我的羽毛球拍作文必備12篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的羽毛球拍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的羽毛球拍作文 1

　　我是一個(gè)小羽毛球愛(ài)好者。每個(gè)周末，我都去俱樂(lè)部參加訓(xùn)練。我也比較熟悉打羽毛球的工具——羽毛球拍。

　　我現(xiàn)在使用的羽毛球拍是尤尼克斯品牌。不論你是初學(xué)者，還是專(zhuān)業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員，它總有一款適合你用。相對(duì)其它品牌，尤尼克斯精益求精的工藝、材質(zhì)、性能等等很多方面都相對(duì)要出色一些。在使用過(guò)程中，它會(huì)讓你更容易掌握球感，更容易發(fā)力，一般專(zhuān)業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員都會(huì)選擇這個(gè)品牌。

　　羽毛球拍大體上分為兩大類(lèi)：進(jìn)攻型和防守型。進(jìn)攻球拍“頭重”，球速也快，擊球力量大。防守球拍“頭輕”，它可以讓你的揮拍速度變快，有利于接殺球等情況的反應(yīng)速度。我現(xiàn)在用的是進(jìn)攻型的拍子，就經(jīng)常能把球狠狠地扣殺成功。

　　當(dāng)然，羽毛球拍少不了好的拍線。除了選擇對(duì)的拍線外，拉線的磅數(shù)也是很講究的'，也非常重要。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，磅數(shù)越高，球速越快，進(jìn)攻威力越大，失誤越小。初學(xué)者一般都拉低磅（20磅以下）；業(yè)余愛(ài)好者通常都是拉中低磅（20－23磅）或者中磅（23－25磅），相對(duì)中磅的又偏多；專(zhuān)業(yè)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員則是中高磅（25－27磅）或高磅（28磅以上）了。按教練和要求，我現(xiàn)在用的是25磅線。球速快，控球質(zhì)量也在不斷地提高。

　　根據(jù)自己的實(shí)際水平，有一把得心應(yīng)手的羽毛球拍，對(duì)打好羽毛球是有著很大的必要性和幫助。

　　我的羽毛球拍作文 2

　　今天沒(méi)事干，想觀察一下自己的專(zhuān)用羽毛球拍。

　　我拿起球拍，球拍由三部分組成：紅色橢圓形的球拍框，中間的桿子是紅白相間的，是一根直棍，下面的拍把是用黑色吸汗帶包裹的。

　　球拍本體長(zhǎng)約25厘米，全身涂有亮光漆。因?yàn)榍蚺目蛎娣e比較大，揮動(dòng)球拍時(shí)會(huì)有“刷”的一聲。刷！“風(fēng)。

　　每次去打羽毛球都是隨身帶著的，因?yàn)檫@是值得1690元的好拍子！拿出來(lái)的時(shí)候總覺(jué)得很甜，就像吃蜂蜜一樣。別人很想要。他們一定在想：這是《弓箭10》的節(jié)拍！“弓箭10”是頂級(jí)品牌！那孩子一定很擅長(zhǎng)羽毛球！每當(dāng)想到這些，我就有一種自豪感。

　　這個(gè)球拍我用了快一年半了。有一件事讓我特別心痛。

　　當(dāng)時(shí)我的高爾夫球手把球打到別人的球場(chǎng)上。我正在用球拍把球從對(duì)方場(chǎng)地鏟回來(lái)的時(shí)候，有人不小心踩了我的球拍。我的球拍被他踩壞了，他滑了一跤，我的球拍被劃得很深。——漂亮的油漆磨掉了，里面的.黑料可見(jiàn)。我立刻拿起拍子仔細(xì)看了看。有點(diǎn)不對(duì)勁。——還好，但是沒(méi)裂。又看了看那個(gè)人，也沒(méi)事。虛驚一場(chǎng)后，我回到座位上，從包里換了一個(gè)不好的球拍，以免《弓箭10》再次受傷。

