[優(yōu)]竊讀記作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的竊讀記作文，希望對(duì)大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　老師站在講臺(tái)上，環(huán)顧著全班，同學(xué)們看著老師那雙嚴(yán)厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個(gè)高個(gè)子，卻因?yàn)榭偸峭�抽屜里看顯得矮了一截，似乎與坐在最后一排不太相稱。

　　我下邊放著一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，我都讀到最驚心動(dòng)魄的地方了。我一開(kāi)始不敢看，怕被老師發(fā)現(xiàn)了，只試著把書一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)怎么注意我，就下了好大決心似的翻開(kāi)了書。每當(dāng)老師咳嗽一聲或停下講話時(shí)，我就趕緊抬頭看看，很是緊張。

　　我看了幾頁(yè)，那顆懸著的心不在跳得那么快了，可還是好害怕，真想把語(yǔ)文書的封面撕下來(lái)包在課外書外面。

　　近了近了！老師向我這邊走過(guò)來(lái)了！我急忙把書往抽屜里胡亂地一推，快速拿起語(yǔ)文書，小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地念了起來(lái)，心跳得很快。

　　這么近的'距離老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我就感到?jīng)]什么好擔(dān)心的了，就放心地看了起來(lái)。

　　呀！大結(jié)局了，快了快了，還差這么點(diǎn)就讀完了，讀完吧！這結(jié)局像鉤子一樣鉤著我的心，我都熬不到回家再去看了。

　　這時(shí)，我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋，這不是……

　　我順著這雙涼鞋往上看，一下子吃了一驚，班主任老師正直勾勾地盯著我，我頓時(shí)感到全身燥熱，頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》大結(jié)局還要“驚心動(dòng)魄”。

竊讀記作文2

　　今天晚上，我又一次開(kāi)始了我的竊讀活動(dòng)。

　　待老媽去洗衣服，我便進(jìn)入了“地下工作狀態(tài)”。我躡手躡腳地跳下床，偷偷摸摸的從寫字臺(tái)旁的抽屜里拿出我心愛(ài)的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴(yán)禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務(wù)之后，我便悄悄地返回了“工作室”，把被子蒙在了身上，迅速打開(kāi)迷你型小豬手電筒，把《故事集》翻開(kāi)到折了角的那一頁(yè)，貪婪地享受著童話給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。

　　就在我正看得津津有味時(shí)，門外忽然傳來(lái)了一陣腳步聲。我心里一驚，原來(lái)是老媽洗完衣服準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。

　　我急忙把《故事集》合上，關(guān)掉了迷你型小豬手電筒，藏在枕頭下面。然后閉上了眼睛，小聲打著呼嚕，“呼呼”裝睡起來(lái)。

　　老媽走過(guò)我的'房間，探出頭來(lái)一看：我正在呼呼睡覺(jué)呢！她便回到房間睡覺(jué)去了。

　　我自以為騙過(guò)了老媽，從枕頭下拿出了手電筒和書，又如癡如醉的看了起來(lái)。

　　沒(méi)想到老媽跟“孫悟空”一樣，也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續(xù)看書時(shí)，她一下沖進(jìn)我的房間，把我的手電筒和書一起奪了過(guò)去，并沒(méi)收了起來(lái)，藏在了它床邊的抽屜里。

　　第二天，我偷偷潛入了老媽的臥室?

竊讀記作文3

　　我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。

　　這篇文章的內(nèi)容是：一個(gè)愛(ài)好讀書的小女孩，天天到書店去“竊讀”，在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂(lè)趣和經(jīng)過(guò)，因?yàn)樗龥](méi)有錢，所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法，會(huì)分幾個(gè)層次來(lái)寫，即：動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛(ài)讀書，對(duì)知識(shí)的渴求，我也要向她一樣。

　　看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛(ài)讀書，這讓我想起了許多讀書的名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書，我也包括在內(nèi)。那堂課我一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有打下課鈴，結(jié)果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，所以，從那堂課后，我就上課認(rèn)真聽(tīng)，下課使勁看，因此我就愛(ài)上了看書。

