(yǔ)，都包含著老師濃濃的愛(ài)，像春風(fēng)掠過(guò)心田。是老師教會(huì)我不在失敗面前屈服，不在勝利面前驕傲，在老師無(wú)形的愛(ài)中我茁壯成長(zhǎng)！
作為一名學(xué)生，我有好強(qiáng)的心理，當(dāng)看見全班語(yǔ)文測(cè)試18人全優(yōu)，也沒(méi)有我份兒時(shí)，表明我在18名后時(shí)。我心頭微微一顫，笑容不覺(jué)消失在了臉上，1點(diǎn)5分，就差1點(diǎn)5分，我到底哪兒做得不足了，我暗自反省著，望這同學(xué)們臉上的笑容，我似乎和這個(gè)喜悅的集體顯得格格不入。老師在全班面前叫這次沒(méi)考全優(yōu)的同學(xué)繼續(xù)努力，不要泄氣。在老師無(wú)形的愛(ài)中，我感到一絲溫暖，我告訴自己不能放棄，要繼續(xù)努力。
在老師的精心輔導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，迫在眉睫的'期中競(jìng)賽，老師總會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句抱有希望的話語(yǔ)。這是我心理上的依靠，和遇到難題時(shí)絕不放棄的信念。老師的愛(ài)在無(wú)形中默默地支持我攀向知識(shí)的高峰，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在我的耳畔回響，當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)時(shí)，您的目光中除了為自己學(xué)生而感到自豪，似乎還告誡我們不要驕傲，下一次的成功，你們將用更大的努力才能換來(lái)耕耘后果實(shí)累累的喜悅。
老師的愛(ài)在無(wú)形中時(shí)刻關(guān)注著我們。我生病了，老師的第一句話就是，多喝水，注意身體。心中暖暖的，這種愛(ài)滋潤(rùn)著我病時(shí)無(wú)助的心田。來(lái)到學(xué)校后，您常常用您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛關(guān)注著我，下課了，您把我叫到辦公室，噓寒問(wèn)暖，我一不舒服，您就讓我倒熱水喝……打開記憶的門窗，三年來(lái)，您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷數(shù)也數(shù)不清，您為我們付出青春，無(wú)怨無(wú)悔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就好似這春蠶、蠟炬，無(wú)怨無(wú)悔的付出，教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理，您那無(wú)形的愛(ài)伴隨著我們一步一步的成長(zhǎng)。
愛(ài)在無(wú)形中作文 4
四季各有象征，而我只喜歡秋！
因?yàn)榍锴ё税賾B(tài)。
“枯藤老昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”是凄美的秋。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是肅殺的秋。
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”是懷念的秋。
“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”是喜悅的秋。
秋是金色的象征。它是農(nóng)民辛苦一年后滿臉的微笑，笑里含著“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃”的豐收美。
秋是紅色的象征，看那滿樹楓葉紅寫滿喜慶，讓我驚喜“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”別樣美。
頭。有范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的惆悵，也有馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)下，斷腸人在天涯”的'凄婉，蘇軾的“人長(zhǎng)久，共嬋娟”的長(zhǎng)情，更有李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨漲秋池”的期盼。
秋天已到，落葉滿地。大地的思念開始纏綿，如那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的泥土充滿芬芳。我想人也是這樣，雖沒(méi)有大地之思的纏綿，卻也有我們辛勤讀書，貯蓄知識(shí)，奮力一搏的勇氣，這勇氣將收獲六月的金榜題名，讓自己的人生更加的精彩。
秋，是思念的美，也是色彩的美，更是收獲的美！
秋是許多文人墨客所喜歡的，似乎已是一種文化的象征，使文人墨客平添獨(dú)有的風(fēng)采和魅力。
而秋偏偏就是有這樣的魔力！
我甚是喜歡秋！
愛(ài)在無(wú)形中作文 5
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了，大家都很開心，一家人又能坐在一起團(tuán)圓，多么幸福。
我和媽媽在餐桌上吃晚飯，一邊吃一邊說(shuō)今天的月亮，一家人一起賞月，吃月餅多好呀，能團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起是最好的。
可是一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，是爸爸的，爸爸卻說(shuō)：“今天領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓我加班，今天晚上就不回家過(guò)中秋了。”“為什么中秋不過(guò)了，你回來(lái)。”“回不去了，中秋你們母女倆過(guò)吧，領(lǐng)導(dǎo)不讓我回，我也沒(méi)辦法。”說(shuō)完便掛了電話。這時(shí)我看什么都沒(méi)有了節(jié)目應(yīng)有的興奮與快樂(lè)。
天色漸漸暗了，月亮慢慢升起來(lái)，忽然門開了，一個(gè)高大的.身影出現(xiàn)在門門前，我定眼一看是爸爸，“爸爸，你不是說(shuō)不回來(lái)了嗎？”“我只是想給你們一個(gè)驚喜。”一家人愉快的笑了，一起賞月過(guò)中秋呀！對(duì)----賞月，一家人站在家中望月，談話，吃月餅，過(guò)中秋。
月亮真美，月亮發(fā)出的光，雖然不像太陽(yáng)發(fā)出的光芒那樣強(qiáng)烈，但是卻那樣晶瑩純潔。月亮像一塊大玉盤，如一塊大寶石，晶瑩剔透，旁邊數(shù)不清的星星眨著眼睛，圍繞著月亮，月亮上有一塊黑影是嫦娥的宮殿嗎？嫦娥是在看我們一家團(tuán)聚嗎？她開心嗎？