　　從那以后，我?guī)缀鯖](méi)用過(guò)《弓箭十》。所以今天特別看了一下《弓箭10》，還是和以前一樣，連劃的地方都沒(méi)變。每次看到球拍受傷的部分，都后悔不該用球拍撿球。

　　我又看了看球拍，然后撿起來(lái)，晃了晃，輕輕放回包里。

　　我的羽毛球拍作文 3

　　每當(dāng)我拿起它，便像走進(jìn)了充滿歡樂(lè)的世界。

　　它是我最好的朋友，是我的知己。它讓我歡樂(lè)，讓我自豪，讓我驕傲。它就是那把對(duì)我來(lái)說(shuō)最為珍貴的羽毛球拍。

　　我從幼兒園開(kāi)始接觸羽毛球，那時(shí)是跟爸爸在家里玩。上小學(xué)了，我開(kāi)始大量接觸它，因?yàn)槲覅⒓恿擞?xùn)練班。漸漸地，我愛(ài)上了它，與它融為一體。打球時(shí)不用想動(dòng)作，自覺(jué)地就抬起手，開(kāi)始做連貫的動(dòng)作，羽毛球拍就像我身體的一部分。

　　只要有空閑時(shí)間，我一定會(huì)拿起它，它使我沉醉，它使我歡樂(lè)。

　　每個(gè)周末，我們一家三口都會(huì)去外婆家坐坐，然后吃個(gè)午飯。而它，會(huì)一直伴隨著我。飯前時(shí)間，我總會(huì)拿起它，和爸爸到樓下的院子里打起球來(lái)。在我手中，它既像個(gè)乖巧的小孩，又像個(gè)靈活多變的小仙女，變著個(gè)個(gè)魔法，演繹著種種奇跡。

　　你一拍，我一拍；你又一拍，我再一拍……球拍在空中揮舞，人在地上跑動(dòng)。十分鐘，半小時(shí)……我完全沉浸在羽毛球的海洋中，早已忘記時(shí)間。這把羽拍是美妙的，它一會(huì)兒在上，一會(huì)兒在下，十分靈活；這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是美妙的，它能讓你全身心投入，感受到它的魅力，品味到它給你所帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　這把球拍對(duì)我的重要性，好比筆對(duì)作家的`重要性，話筒對(duì)歌手的重要性。所以，我一直精心呵護(hù)著它，不讓它受太多委屈。

　　我會(huì)經(jīng)常給它換膠布。每次換時(shí)都要像穿針那樣精細(xì)，只要有一點(diǎn)兒瑕疵，便得從頭再來(lái)。穿線也是必不可少的，因?yàn)樗�“工作努力”，所以�?huì)經(jīng)常斷線，于是我就要馬上送去店里拉線。

　　它還是我的勝利功臣。在上次比賽中，是它隨我共同努力，共同奮斗，才取得了佳績(jī)。

　　我心愛(ài)的球拍，你是否有知？以我為榮？不管怎樣，我以你為傲！

　　我的羽毛球拍作文 4

　　今天，我沒(méi)什么事要忙，便想到觀察觀察一下我那只特別的的羽毛球拍。

　　我拿起那一支球拍，它是由三部分組成的：紅色的橢圓形的拍球框，中間的桿子是紅色和白色相間，是一段筆直的棒子，下面的拍把是由黑色的吸汗帶包裹著。球拍的身體大約有25厘米長(zhǎng)，它的周身被上了一層光亮的漆。因?yàn)榕那蚩蛎娣e比較大，所以揮動(dòng)拍子時(shí)會(huì)有“刷！刷！”的風(fēng)聲。

　　我每次去打羽毛球總會(huì)帶上它，因?yàn)樗�可是價(jià)值一千六百九十元的.好拍子啊！一拿出來(lái)，總覺(jué)得心里很甜，像吃了蜂蜜一樣。別人看了都很想要，他們一定在想：這是“弓箭十”的拍子呀！“弓箭十”可是很頂尖的牌子呀！那小朋友打羽毛球肯定很厲害！每當(dāng)我想到這個(gè)，我就有了一種自豪感，驕傲感。