　　對(duì)于這篇文章，對(duì)我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書，她真是一個(gè)愛(ài)讀書的人！知識(shí)對(duì)每個(gè)人都很重要，只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人，所以我們對(duì)知識(shí)是永無(wú)止境的`。

　　我看到作者對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案，不動(dòng)腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開(kāi)坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分?jǐn)?shù)都甚至不及格。

　　“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！

竊讀記作文4

　　洗完澡，擦干身上的水珠，穿好衣服，走進(jìn)空調(diào)房，關(guān)上門。我走到我的小玩具箱前，停下了腳步，不過(guò)，我的目的可不是玩玩具，而是看旁邊書架上的書。

　　我跳上椅子，邊找邊想：那本書好像夾在第三排第二本的那本書里，嗯不錯(cuò)。我豎起耳朵聽(tīng)門外的動(dòng)靜，還是像往常一樣沒(méi)有一點(diǎn)腳步聲，我可以安心了，但我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)被媽媽藏起來(lái)，因?yàn)橐贿B幾天都有書不見(jiàn)了。

　　我找到了那邊書，暗喜門外沒(méi)人，急忙打開(kāi)書，想找到我昨天讀的地方，可是沒(méi)找到。沒(méi)關(guān)系，再找一遍，啊，原來(lái)我把書角撕掉了，找不到折的'地方了。

　　我急忙蓋上被子，坐在床上讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我讀得很快，像一匹餓狼想一口氣把書吞進(jìn)肚子里。

　　我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，只要聽(tīng)到門外有腳步聲，我就會(huì)把書放回書架，有時(shí)會(huì)夾在正課書里，有時(shí)會(huì)放在枕頭底下或藏在被子里，關(guān)上燈假裝睡覺(jué)。

　　我喜歡上廁所，因?yàn)槟菢游揖陀欣碛稍趲�所里看書，我上廁所時(shí)總會(huì)上二三十分鐘。媽媽不會(huì)連我上廁所都要管吧，也不好限定我坐在馬桶上的時(shí)間吧。我不時(shí)踩踩垃圾桶，就會(huì)讓媽媽認(rèn)為我馬上就要從廁所出來(lái)了，為的就是在廁所里多看一會(huì)兒書。

　　偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈全部熄滅了，看了看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了！我把書放回了書架，咽了一口唾沫，好像把書中的知識(shí)全部吸收了。這時(shí)，我總會(huì)想起莎士比亞說(shuō)的話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

竊讀記作文5

　　一天，看見(jiàn)弟弟手里拿著一本，《水滸傳》我的看書心情一下子大大的增高。問(wèn)弟弟：可不可以借我看一下。不能，這可是我的新書。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼，一眼總可以吧。我有點(diǎn)生氣。沒(méi)想到，他手里抱的《水滸傳》沒(méi)有松開(kāi)，反而更緊了。我扭頭一走，不理他，沒(méi)想到他還不給我。

　　回到書桌上，我歪著腦袋想；該怎么才能把書拿來(lái)呢？我想了一個(gè)下午，想到了一個(gè)的方法；偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書包中拿出了水滸傳得一半，弟弟一下子進(jìn)來(lái)，我只好假裝沒(méi)事。哎，終于躲過(guò)了一劫。

　　第二次；我趁弟弟去廁所時(shí)拿出了水滸傳，還偷偷地把書放進(jìn)書包。到了學(xué)校，我便快速拿出了那本書，就定好好品味品味。一個(gè)中午，我都暢游在書本中，隨著作者的心情，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒悲哀，一會(huì)兒喜悅。

　　回家時(shí)，弟弟就在門口怒氣沖沖的等著我。還我書，還我書弟弟一直叫，我才依依不舍得將書還給弟弟，然后咽了一口唾沫，好像將書咽了下去。

　　我心中很自責(zé)，但我又很輕松。因?yàn)闀�是我們的一位親人，書也是我們的一位親人，書也是一處能給我們溫馨和快樂(lè)的.地方。這時(shí)，我還會(huì)想起課文中的一句話；你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)一樣，吸吮的更多營(yíng)養(yǎng)餐哦。