那黑色的圖案成了月亮的笑臉，是為我們高興，一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓的嗎？月亮你多美，是因?yàn)槟阍谥星铮�是因?yàn)槟惚粣?ài)包圍？
愛(ài)在無(wú)形中作文 6
愛(ài)的種類豐富多彩，在你我的身邊每天都會(huì)發(fā)生一些充滿愛(ài)的事情。愛(ài)如滔滔江水，奔流不息;愛(ài)如高山，巍峨聳立;愛(ài)如花香，沁人心脾，有人說(shuō)這世界上并不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，只要善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界上充滿了各種各樣的愛(ài)。
每次放假回家，我就十分賴床，每天晚上都很晚才睡，以至于第二天早上就不想起來(lái)，所以就會(huì)錯(cuò)過(guò)早飯的時(shí)間，但是媽媽從來(lái)沒(méi)有早早的叫我起床，痛斥著讓我趕快起床，而是到早餐時(shí)間的時(shí)候?qū)埗说酱策叄屛页酝辏恢劣诮酉聛?lái)的一天感到十分冷。每到早餐時(shí)間，我就是會(huì)感到有媽的感覺(jué)真好。
記得是上半年的時(shí)候，第一回的月考成績(jī)，數(shù)學(xué)只考了七十幾分，那時(shí)候的我真的十分傷心，考試就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)爭(zhēng)，順利通過(guò)，則贏得了無(wú)數(shù)的鮮花于掌聲，失敗，則落入滾滾江水，伴隨著奔流不息的江水遠(yuǎn)去，而我則是那落入滾滾江水之中的士兵，頓感有一盆涼水潑在了我的身上，令我的心都涼了。可是，我知道要化悲痛為力量，以挫折為前進(jìn)的'動(dòng)力，但是更加令我感動(dòng)的是數(shù)學(xué)老師，她在批改我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)寫道“洪亮，一回失敗不算什么，相信你下回一定可以”正是這句話給了我無(wú)限的動(dòng)力，是我在下回的考試中考了118分的不竭源泉。
我最親愛(ài)的家人，親愛(ài)的老師，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中，給我的無(wú)限動(dòng)力。使我感受到溫暖，我終于感受“只要用心發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你我的身邊圍繞。”
愛(ài)在無(wú)形中作文 7
我愛(ài)秋天，我愛(ài)那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，像媽媽親切的手，從我的臉上撫過(guò)，像爸爸親切的話語(yǔ)，從我的耳邊飄過(guò)，像神奇的魔法師變化多端，我愛(ài)秋天，我深深地愛(ài)著它。
如果說(shuō)春天是一朵露出燦爛笑容的花兒，夏天是在湖中戲水的荷花，秋天是一片紅紅的楓葉，冬天是一片薄薄地雪花，那我更愛(ài)秋天。
秋天紅得像驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，秋天是一個(gè)紅火的季節(jié)，因?yàn)樵谶@一個(gè)季節(jié)中，紅紅火火的楓葉誕生于此，楓葉象征著這個(gè)季節(jié)的紅火，也象征著這個(gè)季節(jié)里的平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓，楓葉就是紅的代表。
秋天是黃色的，像豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，春天播種秋天收獲，就是一個(gè)傳統(tǒng)的俗語(yǔ)，秋天是勞動(dòng)人民辛苦的時(shí)候，也是最光榮的時(shí)候，勞動(dòng)人民在干活的時(shí)候十分的艱辛，滿頭大汗，汗雨如下，人們忙碌完了，就一個(gè)過(guò)冬的糧食吃，勞動(dòng)人民特別的有成就感。
秋天的.天很藍(lán)，藍(lán)得像一個(gè)寶石一般，秋天的天是藍(lán)色的，十分的湛藍(lán)，十分的美麗。
秋天的天氣變換，多端像一位魔術(shù)師一般，召喚著整個(gè)秋天的天氣。
秋天是紅色的，是黃色的，是藍(lán)色的，像小松鼠歡快的玩耍，像蠟燭的火苗正在燃燒，像藍(lán)寶石一樣璀璨，構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
我十分喜愛(ài)秋天這個(gè)季節(jié)，更喜歡大自然的秋天。
愛(ài)在無(wú)形中作文 8
今天是農(nóng)歷九月初九，重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，有愛(ài)老、敬老的習(xí)俗。今天一起床，我就想好了今天該怎么愛(ài)老、敬老。第一，我和媽媽去買重陽(yáng)糕，送給外婆;第二，我給外婆捶背;第三，我來(lái)幫外婆做家務(wù)。
早上一吃完早飯，我就迫不及待地拉著媽媽去買重陽(yáng)糕。我挑了一個(gè)我覺(jué)得最好的'重陽(yáng)糕，抱在懷里，來(lái)到外婆家。外婆一開門，我就把重陽(yáng)糕給她，并祝她重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。外婆高興地接過(guò)重陽(yáng)糕，摸摸我的頭，說(shuō)：“銘銘真懂事，還知道給我買重陽(yáng)糕，真是長(zhǎng)大了。”我問(wèn)外婆她在干什么，她說(shuō)她剛才在打掃衛(wèi)生，感覺(jué)有點(diǎn)兒腰酸背痛。我一聽這話，立刻把她扶到沙發(fā)上，幫她捶背。一邊捶背，一邊說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，我來(lái)幫您干活兒，您先歇歇。”等到外婆覺(jué)得好些了，我就開始幫外婆做家務(wù)。首先，我拿起掃帚，幫外婆掃地。我把家里里里外外都掃干凈，連角落都不放過(guò)。接著，我又拿起拖把，把地板拖得一塵不染。最后，我用抹布把桌子擦了一遍，擦干凈的桌子閃著亮光，好像能照出人影來(lái)。做完家務(wù)后，我已經(jīng)累得滿頭大汗。外婆趕緊用毛巾來(lái)給我擦汗，對(duì)我說(shuō)：“你辛苦了。”我說(shuō)：“我應(yīng)該孝敬你們的，這是我應(yīng)該做的。”外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了。”我聽了以后，心里像吃了蜜一樣甜。
“老吾老以及人之老”，愛(ài)老、敬老是中華民族的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該把尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人常記心頭，落到實(shí)處。愛(ài)在重陽(yáng)，但愛(ài)不僅在重陽(yáng)!