　　這塊球拍我已經(jīng)用了差不多一年半了。有一次的事情令我特別心痛。

　　當(dāng)時(shí)，我的球友把球打到了別人的場(chǎng)地。我正用球拍把球從對(duì)方的場(chǎng)地鏟回來(lái)時(shí)，有個(gè)人不小心踩到了我的拍。我的球拍被他這么一踩，他滑倒了，而我的拍被刮了一道深深的劃痕——漂亮的油漆被磨掉了，都看得到里面黑色的材料部分了。我馬上拿起拍子，仔細(xì)看了看拍子還有哪兒有事——還好，沒(méi)裂。再看了看那個(gè)人，也沒(méi)事。虛驚一場(chǎng)，我回到座位，從球包里換了一個(gè)比較差的球拍，以免“弓箭十”再次受傷。

　　從那以后，我就幾乎沒(méi)有用到“弓箭十”。所以今天特地拿出來(lái)看看“弓箭十”——它還是像以前一樣，就是被刮傷的地方也沒(méi)有變化。我每次看到這拍子受傷的地方，就后悔當(dāng)時(shí)應(yīng)該不要用拍去撿球。

　　我又看了看拍，然后拿起，揮了一揮，就把它輕輕地放回了球包。

　　我的羽毛球拍作文 5

　　我是學(xué)校的羽毛球隊(duì)員，也一直為這所學(xué)校效力，為這所學(xué)校一次又一次的出征……

　　羽毛球拍的壽命是一到兩年，每當(dāng)我買(mǎi)了一個(gè)新的拍子，也就意味著對(duì)老的拍子的拋棄和永別……

　　一年級(jí)，我拿著老師新發(fā)的拍子，稚嫩的我站在偌大的球場(chǎng)上，死死抓著這拍子，死命揮舞著，宣示這是我的。我不舍得用它撿羽毛球，不舍得太過(guò)用力讓線繃斷，更不舍得讓它劃過(guò)骯臟的地面。

　　我心疼這拍子就像心疼我自己。

　　三年級(jí)，我的拍子終究還是退休了。選新拍的時(shí)候，我站在琳瑯滿目的新拍面前，竟有些不知所措。我無(wú)可奈何地選了一只，直到五年級(jí)。

　　這副新的白色球拍，比原先的藍(lán)黑球拍有用多了，它更堅(jiān)固，也更有效。于是我喜新厭舊，把老拍重重地壓在儲(chǔ)藏室的箱底。

　　流年更迭，再?gòu)?qiáng)壯的人也會(huì)衰老，再堅(jiān)固無(wú)比的拍子，也會(huì)老去。

　　我的拍線又一次斷了。這次，我卻沒(méi)有拋下它，我選了個(gè)跟以前一模一樣的新拍，當(dāng)我的新拍，只是那個(gè)白色的拍，只是成為我的備用拍。

　　只是，我還沒(méi)再一次用過(guò)……

　　現(xiàn)在的我八年級(jí)了，也漸漸遠(yuǎn)離了羽毛球這個(gè)行業(yè)，。那些年陪我成長(zhǎng)的.拍子，就像那些年陪伴我的人，也漸漸地，漸漸地，見(jiàn)不到了。時(shí)光易逝，我們總會(huì)失去一些不愿失去的，也總是會(huì)遇見(jiàn)和得到新的人和事。即使毫無(wú)失去，但無(wú)一幸免的是，時(shí)光，已經(jīng)過(guò)去。

　　我再次打開(kāi)了球箱，輕輕地?fù)崦�著這一把一把拍子，看到他們，總能想起曾經(jīng)是多么威風(fēng)，傲視一切。可那已是過(guò)去，我們?cè)缫巡辉偈俏覀儯�人總有分離之時(shí)，可人，總有再遇之時(shí)。