竊讀記作文6

　　一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。

　　故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過(guò)程，表達(dá)作者對(duì)書的渴望。

　　我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書的那種喜愛(ài)，與現(xiàn)在有的人來(lái)對(duì)比，真是相差十萬(wàn)八千里。

　　有的人看書漫不經(jīng)心，翻開(kāi)一本不愿讀的書，不思考，不認(rèn)真的讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀；但，一個(gè)真正懂書的人，則是懷著很認(rèn)真地態(tài)度去看書，會(huì)思考書的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書中情景以及當(dāng)時(shí)氣氛表露出相應(yīng)的表情。

　　我愿做最后一種人。我看書時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再?gòu)牡谝豁?yè)開(kāi)始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容，并找出優(yōu)美的.句子和詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的原因。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人。看完一本書后，就會(huì)寫一寫讀后感。最后，還思考作者為什么要寫這個(gè)故事，他想表達(dá)怎樣的情感。

　　一本你喜愛(ài)的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！

竊讀記作文7

　　我是一個(gè)嗜書如命的人。我一天不讀書，就渾身不舒服，仿佛生活中缺少了什么東西。有時(shí)父母會(huì)阻止我讀書，可能是到點(diǎn)休息了，但我總會(huì)想方設(shè)法“竊讀”。

　　我還清楚地記得，那是一個(gè)夜晚，家里人都去睡覺(jué)了，只有我在床上“臥”立不安，我最愛(ài)看的《笑貓日記》還沒(méi)看完呢，要不是父母催著我睡覺(jué)，我還……我躺在床上，腦海中全是《笑貓日記》。“不行，我一定要看完它！”我悄悄對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干，我馬上翻下床，光著腳，慢慢地從抽屜中找出手電筒，又躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼地翻出那本《笑貓日記》，又輕輕地走回了房間，上床，躲進(jìn)被子里。

　　說(shuō)實(shí)話，我那時(shí)候是既興奮緊張又擔(dān)心害怕的，興奮的是我又可以看書了，緊張的是我第一次躲在被子里看書，擔(dān)心害怕的是被家人發(fā)現(xiàn)。我打開(kāi)手電筒，又輕輕翻開(kāi)書，每看一頁(yè)，我都豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜。可漸漸地，我被書中引人入勝的情節(jié)所吸引，完全沉浸在書中，忘掉了一切，也忘了我。突然，一聲開(kāi)門聲引起我的警惕！腳步聲慢慢靠近我的`房間。糟了！是奶奶來(lái)“巡堂”了。我立刻關(guān)掉手電筒，匆匆忙忙地合上書，將書和手電筒塞到被子里，蓋上被子，假裝睡著的樣子，躺在床上……腳步聲漸漸遠(yuǎn)了，我又立馬起身，打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)剛剛的那一頁(yè)，如同餓狼一般，貪婪地讀著，讀完一頁(yè)，又接著讀下一頁(yè)……

　　這就是我竊讀的故事。讀書，真的讓我收獲了很多，我一定會(huì)堅(jiān)持讀書這個(gè)愛(ài)好。

竊讀記作文8

　　竊讀？我一看題目，就非常納悶：什么是竊讀呢？帶著好奇心，我津津有味地讀了下來(lái)……

　　這篇文章主要寫了：文中的“我”非常地愛(ài)看書，但沒(méi)有錢買書，怕會(huì)被老板趕出來(lái)，只能偷偷地看。大晴天時(shí)，“我”貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他（她）的小妹妹或小女兒，；而下雨的時(shí)候，“我”最開(kāi)心了，因?yàn)檫@樣老板就不會(huì)趕我走了，我就可以自由自在的.在書的天空中翱翔。“我”常常看書看得忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，直到饑腸轆轆，“我”才依依不舍的離去。