愛(ài)在無(wú)形中作文 9
我生活在一個(gè)幸福的家庭，所有人都給我關(guān)心、疼愛(ài)。直到我長(zhǎng)大了，才知道怎么去愛(ài)一個(gè)人。看著他高興，不知為什么自己也跟著高興。他傷心，我也會(huì)去安慰他。
在我剛會(huì)說(shuō)話走路時(shí)，家里人都依著我。有一次，我瞧著店口有搖搖車，喊破了嗓子也要坐。沒(méi)想到一坐就下不來(lái)了，一連坐了十幾次。當(dāng)我還要坐，伸手要硬幣時(shí)，奶奶抱我走了。我那哭得叫個(gè)撕心裂肺，到了下半天才消停了。那時(shí)候，我認(rèn)為我要什么就得給我什么，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
上一年級(jí)了，回想起那件事兒，知道了奶奶是為了不讓我養(yǎng)成任性的習(xí)慣。放學(xué)了，爺爺給了我兩個(gè)熱騰騰的雪白的包子。我吃完了一個(gè)，爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“快把那個(gè)吃了，到時(shí)候冷了不好吃了！”我搖了搖頭：“沒(méi)事，留個(gè)給弟弟吃，捂著呢！”我心里很高興，也許是因?yàn)榈谝淮误w會(huì)到關(guān)心一個(gè)人的喜悅吧！
如今，快畢業(yè)的我，能做許多力所能及的事。比如：幫媽媽做家務(wù)活、給爺爺捶背、輔導(dǎo)弟弟功課......作業(yè)如山，還得在臺(tái)燈下奮筆疾書，媽媽在廚房里做晚飯，時(shí)不時(shí)飄來(lái)菜香。坐到飯桌前，桌上還擺了水果。我一點(diǎn)也沒(méi)浪費(fèi)，也不忍心浪費(fèi)。終于寫完了作業(yè)，媽媽也已睡著了。開著燈，是為了不讓我孤獨(dú)，我替她關(guān)了燈，悄悄地走向自己的`房間。
愛(ài)在我家，愛(ài)無(wú)處不在。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕一個(gè)細(xì)節(jié)，也彌漫著愛(ài)的芬芳。
愛(ài)在無(wú)形中作文 10
春節(jié)到了，到處都被紅色的光芒籠罩著，小朋友們放煙花，媽媽們做團(tuán)圓飯，而爸爸們坐在沙發(fā)上看聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)然，我們家也不例外。
團(tuán)圓飯.溫暖
飯做好了，親朋好友都來(lái)了，每人都提著大包小包的年貨，互相噓寒問(wèn)暖。一大家子都坐在飯桌上，一起舉杯暢飲，一起吃飯一起打游戲……到處都充滿了喜慶、歡樂(lè)的氣氛。家人在我家，愛(ài)便在我家。
放煙花.關(guān)心
我們幾個(gè)小朋友吃完飯便嚷嚷著要去放煙花，媽媽拿我們沒(méi)辦法，只好派大姐姐們拿著打火機(jī)和各種各樣的煙花到院子里去。先放三角形的煙花，我們把三角形的煙花全部都拿出來(lái)，擺出一個(gè)笑臉，每個(gè)大姐姐點(diǎn)一個(gè)，點(diǎn)燃了，突然那個(gè)三角形的煙花里吐出了會(huì)變幻顏色的煙花，十分壯觀，照亮了這個(gè)黑夜。
我拿起一個(gè)圓柱形的煙花要姐姐幫我點(diǎn)，我把煙花朝著石頭地上一噴，瞬間，圓柱形的煙花里吐出了一道星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，像滿天的.星星在閃爍，但更像流星雨，劃出每一條自己選擇的道路，讓人感到全身溫暖。突然，一道煙花噴到我的手上，我疼得把煙花一扔，姐姐看見了，充滿愛(ài)意地責(zé)罵道：“你怎么這么不小心……”
聯(lián)歡晚會(huì).喜慶
我們一家看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歡樂(lè)的氛圍一直圍繞著我們家，家人們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而高談闊論，時(shí)而發(fā)出朗朗笑聲，多么溫暖，多么幸福……
啊！有你們?cè)谖壹遥瑦?ài)便在我家，并且永遠(yuǎn)存在。
愛(ài)在無(wú)形中作文 11
今天又迎來(lái)了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日。我覺(jué)得這里的老人不僅僅是我的爺爺奶奶，外公外婆，還有同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆。我們作為小朋友應(yīng)該尊重和愛(ài)戴他們，關(guān)愛(ài)他們的身體健康。
因?yàn)榘职謰寢屢习啵移綍r(shí)和爺爺奶奶住，他們很辛苦，我的很多事情都交給了爺爺奶奶，比如每日三餐，上學(xué)放學(xué)接送等。每天早上爺爺都是全家最早起床的，他要幫我做早飯，然后送我上學(xué)；我放學(xué)時(shí)，不管風(fēng)吹雨打，爺爺都能按時(shí)出現(xiàn)在我的視線里。而奶奶負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生，疊衣服，他們真的很辛苦！
今天重陽(yáng)節(jié)，我決定為爺爺奶奶做一些力所能及的事，我吃完飯后決定幫爺爺奶奶洗碗，媽媽說(shuō)我說(shuō)的不對(duì)，我也是家庭的一員，家里的事情大家都應(yīng)該分擔(dān)，不存在誰(shuí)為了誰(shuí)做，洗碗并不是爺爺奶奶的事情，我覺(jué)得說(shuō)的也有道理！吃過(guò)飯，我和媽媽說(shuō)想和外公外婆視頻，祝他們節(jié)日快樂(lè)，媽媽很欣慰，外公外婆接到我的視頻通話很開心，笑得合不攏嘴！傍晚的`時(shí)候，媽媽問(wèn)我對(duì)不認(rèn)識(shí)的老人，應(yīng)該做什么呢？我想了想說(shuō)，比如在乘車時(shí)，應(yīng)主動(dòng)起身將座位讓給老人；排隊(duì)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)讓老人站到自己的前面；過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)主動(dòng)上前攙扶一把身邊的老人這簡(jiǎn)單的起身、簡(jiǎn)單的謙讓、簡(jiǎn)單的攙扶，是對(duì)老人們的尊重！媽媽露出了欣慰的表情！