　　手握球拍，風(fēng)云天下的日子不再了，往事也漸漸地散了，但新的生活照樣存在，明天還是會(huì)到來(lái)，我們只能享受今天，然后期待明天……

　　我的羽毛球拍作文 6

　　我的心愛(ài)之物是我的羽毛球拍，我和它的感情格外深厚。

　　我的球拍很好看。炫酷的橙黑色拍框艷麗奪目，網(wǎng)線就更不用說(shuō)了，熒光橙的顏色，就如同夜空中最亮的星，每次一看到它，都會(huì)閃到我的眼睛。

　　球拍上的各個(gè)部分都飽含了大家對(duì)我的關(guān)心。拍框是爸爸一眼就瞧上的，連教練都說(shuō)這個(gè)球拍好。網(wǎng)線則是我自己選的，一來(lái)它和拍框以及手膠的顏色都很配；二來(lái)這個(gè)亮眼的顏色也充滿了我對(duì)自己的希望。在我球拍底蓋上，教練幫我寫(xiě)了一個(gè)“暖”字，這樣它就成了我的私人定制。

　　我的球拍陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我的每一次訓(xùn)練。我的汗水滑到了球拍上，球拍則在我的'手上留下了厚厚的繭子，我們已經(jīng)離不開(kāi)彼此了。隨著我和球拍的默契度越來(lái)越高，現(xiàn)在無(wú)論怎樣飛射而來(lái)的羽毛球，只要接觸到了我的球拍，都會(huì)變得老老實(shí)實(shí)的，按照我的心意彈射回去。我非常愛(ài)護(hù)我的球拍，常常擦去它身上的灰塵，恨不得連睡覺(jué)也抱著它…

　　我的球拍常常用擊球的聲音告訴我，要堅(jiān)持不懈、勇往直前。它會(huì)一直陪伴我提醒我、激勵(lì)我。這就是我的心愛(ài)之物——一只意義非凡的羽毛球拍。

　　我的羽毛球拍作文 7

　　每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的物品，有的是生日時(shí)朋友送的小熊玩偶，有的是學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的小夜燈，還有的是陪伴了幾年的.寵物兔子……我的心愛(ài)之物是一副羽毛球拍。

　　這副羽毛球拍的外框是白色的，中間的網(wǎng)線是黑色的，黑得發(fā)亮，網(wǎng)線的中間還印著一只雪白雪白的小鴨子，卡愛(ài)極了。轉(zhuǎn)眼之間，幾年的時(shí)間過(guò)去了，球拍的身上已是“傷痕累累”了。瞧！它的外框已經(jīng)變得凹凸不平，網(wǎng)線上小鴨子圖案也變得模模糊糊，已經(jīng)看不出來(lái)了。雖然它已“老弱病殘”，但是它依然是我的“心愛(ài)之物”，因?yàn)樗�一直激�?lì)著我。

　　為了這副球拍，爸爸和媽媽吵了一架呢！因?yàn)槭菍?zhuān)業(yè)球拍，所以價(jià)格昂貴。媽媽一聽(tīng)到價(jià)格，就不想給我買(mǎi)了，可爸爸卻一直堅(jiān)持著自己的想法——孩子喜歡就買(mǎi)。這個(gè)想法一下子就撞進(jìn)我的心里。我又仔細(xì)地想了想：這個(gè)球拍確實(shí)有些貴。“還是不買(mǎi)了吧。”我小聲地說(shuō)道。可爸爸并沒(méi)有理會(huì)我，堅(jiān)持給我買(mǎi)了球拍。因此，我便更加努力地練習(xí)。

　　此后，球拍就一直陪伴著我，度過(guò)了每一次訓(xùn)練，度過(guò)了每一場(chǎng)比賽，度過(guò)了每一次愉快地玩耍，度過(guò)了，每一次汗水地流逝……幾年的時(shí)光過(guò)去了，今天，我又一次看到了“傷痕累累”的它，便又一次和它度過(guò)了汗水地流逝。我發(fā)現(xiàn)，我從之前的什么都不懂，變得發(fā)球、接球十分熟練。