　　可見(jiàn)，文中的我是多么愛(ài)看書啊！可我們身邊的一些人，跟作者比起來(lái)，卻是天壤之別！有的富人家的孩子想買就買，多少父母也不心疼。但買回來(lái)的書有的已經(jīng)沾滿灰塵；有的同學(xué)走馬觀花，在父母的強(qiáng)迫下翻幾頁(yè)就算看完了；甚至有的書翻都沒(méi)翻過(guò)……他們一點(diǎn)也不珍惜，相比起作者，真是身在福中不知福啊！

　　文中有一句話是我很難忘：急忙打開(kāi)書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我平時(shí)雖然喝奶看書，但也沒(méi)有像餓狼一樣，還常常拿包零食，一邊吃，一邊看。以后，我真應(yīng)該像林海音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種刻苦，認(rèn)真的精神。

　　讀書的好處也有許多，多看書，可以豐富我們的課外知識(shí)；了解這個(gè)大千世界……“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“讓我們走進(jìn)書的海洋，在里面里盡情地暢游呢！

竊讀記作文9

　　窗外月光如水。屋內(nèi)，我正入神的看書。

　　“丫頭，快睡！明天還要上學(xué)呢！”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表，又看了看書，心里感到十分不舍。可是沒(méi)有辦法，于是我就只好乖乖的關(guān)上了臺(tái)燈，合上了書，走上了床。

　　媽媽走了，我看著窗外平靜的星空，但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來(lái)，但是我一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出心中的情節(jié)。

　　終于我忍不住了，于是我先在柜子里找到一個(gè)手電筒，然后踮著腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書，就在這時(shí)我的鉛筆從書桌上滾了下去。“啪！”我的心一驚，好象要跳出來(lái)了一樣，條件反射似的連忙跑到床上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡，一邊豎起耳朵聽(tīng)著媽媽房里的動(dòng)靜。窗外風(fēng)呼呼地吹著，房?jī)?nèi)格外安靜，只能聽(tīng)到我猛烈的心跳聲。

　　一分……兩分……三分……

　　我沒(méi)聽(tīng)到媽媽房?jī)?nèi)的一點(diǎn)聲音。于是我輕輕的'舒了一口氣，然后開(kāi)始美美地看起了書。這是我漸漸學(xué)會(huì)里怎樣一心二用：我的眼睛沉醉在書里時(shí)，我的耳朵也沒(méi)有閑著。它一直支愣著傾聽(tīng)媽媽房里的動(dòng)靜。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)開(kāi)門聲，是媽媽的房里傳來(lái)的。我的心一下子就提到了嗓子眼，心“砰砰砰”地跳著，我都嚇出汗了。但是，媽媽并沒(méi)有出來(lái)，所以我又松了口氣。伴隨著窗外的風(fēng)聲，我就在哪兒看啊，看啊……

　　皎潔的月光透過(guò)窗戶，灑在了我的身上，我露出了滿足的笑臉。對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是快樂(lè)，就是滿足。

竊讀記作文10

　　在我小的時(shí)候，也有過(guò)一次竊讀記。那是在我上二年級(jí)時(shí)，家里有幾本《多啦a夢(mèng)》的漫畫書，我非常喜歡看。但因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間看，我的成績(jī)有些下降，媽媽就說(shuō)把那些書收起來(lái)扔了，免得妨礙我學(xué)習(xí)。于是過(guò)了一天，書真的沒(méi)了。

　　過(guò)了幾天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，吃完晚飯，我還惦記這書。于是我回到我的房間，漫無(wú)目的地亂走。突然，我在床底下發(fā)現(xiàn)了一本《多啦a夢(mèng)》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒(méi)扔，太好了！我拽出一本之后，低頭向床底下看：“哇！都在里面耶！”我再拽，一本？?jī)杀荆咳�本…所有都找到了。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，我趕緊把書藏到被子里。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我找來(lái)一個(gè)手電筒，躲在被窩里看，哈哈，我很快樂(lè)，也很恐懼。快樂(lè)的是又可以看書了，害怕的是如果被發(fā)現(xiàn)，書會(huì)不會(huì)真的`給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒(méi)有動(dòng)靜，一有動(dòng)靜就馬上關(guān)手電，書塞到枕頭下，倒頭睡著了。