祝愿所有的老人節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
愛(ài)在無(wú)形中作文 12
這個(gè)夏日我特別郁悶，感覺(jué)就象一切都已經(jīng)停止——生命到了終點(diǎn)。而在我“倒”下之后，一切又都恢復(fù)了正常。我靜靜地躺著，沒(méi)人告訴我那是否就是長(zhǎng)眠！
炎熱的陽(yáng)光仍然不肯將我放過(guò)，盡管我已向它“屈服”，它好象是要將我曬成灰燼，散于空氣中，又象是在向我呼喊，盡管當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)躺下，是的，就那么躺著，一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)我想到了我的家人。我是家里最小的，平常爸爸，媽媽嘮叨個(gè)幾句也就罷了，連我姐姐也加入了他們的行列，這使得我好象時(shí)時(shí)刻刻都在被壓迫著一樣，艱于呼吸。而忽然間失去了那種嘮叨時(shí)，是的，就在我“躺”下的那一刻，我首先想到的'竟全是他們。也在那一刻，才讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了什么是最珍貴的，才讓我將他們與太陽(yáng)想在可一起。
在我“躺”下之后，首先跑老的是他們，他們?nèi)杂媚欠N嘮叨的口吻，一遍又一遍地在我耳邊呼喚，而我竟又能聽見了，沒(méi)有了以前的那種厭惡，更多了些愜意。從他們手中傳導(dǎo)過(guò)來(lái)的熱量將我的心，整個(gè)身體都暖透，我漸漸地有些“知覺(jué)”。慢慢地，我睜開了眼，再次見到了耀眼的光芒……
后記：今年夏天，高考落敗后，整個(gè)人象垮了似的，是我家人的鼓勵(lì)重燃了我戰(zhàn)勝高考的決心，我踏上了復(fù)讀之路。在這里雖然苦點(diǎn)，但是有家人的支持，我信心倍增，此刻，只想對(duì)他們，我的家人說(shuō)——我愛(ài)你們！
愛(ài)在無(wú)形中作文 13
在靜靜的空氣中，有一盞臺(tái)燈“屹立”在橙黃色的桌面上，上面掛著兩張黃色的便利貼（在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的)。
每個(gè)偉人都有自己的座右銘，像魯迅在桌子上刻上一個(gè)“學(xué)”字。我也曾效仿過(guò)，但也只是注重形式而不是內(nèi)涵，所以沒(méi)多久便遺忘了還有座右銘這回事了。但經(jīng)過(guò)兩次成績(jī)不理想的情況下，我時(shí)常責(zé)備自己“好了傷疤忘了痛”。只有在跌倒后才開始懊悔，這時(shí)我便又想起寫一句座右銘來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
我便拿出一張紙條，挑了一張醒目的'黃色的寫到：失敗的滋味。顧名思義，就是讓我記住這揪心的奧悔。寫完后我便貼在最顯眼的地方，爸爸若有所思的看了我?guī)籽垡矝](méi)說(shuō)什么，這時(shí)媽媽找我有事，我便匆匆走了，筆、紙也都沒(méi)來(lái)得及收拾。
等我回來(lái)準(zhǔn)備收拾時(shí)，站在寫字臺(tái)前的我定格了幾秒，眼前，那平靜的臺(tái)燈上又多了一張字條貼在更高處，而我那張也寫滿了密密麻麻的小字，有些連筆，一看便知是爸爸寫的，上面寫道：當(dāng)你情緒低落時(shí)，想想成功后所帶來(lái)的喜悅。后面有寫著：一定用心努力！
恒明顯這是爸爸在鼓勵(lì)我，而又像是談心般充滿關(guān)切之情。有人說(shuō)：父愛(ài)是默默無(wú)聞的，如果你感覺(jué)出來(lái)那便不是父愛(ài)了。是的，有時(shí)父愛(ài)不似母愛(ài)一般如流水溢漾，但我們不能因?yàn)樽约翰灰撞煊X(jué)而忽視這份默默的愛(ài)。
愛(ài)在無(wú)形中作文 14
秋姑娘是動(dòng)人的，她送給每一個(gè)人的禮物都是各俱特色的，她用自己的愛(ài)裝飾著每一片土地。
秋天棲息在學(xué)校的小花園中。看，在這個(gè)萬(wàn)物生靈終極的季節(jié)，春天爭(zhēng)奇斗艷的花朵不見了，只留下散發(fā)著淡淡幽香的菊。‘瑟瑟西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)’，在這個(gè)蕭瑟的秋天，菊花迎著寒霜，沒(méi)有蜂蝶的盤繞。然而，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它用自己瘦弱的身軀支撐起這個(gè)灰黃的世界。
在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，桃兒，杏兒，梨兒，都已被推上熱鬧的市場(chǎng)。但是，在這個(gè)美麗的小花園中
一棵高大挺拔的香蕉樹仰望天空唱著孤寂的歌，巨大的花苞朝下和破碎的花兒竊竊私語(yǔ)。從沒(méi)見過(guò)這麼嬌小可愛(ài)的東西，仿佛是玉匠天工雕琢的，碧綠的著裝
美妙的身姿真像一位含羞的少女，還未成熟的香蕉竟是如此的可愛(ài)，想必成熟的香蕉畢是多么的潤(rùn)口。
秋天游戲在漫天紛飛的落葉中。它跳上這個(gè)竹子，搖落了枯葉；它爬上這棵柳樹，揮舞著柳條，折騰得
阿娜多姿的柳樹姑娘將頭發(fā)染成了土黃色。秋是調(diào)皮的，但它又是有心的`，它成全了樹媽媽的愿望，安葬了她的孩子。
輕輕地漫步在校園的小徑上，隨處可見秋的身影，