　　這副球拍激勵(lì)著我，讓我努力練習(xí)。堅(jiān)持，讓人進(jìn)步。我愛(ài)我的球拍！

　　我的羽毛球拍作文 8

　　我有一副羽毛球拍，那是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的。

　　那天，我去朋友家玩，我們打了一上午的羽毛球，回家后，我想讓媽媽也給我買(mǎi)一副羽毛球拍。媽媽爽快地答應(yīng)了，“你就等著收快遞吧。”

　　第二天，我和弟弟在家里玩，忽然有人打電話說(shuō)：“你買(mǎi)的羽毛球拍到了。”不一會(huì)兒，爸爸帶來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙箱子，我用剪刀小心翼翼把箱子切開(kāi)，里面有兩個(gè)羽毛球拍和三個(gè)羽毛球，一個(gè)是黑色的，一個(gè)是白色的，球拍上布滿了繩子，摸著彈力十足。

　　小小的羽毛球拍給我?guī)��?lái)了大大的快樂(lè)，我和朋友們經(jīng)常在一起打羽毛球。這不，精彩的球賽又開(kāi)始了，我左手把羽毛球扔在空中，右手把球使勁往汪向陽(yáng)那打去。我發(fā)球有點(diǎn)斜，可是汪向陽(yáng)向左走了幾步，目光死死地盯著羽毛球，等球靠近后，用羽毛球拍把球弾了回來(lái)。我的目光也始終追隨著羽毛球，球剛一靠近，我就揮拍，羽毛球在空中劃出優(yōu)美的弧線，我們的'笑聲也響徹操場(chǎng)。

　　這就是我的羽毛球拍，看上去很普通，但它帶給我的歡樂(lè)卻無(wú)限大！

　　我的羽毛球拍作文 9

　　那天，天空上留著一朵朵白云，太陽(yáng)顯得格外耀眼，就在這個(gè)上午會(huì)有一個(gè)異常激烈的比賽。

　　這天上午，我去朋友家玩，見(jiàn)到同伴拿著一個(gè)箱子，我便產(chǎn)生了好奇心。

　　我說(shuō)道：“箱子里肯定是一些好吃的，對(duì)不對(duì)？”“不，不能吃的。”同伴說(shuō)道。

　　“你就讓我嘗嘗唄！”我說(shuō)道“里面有一大箱子呢！別那么小氣。”同伴有點(diǎn)急了：“這是一些體育用品，等我喝完藥以后咱們兩個(gè)一塊玩！”

　　我這就閉住嘴了。等朋友喝完藥以后，我們一同將箱子拆開(kāi)了，我看到了一幅羽毛球拍和一只羽毛球。我了解到了這些東西不平凡的來(lái)歷。

　　同伴將它拿出來(lái)以后，我們兩個(gè)便開(kāi)始打羽毛球，我握緊羽毛球拍，我摸到了粗糙的木頭，顯然看出這個(gè)羽毛球拍已經(jīng)被用過(guò)很長(zhǎng)時(shí)候了。

　　同伴發(fā)球了，我便接球，但是沒(méi)接住，我這就氣餒了，但是同班對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，打羽毛球又不是一天兩天的`事，想當(dāng)初，我練了一個(gè)月呢！”聽(tīng)了同伴這番話。我便斗志昂揚(yáng)，重新打起精神來(lái)，準(zhǔn)備和朋友一決高下，到了最后，我終于學(xué)會(huì)了怎樣打羽毛球了。我和朋友都很高興。

　　在我臨回家的時(shí)候，朋友說(shuō)：“這支球拍，你幫我保管著吧！這是我爺爺用完以后給我爸爸的，然后我的爸爸又將它放進(jìn)箱子里交給我的。你一定要保管好它！”

　　至今，我打開(kāi)我的小木箱子時(shí)，還能看到那副羽毛球拍。

　　我的羽毛球拍作文 10

　　古人說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，班里人都知道，我是一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)者，上次還獲得過(guò)區(qū)六等獎(jiǎng)，那么像我這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，怎能沒(méi)有一把趁手的“武器”呢？