　　竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽(tīng)，膽戰(zhàn)心驚！除了這種還有點(diǎn)兒老鼠撞見(jiàn)貓的滋味！

　　雖然現(xiàn)在我不會(huì)再竊讀了（因?yàn)楦`讀的滋味實(shí)在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。

竊讀記作文11

　　“樂(lè)樂(lè)，快去洗澡！”餐廳那邊發(fā)出喊聲。

　　“哦。”我懶洋洋地回了一聲，手里仍然拿著那本《莉莉與章魚》，慢騰騰地往臥室走去，心中又浮現(xiàn)起書里的故事。

　　故事內(nèi)容一波三折，令人目不暇接。呼吸急促的莉莉，張牙舞爪的“章魚”，驚恐的主人。一切好像柳暗花明，卻又迷霧重重。六千美元的治療費(fèi)，生與死的斗爭(zhēng)，明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。

　　我拉開(kāi)柜子，取出浴袍，大步邁向衛(wèi)生間，打開(kāi)暖氣，放上滿滿一盆洗澡水，在這過(guò)程中都離不開(kāi)這本書。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí)， 還拿著這本書。我實(shí)在太入迷了，全身都泡在水里也不肯放下。

　　衛(wèi)生間雖然很小，但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái)，聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我時(shí)而濺起水花，鬧點(diǎn)動(dòng)靜，不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸，但值了。

　　讀一本好書，就像心兒插上了翅膀，在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫面。腦袋享受著精神的食糧，身子泡在溫溫的`洗澡水里。啊，醉了！

　　“樂(lè)樂(lè)，你怎么在洗澡時(shí)看書！”我好像驚醒過(guò)來(lái)，手一抖，洗澡水沾到了書的一角。水現(xiàn)在已經(jīng)冰涼冰涼。面對(duì)老媽的怒斥，我把書放在洗手池上，站起身，像卷毛狗一樣甩了甩身上的水，然后用毛巾擦干身上的水，穿上浴袍，拿起書，大步往臥室走去。

　　頭一扭，我瞟到老媽哭笑不得的眼神......

竊讀記作文12

　　今天，我們剛把語(yǔ)文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀。”雖然我看的是漫畫書，但這也算是竊讀。現(xiàn)在我來(lái)給你講講我的竊讀記吧。

　　事情是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我，那本漫畫實(shí)在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來(lái)。我依依不舍地合上書本，可心思還流連在那精彩的`故事情節(jié)里。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)心里有個(gè)聲音在對(duì)我大聲地說(shuō)：“上課看吧！”又有一個(gè)聲音在堅(jiān)定地說(shuō):“不行！被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評(píng)的，還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！”第一個(gè)聲音又發(fā)話了：“小心一點(diǎn)不就行了，再說(shuō)現(xiàn)在上的是副科，只要背一些東西就輕松過(guò)關(guān)了，怕什么？”兩種聲音在我心里你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。

　　最終，看書的欲望戰(zhàn)勝了理智。進(jìn)了教室，我把漫畫書偷偷藏在書里，趁老師不注意就迅速把書翻開(kāi)來(lái)看，看了幾頁(yè)又把它合上。上課偷看漫畫的感覺(jué)真是太難受了，老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁(yè)，突然，我覺(jué)得四周靜悄悄的，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見(jiàn)老師正陰森森的看著我，頭頂上布滿陰云

　　我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了，你的呢？

竊讀記作文13

　　寒假里，我得了許多本好書，這可使我這個(gè)小書蟲(chóng)開(kāi)心不已。哈哈，有書看啦！

　　寒假里的每一天我都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書。可因?yàn)榘滋煲獙懽鳂I(yè)，我就打算晚上看。可吃過(guò)晚飯后我又禁不住電視的.誘惑，就只得把看書這件事兒給擠到了睡前。