枯葉靜靜地躺在小草上；泛黃的小花耷拉著耳朵；蟲蟻忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食……
秋天的愛(ài)在深遠(yuǎn)的天空中，在枯黃的落葉里，在落滿灰塵的梧桐樹上，在安詳寧?kù)o的小花里。
愛(ài)在無(wú)形中作文 15
昨天下午放學(xué)回家時(shí)，我在小區(qū)里的拐角處看到了一個(gè)兩三歲的小女孩，站在那里哭個(gè)不停，也不知道是怎么了。
帶著疑惑，我走上前去，蹲下來(lái)問(wèn)她：“你的媽媽呢？”小女孩仍在哭泣，只是嘴里含糊不清的說(shuō)著：“奶奶、奶奶......”看來(lái)她是找不到奶奶了。我害怕有壞人帶走她，就一直陪在她旁邊，安慰著她，寸步不離。
大概過(guò)了十分鐘左右，一個(gè)阿姨推著嬰兒車走來(lái)，我問(wèn)那位阿姨：“阿姨，這是您的孩子么？”“不是呀！她找不到家長(zhǎng)了？”阿姨憐愛(ài)的望著那個(gè)女孩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“要不你把她送到保安那里吧？我在這兒等著她的家人。”
我把女孩往門衛(wèi)室保安那里帶，但她很警惕的不跟我走，不停的哭。我手足無(wú)措，只能一個(gè)人跑到保安那里，告訴保安原委，但保安說(shuō)他不能離開崗位。碰巧一位大姐姐進(jìn)小區(qū)，聽見了我們的對(duì)話，對(duì)我說(shuō)：“你帶我去找她，我們一起來(lái)幫她找奶奶。”
看著陽(yáng)光善良的大姐姐，我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著她快步向拐角處走去，咦？小女孩怎么跟著一個(gè)老奶奶走了？
我們跑去問(wèn)等在原地的阿姨，阿姨說(shuō)小姑娘被來(lái)找她的.奶奶帶走了，小女孩終于找到家人了！我們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)出一口氣，相視一笑。
我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余暉照在老奶奶和小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)的身上，也照在我們?nèi)齻�(gè)的笑臉上，灑下一片金色的光芒，這幅畫面美麗極了！我想，也許這就是無(wú)形中，被傳遞著的愛(ài)吧......
愛(ài)在無(wú)形中作文 16
推開門，秋風(fēng)就迫不及待地迎上來(lái)，為我梳理頭發(fā)，秋天多美好！
“嘩啦啦，嘩啦啦”，走在小路上，樹葉為我唱著無(wú)字的歌謠，簡(jiǎn)單卻又百聽不厭，小溪里的水也想大展風(fēng)采，不停地拍打著石壁，為楓葉打著節(jié)拍，好一首美妙的歌謠！是在為我而歌唱嗎？這是秋天給我的贈(zèng)禮嗎？風(fēng)兒，請(qǐng)你幫幫忙，去感謝美麗的秋姑娘！
走進(jìn)一片樹林，坐在一塊大石頭上，花兒向我微笑，小草與我打招呼，小鳥為我唱著歌。繼續(xù)往前走，一顆顆小果實(shí)閃著迷人的光芒，摘下一顆，呀！汁水噴涌而出，甜絲絲中還帶著點(diǎn)酸澀，好吃極了！一只小松鼠從一棵樹上飛奔而來(lái)，友好地同我招了招手，倒掛著拍了拍我的頭。呀！可真膽大，我也假裝生氣地拍了拍它的小腦袋。
來(lái)到一棵古樹旁，又粗又長(zhǎng)的.藤蔓，勾起了我兒時(shí)的興趣，坐在上面輕輕搖晃起來(lái)，讓我感到非常的親切。摘下一朵從藤蔓縫里長(zhǎng)出來(lái)的小黃花，嗅嗅它獨(dú)特的清香，就這樣坐在藤條上越蕩越高，使我忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，取而代之的是快樂(lè)和輕松。“秋千”慢慢停下來(lái)，我也開始沉浸于幻想之中……
秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)，不一會(huì)兒，天空竟飄下一絲絲小雨，多么富有詩(shī)意。雨滴敲打著萬(wàn)物，發(fā)出動(dòng)聽的聲音。而我，卻在大樹爺爺身旁，靜靜地看著雨絲慢慢飄落。雨中的樹林是多么美麗呀！我醉了，醉在雨中，醉在秋天。
愛(ài)在無(wú)形中作文 17
如果你問(wèn)我，你最愛(ài)什么季節(jié)，那么我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我愛(ài)的就是生機(jī)盎然的春天。
春天，小鳥飛回來(lái)了，它盡情地享受著明媚的春光。公園里，一大片的迎春花在春光照耀之下更顯得光彩粉嫩，它們一邊展示著曼妙的身姿，一邊盡情綻放著自己美麗的花朵。就在這時(shí)，一位小女孩向花兒們走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦ǘ洹：孟裨趯?duì)它們說(shuō)：“花兒們，你們真美，以會(huì)我會(huì)常來(lái)幫你們?cè)O(shè)計(jì)發(fā)型的”。在小女孩的腳下，小草也無(wú)聲的鉆出地心，好奇的互相張望，發(fā)現(xiàn)了春天，高興地喊著：“春天來(lái)了，我們又重見大自然了”。這就就是春天，就是春天帶來(lái)了百花齊放，萬(wàn)物叢生。
春天來(lái)了，它會(huì)把清撤的溪水帶給那些缺水的人民，把冬天寒風(fēng)刺骨風(fēng)化作了清柔無(wú)比的暖風(fēng)。那沉默已久的.小河唱起了嘩啦啦的歌曲，它們堅(jiān)信，只要有了春姑娘的護(hù)佑，它們就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)……
春天在哪里，春天在那南湖廣場(chǎng)上。你看，南湖廣場(chǎng)上空有數(shù)都數(shù)不清的風(fēng)箏，地上的娃娃開心地玩耍，就是春天讓娃娃們脫下厚厚的羽絨服，穿上薄薄的外套，在外自由地奔跑。