　　我的羽毛球拍全身綠色，球拍的支撐柱上，還環(huán)繞著幾圈鮮明的藍(lán)色，握手這個(gè)地方，在粗糙的皮毛上又裹了一層厚厚的黑色的膠帶，而用來(lái)?yè)舸蛴鹈�球的網(wǎng)上面印著生產(chǎn)羽毛球的公司的商標(biāo)，十分霸氣，也十分有彈性，每個(gè)球打上去都能發(fā)出響亮的嘭嘭聲，再配上我的正面打球時(shí)，熟練的腳步和動(dòng)作，經(jīng)常引來(lái)陣陣喝彩。

　　當(dāng)對(duì)手殺球的時(shí)候，我必須迅速的改變球的方向，轉(zhuǎn)而減去阻力，讓球發(fā)出去時(shí)更有勁，這時(shí)球已經(jīng)到了，離我面部只有幾厘米的地方，我容不得思考，羽毛球上的網(wǎng)面迅速到了球的面前，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，再用力的'擊打出去，成功救下一個(gè)殺球。在這只有零點(diǎn)幾秒的時(shí)間內(nèi)我改變球的運(yùn)轉(zhuǎn)路線，幾乎聽(tīng)不到任何聲音，而這一切都要?dú)w功于我的球拍！能大大減去摩擦力，更好的接球。

　　我喜歡這個(gè)羽毛球拍，因?yàn)樗�不僅僅是我的趁手兵器，更因?yàn)檫@是老媽在我訓(xùn)練羽毛球前，給我送的第一把拍子，開(kāi)啟了我對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的啟蒙，我和羽毛球就像戰(zhàn)士和他的戰(zhàn)馬，孫悟空和他的金箍棒。正是這把拍子陪伴我三年，一起承受著我的失敗，見(jiàn)證我的勝利，我愛(ài)我的羽毛球拍。

　　我的羽毛球拍作文 11

　　星期天，艷陽(yáng)高照，我從小屋里拿出許久未用的羽毛球拍，和爸爸一起去小區(qū)里打羽毛球。

　　第一個(gè)回合開(kāi)始了，爸爸先發(fā)球，“羽毛兄”怒吼著向我飛過(guò)來(lái)，并且在空中滑出一道美妙的弧線，不過(guò)現(xiàn)在可不是欣賞美景的時(shí)候，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用力一揮，哎呀！球拍去哪里了，我四下查看，發(fā)現(xiàn)它在離我兩米遠(yuǎn)的地方安靜地躺著呢。我羞愧難當(dāng)，小跑過(guò)去將球拍撿起來(lái)。不用說(shuō)，0比1，爸爸先領(lǐng)先，我似乎看到他嘴角邊那得意洋洋的微笑了。

　　第二回合開(kāi)始了，我試著發(fā)球，試了五六次，不是我沒(méi)打中，就是沒(méi)有使力氣。羽毛兄呀！羽毛兄呀！為啥你這么不給力呀！我只好再次拾起羽毛球，瞄準(zhǔn)方向，走你！羽毛兄有氣無(wú)力地飛過(guò)去，爸爸只輕輕揮了一下手，羽毛兄就背叛了我，更可怕的是，羽毛兄竟然使足了力氣朝我飛過(guò)來(lái)，天吶！這是在演《哈利波特》嗎？沒(méi)辦法，我只能?chē)L試著用頭頂球，可惜的是，我并沒(méi)有碰上，0比2了。

　　第三回合開(kāi)始了，我像一只發(fā)怒的老虎，吸取了前兩回合的教訓(xùn)，我扔起羽毛球，正要打中的時(shí)候，太陽(yáng)光射中了我的眼睛，我驚叫：“oh，my eyes”我不顧一切，迅速地?fù)炱鹩鹈�球，扔起�?lái)，用盡力氣朝正前方向拍過(guò)去，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)羽毛球打到球拍上的.聲音，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)球在地上，爸爸正過(guò)去撿呢！終于比分成了1比2。

