本子的遭遇作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的本子的遭遇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

本子的遭遇作文1

　　一天中午，由于我和X兄鬧別扭，所以我故意把他的練習(xí)簿扔在了過(guò)道的中間。

　　它趴在地上，主人的名字被自己的肚皮壓著。

　　“咦？這是誰(shuí)的本子呢？”從身上跨過(guò)去的人，沒(méi)有一個(gè)能回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄儾⒉蛔⒁膺@本前身被塵土；沾污，后身背著個(gè)臟腳印的小本子。“唉！難道除了我的主人，沒(méi)人愿意收留我了嗎？”本子的紙張一頁(yè)一頁(yè)被風(fēng)吹散著，似乎是在向人們乞求。我本想將它撿起，但剛才由他的主人給我的怒火還未平息。“今天，就拿你出氣！”

　　突然，一只大手將它撿起。“謝謝，謝謝你，好心人，謝謝你把我撿起。”“唉！我還以為是我的本子呢！”那只大手又把它扔回了原地。地上的水把小本子染濕了，仿佛它在暗暗哭泣。“哎呀！”一瓶大大的修正液正巧砸到了本子的腦門(mén)。“救救我，救救我！”而這只細(xì)嫩的手并沒(méi)有聽(tīng)到它的呼救，可它卻被修正液擦破了皮。

　　“前幾天，主人才在我身上做完《孔乙己》的`練習(xí)題，他是個(gè)多么可憐的人，不但要受別人的毒打，還要受短衣幫們的譏笑，人們常常拿他當(dāng)笑柄。難道我是第二個(gè)孔乙己?jiǎn)幔俊北咀与y過(guò)極了，但它又能怎么樣呢？它只有靜靜的，默默的，等待著主人來(lái)營(yíng)救自己……

本子的遭遇作文2

　　一天中午，由于我和X兄鬧別扭，所以我故意把他的練習(xí)簿扔在了過(guò)道的中間。它趴在地上，主人的名字被自己的肚皮壓著。“咦？這是誰(shuí)的本子呢？”從身上跨過(guò)去的人，沒(méi)有一個(gè)能回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄儾⒉蛔⒁膺@本前身被塵土；沾污，后身背著個(gè)臟腳印的小本子。“唉！難道除了我的主人，沒(méi)人愿意收留我了嗎？”

　　本子的紙張一頁(yè)一頁(yè)被風(fēng)吹散著，似乎是在向人們乞求。我本想將它撿起，但剛才由他的主人給我的.怒火還未平息。“今天，就拿你出氣！”突然，一只大手將它撿起。“謝謝，謝謝你，好心人，謝謝你把我撿起。”“唉！我還以為是我的本子呢！”那只大手又把它扔回了原地。地上的水把小本子染濕了，仿佛它在暗暗哭泣。

　　“哎呀！”一瓶大大的修正液正巧砸到了本子的腦門(mén)。“救救我，救救我！”而這只細(xì)嫩的手并沒(méi)有聽(tīng)到它的呼救，可它卻被修正液擦破了皮。“前幾天，主人才在我身上做完《孔乙己》的練習(xí)題，他是個(gè)多么可憐的人，不但要受別人的毒打，還要受短衣幫們的譏笑，人們常常拿他當(dāng)笑柄。難道我是第二個(gè)孔乙己?jiǎn)幔俊北咀与y過(guò)極了，但它又能怎么樣呢？它只有靜靜的，默默的，等待著主人來(lái)營(yíng)救自己……

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