呵，春天無(wú)處不在。它能給人們帶來(lái)溫暖，讓春風(fēng)暖人間，它能讓小草重回人間，它能給小溪帶來(lái)希望，它能讓人們能夠活動(dòng)起來(lái)了。一切地一切都就是那么的生機(jī)勃發(fā)。我愛(ài)春天！
愛(ài)在無(wú)形中作文 18
最熟悉的親人？這還用問(wèn)，當(dāng)然是媽媽了。每天為我做飯的，不正是她？在我生病時(shí)無(wú)微不至照顧我的，不正是她？放學(xué)后的雨，雖然老套，有杜撰之嫌，卻是母愛(ài)最真實(shí)，最平凡的`寫照。
四點(diǎn)多，剛剛下了第三節(jié)課，原本一片晴朗的天空，突然飄來(lái)幾塊烏云，越積越多,天上漸漸看不到絲毫的藍(lán)色了。
“叮叮咚……”一陣熟悉的鈴聲之后，我最不想讓它發(fā)生的事——放學(xué)，終于不可避免的發(fā)生了。
時(shí)間已經(jīng)不容我考慮了，必須當(dāng)機(jī)立斷。再說(shuō)，中午離家時(shí)，我曾向媽媽拍著胸脯保證，我?guī)懔耍野炎约旱穆方o堵死了。沒(méi)辦法，只好趕緊走了。還好家不遠(yuǎn)，雨也暫時(shí)沒(méi)下大。
我依靠著這些綠化樹，一步一步地往家挨。突然，一個(gè)似曾相識(shí)的身影從我眼前掠過(guò)，未及我仔細(xì)看，就沒(méi)入了人流之中。
與此同時(shí)，媽媽卻早已在校門外等候多時(shí)，開始尋找我了，萬(wàn)分焦急。雨衣被吹開——不管了，衣服被淋濕——不顧了，只要找到我就行了。
十多分鐘后，媽媽終于回來(lái)了。身上濕一塊，干一塊，如同一只落湯雞，慘不忍睹。我不忍心看下去，很快為媽媽拿來(lái)了衣服，幫她擦干了頭發(fā)。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，本來(lái)媽媽該在教室里給他的學(xué)生上課，卻為了我，最終還是冒雨來(lái)了。
愛(ài)在無(wú)形中作文 19
四季各有象征，而我只喜歡秋！
因?yàn)榍锴ё税賾B(tài)。
“枯藤老昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”是凄美的秋。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是肅殺的秋。
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”是懷念的秋。
“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”是喜悅的秋。
秋是金色的象征。它是農(nóng)民辛苦一年后滿臉的微笑，笑里含著“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃”的豐收美。
秋是紅色的象征，看那滿樹楓葉紅寫滿喜慶，讓我驚喜“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”別樣美。
頭。有范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的惆悵，也有馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)下，斷腸人在天涯”的凄婉，蘇軾的“人長(zhǎng)久，共嬋娟”的長(zhǎng)情，更有李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨漲秋池”的期盼。
秋天已到，落葉滿地。大地的'思念開始纏綿，如那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的泥土充滿芬芳。我想人也是這樣，雖沒(méi)有大地之思的纏綿，卻也有我們辛勤讀書，貯蓄知識(shí)，奮力一搏的勇氣，這勇氣將收獲六月的金榜題名，讓自己的人生更加的精彩。
秋，是思念的美，也是色彩的美，更是收獲的美！
秋是許多文人墨客所喜歡的，似乎已是一種文化的象征，使文人墨客平添獨(dú)有的風(fēng)采和魅力。
而秋偏偏就是有這樣的魔力！
我甚是喜歡秋！
愛(ài)在無(wú)形中作文 20
我媽媽很嘮叨，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一些不必要的話，這讓我心里很困惑。每次他嘮叨我的時(shí)候，我都在表面上全神貫注，但我心里在想其他的事情，不在乎我媽媽在說(shuō)什么。
有一天，早上醒來(lái)。洗完澡，我正要去上學(xué)，媽媽的嘮叨聲又來(lái)了:兒子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下大雨，所以穿厚一點(diǎn)。出門時(shí)一定要帶把傘。“聽完這話，我走到窗前，看到?jīng)]有下雨。所以我立刻背著書包跑到了學(xué)校。
在學(xué)校，已經(jīng)是中午了，還沒(méi)有下雨。我想:看來(lái)我媽媽很可疑。已經(jīng)中午了，還沒(méi)有下雨。
漸漸地，學(xué)校將會(huì)結(jié)束。突然，就像我媽媽說(shuō)的，天氣真的開始下雨了。就在我擔(dān)心的時(shí)候，我無(wú)意中聽到我的`同桌說(shuō):幸運(yùn)的是，我媽媽告訴我今天要下雨，否則我就不得不冒雨回家了！“我真后悔早上沒(méi)有聽媽媽的話，現(xiàn)在這一切都是因?yàn)槲易约海Γ》艑W(xué)后，所有的學(xué)生帶著雨傘或雨衣回家，留下我一個(gè)人在教室門口等我。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我專注地看著。媽媽，是媽媽！”我高興地哭了，看起來(lái)非常興奮！”我今天早上沒(méi)告訴你嗎，你為什么不聽？”媽媽急切地說(shuō)，然后領(lǐng)我回家。雖然她表面上很生氣，但她心里還是很在乎我。