　　晚上九點(diǎn)，爸媽都已回房間睡覺(jué)，這時(shí)就是我這個(gè)夜行性動(dòng)物的活躍期了！我鉆到被窩里，拉開(kāi)小臺(tái)燈，然后舒舒服服地倚著床頭，津津有味地讀起書來(lái)。我看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的，經(jīng)常忘了時(shí)間，我從九點(diǎn)開(kāi)始看，能看到十點(diǎn)多，為此不知被爸媽批了多少頓。有了經(jīng)驗(yàn)后，只要爸媽房間里一有動(dòng)靜，那準(zhǔn)是有人上廁所。為了不被發(fā)現(xiàn)，只要一有人出房間我就立馬關(guān)燈。等他（她）回去，我再打開(kāi)燈，繼續(xù)看。因?yàn)檫@，老媽還給我起了個(gè)外號(hào)：書呆子！

　　我不光在晚上竊讀，在中午也是一樣。中午爸媽會(huì)午睡，可我沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，睡不著。于是我便趁此機(jī)會(huì)看書。等他們睡醒來(lái)我房間探班時(shí)，我便迅速放下書，扭過(guò)頭去裝睡。等他倆走了我接著看！

　　我也經(jīng)常鉆空子看書。比如老媽在做飯時(shí)我就會(huì)在屋里看書。一會(huì)兒老媽讓我給她拿什么東西時(shí)，我先答應(yīng)一聲兒，然后繼續(xù)看。等她催我的時(shí)候，我才舍不得的離開(kāi)書本。有時(shí)到了吃飯的點(diǎn)兒，爸媽就會(huì)叫我，而我就答應(yīng)一聲兒接著看書，直到老爸來(lái)拖我或是他倆都快吃飽了的時(shí)候我才會(huì)去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢！

　　瞧！這不爸媽又來(lái)催我吃飯了！

竊讀記作文14

　　“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達(dá)到忘我的境界。徜徉于書海，不亦樂(lè)乎。

　　這天，正當(dāng)我要開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)書架上的《根鳥(niǎo)》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著這本書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

　　當(dāng)我翻開(kāi)書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天，一路西行，經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥(niǎo)跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂(lè)。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號(hào)叫。白色的.鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。

　　“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因?yàn)榭磿�影響日常的生活和學(xué)習(xí)，可我就是無(wú)法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。

　　我想我會(huì)一直和這位好伙伴“廝守”下去，因?yàn)樗�充�?shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。

竊讀記作文15

　　說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)難為情，因?yàn)槲野滋熳鍪峦侠瓫](méi)有多余的時(shí)間看自己喜歡的書，所以只有趁著晚上睡覺(jué)，偷偷摸摸拿著手電筒躲在被窩里看書。

　　記得有一次做完作業(yè)已經(jīng)不早了，可我還想看書。媽媽說(shuō)時(shí)間很晚了，趕緊睡覺(jué)明天再看。我只好悶悶不樂(lè)地上了床，可是躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，滿腦子都是昨天沒(méi)看完的那本書。心里想著書中主人公接下去會(huì)怎樣，他會(huì)度過(guò)難關(guān)嗎？那些壞人會(huì)得到懲罰嗎？這些事都讓我牽腸掛肚。終于，我想到了一個(gè)好辦法。我先豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜，沒(méi)聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來(lái)到客廳拿起手電筒，又快速地回到房間。

　　我從書架上輕輕地抽出書來(lái)，哪知一不小心書本碰倒了眼藥水，“啪”！這下完了！要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可出乎意料的是沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的腳步聲，更沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的.責(zé)問(wèn)聲。我偷偷地去看了一下，哈！媽媽睡著了，爸爸戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。回到房間我大大的舒了一口氣。

　　我鉆進(jìn)被窩，連頭一起蓋好，不讓手電筒的光漏出一點(diǎn)。就這樣一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書中的情節(jié)扣人心弦，主人公高興我也跟著高興；他被別人拋棄時(shí)我也不由地掉下了眼淚。不知不覺(jué)看完了整本書，我從被窩里伸出頭一看，呀！都快十二點(diǎn)了，得趕快睡覺(jué)了，否則明天早上起不來(lái)了。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的書老師陪伴著我成長(zhǎng)，他帶著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我愛(ài)讀書！

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