　　第四回合開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)自己能掌握技巧了。于是，我將羽毛小兄弟打出去，發(fā)現(xiàn)它不再像之前那樣弱不禁風(fēng)了，而是使足了力氣快速飛過(guò)去，爸爸跑得不夠快沒(méi)打中，比分成了2比2，我慢慢掌握了打羽毛球的三大特點(diǎn)：快、準(zhǔn)、狠。

　　最后一個(gè)回合開(kāi)始了，我抓緊球拍，羽毛球飛過(guò)來(lái)了，這次的羽毛球飛得非常高，然后直直的落下來(lái)了，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用力的拍向羽毛兄，并且大聲喊道：“去吧，羽毛兄。”這關(guān)鍵一球，爸爸沒(méi)有擊中，我最終勝利了。

　　這讓我感悟到：“生活是需要不斷嘗試，才會(huì)有好的結(jié)果。”

　　我的羽毛球拍作文 12

　　最近我們學(xué)校不知問(wèn)什么掀起了一股羽毛球風(fēng)潮，不論低年級(jí)、高年級(jí)，一下課就是聚在一起打羽毛球。打羽毛球，自然少不了羽毛球拍，小部分同學(xué)都是自帶拍子的，大部分的就是向體育組借，搞得體育組的老師們都不愿意借了，在午休的時(shí)候還在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字“午休時(shí)間不準(zhǔn)借拍”，把學(xué)生拒之門(mén)外。

　　看著男生扛著羽毛球拍走來(lái)走去，我們女生也心癢了。有一天，某個(gè)女生從家里扛來(lái)三副羽毛球拍，讓我們輪著玩。大家不顧自己的'面子拼命去搶拍，我也張牙舞爪地?fù)淞松先ィ�還好一個(gè)人中途突然不想玩了，就怕她的那副借給了我。

　　我憑著說(shuō)服力強(qiáng)、人緣好的本領(lǐng)，很快就找到到了一個(gè)想打羽毛球卻沒(méi)有拍的人，隨便找了一塊空地打球。就這樣，一個(gè)羽毛球在兩人中間瘋狂地飛舞，我不時(shí)想起某位女同學(xué)“丟了一個(gè)羽毛球撿到三個(gè)羽毛球”的事情，總覺(jué)得好笑。

　　集合鈴飛速響起，我把別人的拍子收了回來(lái)，兩只拍子中間的網(wǎng)不經(jīng)意間撞了一下。我本人覺(jué)得這樣撞到也挺有意思，于是就撞個(gè)不停。

　　回到教室，我急急忙忙地把羽毛球拍收起來(lái)，網(wǎng)又撞了一下。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)輕微細(xì)小的音樂(lè)聲。難道是外面合唱團(tuán)又在搞活動(dòng)？不對(duì)，如果有活動(dòng)音樂(lè)老師不可能不通知我們班合唱團(tuán)的成員。那就一定是口哨聲了。我輕描淡寫(xiě)地想。哎，好像也不對(duì)，老師看管學(xué)生帶口哨這事最嚴(yán)了，怎么還能有人敢?guī)�呢？而且還在教室明目張膽地吹，不怕老師沒(méi)收？我心情煩躁至極，狠狠地又撞了一下網(wǎng)。

　　“唔？”我發(fā)現(xiàn)只要我一敲網(wǎng)，那聲音就響起。難不成是羽毛球拍的秘密？

　　趁著老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我急忙又敲了一下。沒(méi)錯(cuò)，是羽毛球拍在奏樂(lè)！

　　羽毛球拍的音樂(lè)確實(shí)好聽(tīng)！只不過(guò)，敲不出“哆來(lái)咪法索拉西”這幾個(gè)音兒。再敲敲，倒是很溫柔，卻沒(méi)有剛強(qiáng)的樂(lè)感。

　　也許這就是羽毛球拍的思想，也許它根本不會(huì)思想，可它確確實(shí)實(shí)會(huì)思想，不是嗎？

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