從那以后，我才真正明白母親的嘮叨對(duì)我有好處。因?yàn)樗f(shuō)的每一句話都透露出她有多愛(ài)我。
愛(ài)在無(wú)形中作文 21
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)雨露成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命。
掛鐘敲了十下，這聲音在夜晚顯得格外清脆，我完成了一天的學(xué)習(xí)，和生活。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，轉(zhuǎn)身推開房門，我跑進(jìn)衛(wèi)生間拿起牙膏，擠了大豆一樣小，臉上的眉毛很濃，哼著歌，臉上眉毛很濃，眼睛瞇著，嘴巴張大，這時(shí)媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“洗完澡就睡覺(jué)。”我想：“媽媽叫我早點(diǎn)睡，那我就快點(diǎn)。”洗澡完畢后，我爬上了柔軟了床上。
不知怎么了，今天翻來(lái)覆去也睡不著，就在我胡思亂想之際，突然臥室的.門被輕輕地打開了，一條黃白色的光射了進(jìn)來(lái)，媽媽躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地跨過(guò)了我的玩具心想：這么快就睡著了，我閉上眼睛，屏氣凝神，心想媽媽怎么進(jìn)來(lái)的。
腳步聲越來(lái)越近，我感覺(jué)到媽媽蹲低了，在我的床邊看了看我，媽媽彎腰伸手拿起了被角輕輕地幫我蓋上。心想：“這孩子又把被子踢開了。”我緊閉著眼。
大約二三秒以后，媽媽輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，退了回去，媽媽又輕輕地關(guān)上了門，露出滿意的神情，心想：“希望孩子睡一個(gè)好覺(jué)。”我翻過(guò)身眼淚嘩啦啦地流出來(lái)了。
十年如一日，在我熟睡的時(shí)候，媽媽要看我一下才安心，我的媽媽輕輕地開關(guān)房門，那是無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)聲到我聽不見。
愛(ài)在無(wú)形中作文 22
在我的記憶中，有許多美好的回憶，但是有一次，就像刻在我的心里，怎么也抹不掉。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，突然我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾莫名其妙地消失了。“這可怎么辦呢?”三項(xiàng)競(jìng)賽的檢查員就要來(lái)了，我們班也會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有紅領(lǐng)巾而扣掉一分。“怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。
正當(dāng)我著急的時(shí)候，坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“怎么啦?你是不是沒(méi)有紅領(lǐng)巾?”“嗯，是的，早上我明明戴了紅領(lǐng)巾的，可是現(xiàn)在卻找不到了。”“沒(méi)關(guān)系，我這里還有一條，借給你用吧!”說(shuō)完，她從抽屜里拿出了一條嶄新的紅領(lǐng)巾遞到我手上，我飛快地戴好紅領(lǐng)巾。
下課后，我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)放到了桌板底下。可不知怎的，這條紅領(lǐng)巾竟又消失了。“現(xiàn)在怎么辦?程昕怡好心把嶄新的紅領(lǐng)巾借給我，我竟然又弄丟了。要不，等中午我再還她一條好了。嗯，就這么辦!”想好了辦法，我中午就回家拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾。
雖然拿來(lái)了紅領(lǐng)巾，可是跟程昕怡的那條比，我的.顯然是舊的，我沒(méi)有勇氣把舊的紅領(lǐng)巾給程昕怡。而程昕怡呢，仿佛就把這件事忘了似的，就再也沒(méi)提起過(guò)。最后經(jīng)過(guò)考慮，我還是拿著我的舊的紅領(lǐng)巾，走到了程昕怡面前說(shuō)：“程昕怡，對(duì)不起!你的那條紅領(lǐng)巾被我弄丟了，我只好把這條舊的還你了。”說(shuō)完話，我也不敢看程昕怡，生怕她會(huì)生氣。沒(méi)想到程昕怡笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
如今，我跟程昕怡已經(jīng)成了最要好的朋友，我也記住了她對(duì)我的幫助。
愛(ài)在無(wú)形中作文 23
每個(gè)人都有一個(gè)家，家代表著歸宿，所有的愛(ài)都聚集在一個(gè)地方——家。
我和老王、老楊、西瓜住在一起。當(dāng)然老王是個(gè)女的，老楊和西瓜是個(gè)男的。老王和老楊是一對(duì)“情侶”，天天打情罵俏的，完全不在乎還有我這個(gè)“電燈泡”在旁邊。
老楊每天早上開著車出去，晚上開著車回來(lái)。而老王呢，每天晚上便在十字路口等著老王接她回家，如果有時(shí)候老楊回來(lái)晚的話，那么老王就只好走著回家嘍。
回到家之后，老王便開始做飯，而我和西瓜便識(shí)趣的回到各自房間了，寫作業(yè)的寫作業(yè)，玩手機(jī)的玩手機(jī)，整理東西的整理東西。我作業(yè)沒(méi)寫完便去看電視了，剛好碰上老楊回來(lái)了，他便問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)，我便如實(shí)回答，可他便立馬改變神情，想要把我給推進(jìn)屋里，讓我去寫作業(yè)，老王聽見聲音后便從廚房出來(lái)，之后我便跑到老王旁邊，老王知道事情原委之后，便又教訓(xùn)起我了，她也認(rèn)為我不對(duì)。突然我聞到了一股味道，我問(wèn)老王是什么味道時(shí)。她哇塞的一聲，把我和老楊嚇了一跳，原來(lái)是她的.飯糊了。
我和西瓜每天都會(huì)吵架，但是我們的感情卻很好。
說(shuō)到這里大家應(yīng)該都猜到了老楊和老王的身份了吧!沒(méi)錯(cuò)，老楊就是我的老爸，而老王當(dāng)然是我的老媽嘍。至于西瓜嘛，他便是我的老哥。
我們這一家打打鬧鬧，充滿了歡笑，充滿著愛(ài)。
愛(ài)在無(wú)形中作文 24
過(guò)假期真是一件快樂(lè)的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學(xué)習(xí)任務(wù)就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起床吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時(shí)媽媽總是不停地說(shuō)：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛(ài)。
下了一場(chǎng)雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會(huì)兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎么辦呀？一位我不認(rèn)識(shí)的阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋里的'風(fēng)油精，幫我抹了起來(lái)。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛(ài)就像雨一樣。
和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探著走路，他的棍子一下子碰到了媽媽，盲叔叔的臉上充滿歉意，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”媽媽也連忙笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，用我?guī)椭鷨幔俊泵な迨宓哪樕嫌只謴?fù)了他以前的微笑，連忙說(shuō)：“不用不用，我習(xí)慣了，自己能行！”說(shuō)著又用棍子探著路向前方走去。他的臉上沒(méi)有一絲憂愁，嘴里還哼著歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的身邊充滿著關(guān)心和尊重，他的心里也一定滿裝著對(duì)生活的熱愛(ài)。有愛(ài)在他心里，他又是幸運(yùn)的。
愛(ài)就在我們的身邊，我仔細(xì)觀察了一下，生活中充滿了愛(ài)，它不是只在一個(gè)家庭里，而是在整個(gè)地球上……
愛(ài)在無(wú)形中作文 25
“常回家看看，回家看看——”每當(dāng)聽到這首歌，不得不讓我心中一顫，腦海中顯現(xiàn)出父母為我而繁忙的背影，愛(ài)在無(wú)形中。父母對(duì)我的愛(ài)，使我感受到親情的可貴，使無(wú)知的我感受到被愛(ài)的幸福。
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，一身清爽的我?guī)е鴿M懷的喜悅走在回家的路上。突然，一陣爭(zhēng)吵聲傳入我的耳朵，但是影響不了我的心情，可當(dāng)我踏入家門時(shí)，心情從熱漲一下子降到冰點(diǎn)。眼前的一切讓我目瞪口呆：桌子，椅子?xùn)|倒西歪，地上散落著一些七零八落的東西，爸爸媽媽在不斷爭(zhēng)吵，為什么一向和睦溫馨的家庭會(huì)這樣？為什么爸爸媽媽會(huì)爭(zhēng)吵？一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在我心中油然而升 。爭(zhēng)吵聲漸漸輕了下來(lái)，爸爸媽媽似乎已經(jīng)意識(shí)到我的.存在，而我眼中也是濕潤(rùn)的，不知何時(shí)，眼淚已不為我所控制，像泉水般流下。
這天家里的氣氛十分緊張，三雙眼睛都不時(shí)地注視著家中的變化，簡(jiǎn)直連空氣都不敢喘一聲。
夜幕降臨，當(dāng)我悄悄走過(guò)父母的房間時(shí)，一陣細(xì)小的響動(dòng)引起了我的注意，我輕輕地靠近房門，隱約地聽到媽媽在說(shuō)話，說(shuō)什么學(xué)業(yè)，成績(jī)這方面的事，我不知道那些事是不是關(guān)于我的，但眼淚卻不知不覺(jué)的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，一種莫名其妙的欲望讓我停了下來(lái)。為了打消我心中的疑團(tuán)，我堅(jiān)持著聽了下去，似乎爸爸也同意媽媽的看法，但我仍弄不清他們?yōu)榱耸裁闯臣埽髅魇且庖娤嗪希伞?dāng)時(shí)我的情緒已不能用語(yǔ)言來(lái)描述，一下子推開門，沖上去抱住媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我誤會(huì)你們了，其實(shí)你們這樣也是為了我好，對(duì)不起，是我讓你們擔(dān)心啦，我愛(ài)你們。”“不要說(shuō)了，只要你懂就好，媽媽了解你。”媽媽含著淚水說(shuō)道。和睦溫馨的家庭又在這次誤解中重現(xiàn)出來(lái)。
終于，我明白愛(ài)并不一定要表現(xiàn)出來(lái)，一些不知不覺(jué)的事，一些刻骨鉻心的事，都能體現(xiàn)出愛(ài)的真諦，愛(ài)呈現(xiàn)在有形和無(wú)形中，只有愛(ài)才能呼喚出我們心底那份最深深的愛(ài)。
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